知足是最容易獲得的幸福，就算吐槽了太多的痛苦，生命中也不乏快樂(lè)！那些開(kāi)心的小事也有很多，前提是如果我能稱“它們”為開(kāi)心的事的話。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：憐憫只能算半個(gè)公平。所以你自以為的幸福，也許只是建立在某些人的困苦之上。
姑媽是學(xué)校副校長(zhǎng)，確實(shí)帶給我很多便利：比如早上在學(xué)校門口買碗熱干面，偶遇學(xué)校骨干高老師笑咪地問(wèn)候我并幫我結(jié)賬，再就是被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了會(huì)突然有兇神惡煞的男老師替我出頭（雖然我自己也很怕那個(gè)老師，他的瞇瞇眼總有股子狠勁，最后他是把那哥的衣領(lǐng)拽著頭“啪”抵到墻上警告說(shuō)不準(zhǔn)碰我，確實(shí)霸總既視感）。這是很真實(shí)的，我的記憶總是很好。言歸正傳所以基本上學(xué)校的各科老師都會(huì)向我送來(lái)關(guān)愛(ài)的眼神和贊揚(yáng)的言語(yǔ)，這樣甜蜜的負(fù)擔(dān)我那時(shí)哪懂得？如今看來(lái)或許多是一些難堪虛無(wú)的人情瑣碎！某種意義上這也能算作是一種毒藥，它讓你不知道怎么去和這個(gè)世界好好相處，一切太順就會(huì)情商得不到培養(yǎng)，以致于后面的人生，那些遲來(lái)的艱辛?xí)钗冶队X(jué)難忍，我終于知道：對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，真實(shí)，還是來(lái)的早一些，才好。
誠(chéng)然，那天真的年紀(jì)，6-7歲的小靈光，誰(shuí)不希望被溫柔以待呢？
記得那一次可能是一年級(jí)末或者二年級(jí)初的時(shí)候。職工小學(xué)組織去解放公園郊游。游樂(lè)設(shè)施雖然乏善可陳，但足以讓我們玩的忘乎所以了。在那個(gè)年代我們的快樂(lè)中暫時(shí)還沒(méi)有歡樂(lè)谷那種過(guò)山車和旋轉(zhuǎn)木馬，也沒(méi)有迪士尼和環(huán)球的經(jīng)典IP，但有我們自己的海盜船，有激流勇進(jìn)的鱷魚艇，有瘋狂老鼠的小火車，還有那些深藏在記憶里也會(huì)閃閃發(fā)光的美麗假山和寶塔，那些在草坪上吃煎包和鹵蛋的午后，那些飛在藍(lán)天上翩翩起舞的紙風(fēng)箏，沒(méi)有課業(yè)壓力可以嬉戲追逐的我們，多么令我懷念啊！
玩到傍晚最后本來(lái)要一起回學(xué)校，但班主任卻悄悄地帶著我們幾個(gè)班里的“關(guān)系戶”脫離了大隊(duì)的巴士，打了個(gè)的直接回家（本來(lái)大家都住一個(gè)院兒）。這在當(dāng)時(shí)是多么奢侈的優(yōu)待！對(duì)于別的同學(xué)又是多么的不公平。
和我們總在一起玩的女生是小雯，小婉，培培，男生則是軒仔，小博，兵兵。職工小學(xué)的規(guī)模不大，基本只服務(wù)于單位內(nèi)部子弟，所以每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，以至于后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有3個(gè)班甚至5個(gè)班是一件稍顯不可思議的事！
