第二節 養成教育中可能遇到的挑戰

養成教育是從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高孩子的“知、情、意、行”，培養孩子養成良好習慣的教育，既包括正確行為的指導，也包括良好習慣的訓練。養成教育的內容十分廣泛，包括道德文明、學習、生活等各方面行為習慣的培養。本節中的“養成教育”是指養成良好的學習習慣。家長們可能都聽過這樣一句話：“態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運?！庇纱丝梢娏晳T的重要性，但可能有的家長也是因為信奉這一理念，當孩子學習習慣不好的時候，就歸咎于他的學習態度不端正，不想學習，然后就會因此感到無奈，甚至惱火，進而批評孩子。久而久之，容易陷入惡性循環。

在養成教育中，即使家長們查閱了很多的書籍資料，聽了很多講座，明白了很多的理論和道理，但是在實際操作中還是會遇到很多的問題，而且不同年齡階段，不同家庭環境和不同地區的孩子的情況不盡相同。我們調查發現，在養成良好學習習慣的教育過程中，家長們經常會遇到這么幾個問題：孩子無法獨立完成作業，不愿意主動復習