小雯是照著大家閨秀的模子圈養(yǎng)的，就像瓊瑤里的大女主，美麗大方，知書達(dá)理！而培培就像小家碧玉，俏皮靈動(dòng)還帶點(diǎn)兒芭比的洋氣，雖說(shuō)她是雯的小跟班，但氣質(zhì)一點(diǎn)兒也不遜。婉卻最與她們不同，妥妥是鄰家妹妹的感覺(jué)，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她總是衛(wèi)衣和束腿褲成套，透氣松軟的棉質(zhì)面料，也不像雯和培愛(ài)穿各種蕾絲款式的花裙子，她就喜歡舒服活動(dòng)的感覺(jué)。這和我很契合，因?yàn)槲乙矏?ài)到處野，我們總是一起去攀爬學(xué)校的鐵杠，像猴子一樣吊來(lái)吊去，偶爾兩腿倒掛金鉤看旋過(guò)來(lái)的天地，或是爬到最高處俯瞰整個(gè)不過(guò)五百平的校園，當(dāng)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)是我很寬廣的世界了。
兵兵就是那個(gè)喜歡粘著B(niǎo)ob玩的院外男生，他爸爸送他上學(xué)的時(shí)候總是騎著一架雙人摩托，很拉風(fēng)，他們帶著像空軍一般的帽子和眼鏡，在我們小院里招搖。看得出同學(xué)們會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，我卻只在乎Bob是不是被他給勾了魂兒去，所以我其實(shí)不太喜歡兵兵這家伙。軒仔剛好就是他的克星，他倆不知道咋結(jié)了仇，隔三差五就要打架，而且還下狠手。才一二年級(jí)的孩子，幾乎每天都能被叫到老師辦公室去，不說(shuō)鼻青臉腫家常便飯，甚至有一回他倆剛打完就上課了，軒仔的血從太陽(yáng)穴滴下來(lái)凝固在臉了，側(cè)面長(zhǎng)長(zhǎng)的一條暗紅，我冷不丁瞟到都心頭一震！他也是夠冷靜，怕老師說(shuō)他連擦血都不敢，也不敢嚷著去醫(yī)務(wù)室，那不就是兵兵下的狠手么？指甲撓的，這小子指甲留的可真長(zhǎng)！后來(lái)也是被別的同學(xué)看到告訴老師才把他帶去校醫(yī)那。
我隱約覺(jué)著軒仔挺可憐，不只是因?yàn)楸淮颍撬任疫€膽小，不敢說(shuō)出內(nèi)心的想法。可能他和我一樣有一個(gè)不太和睦的家庭，爸媽總是吵鬧摔砸！他有兩件事我印象很深刻：一年級(jí)時(shí)的一個(gè)熱天我記得是班主任陳老師的課，中途軒仔喝多了水想上廁所但又不敢和老師講，實(shí)在憋不住干脆就瀉在了凳子上，好在是小的，但這更掛不住，我突然就看到他像開(kāi)了一片人工湖一樣自己坐落在湖中央，板凳像水簾洞一樣落著雨，一灘黃色液體慢慢向四周擴(kuò)張直至抵達(dá)各處同學(xué)們的桌椅，我離他就一個(gè)位子的距離，這能不遭殃么？后來(lái)大家一齊通知了老師把他給提溜出去，緊接著我們都哄堂大笑了起來(lái)，那嘲笑帶來(lái)的歡樂(lè)和軒仔羞不作聲悶紅了的臉可能就是浮世中一個(gè)最合情合理的諷刺。第二件事就是一年級(jí)期末臨近寒假但還有一天課要上，上午第二節(jié)課發(fā)現(xiàn)軒仔還沒(méi)來(lái)，老師讓我們幾個(gè)班干部（當(dāng)時(shí)我是體育委員）去他家里看看是不是生病了，于是我和Bob，雯，培一起去找他，他和Bob是同一棟不同單元，等上了二樓是他奶奶開(kāi)的門我們一看：他正樂(lè)不思蜀地坐在客廳的地毯上玩著奧特曼，整箱的玩具都倒在地上，多么的忘我和陶醉，以至于看到我們帶著紅領(lǐng)巾穿著校服來(lái)找他還一臉懵逼。他竟然還問(wèn)：“今天不是放假么？”我們呆站在門口，他也呆坐在客廳，相視了好一會(huì)兒，我們都笑了，他也笑了，手里握著的還是90年代流行的那個(gè)塑料紅藍(lán)白杰克奧特曼！
每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)吊車尾的吧，那群人當(dāng)時(shí)看著有點(diǎn)可怖，但確實(shí)也是很可憐
章翔張遠(yuǎn)王小強(qiáng)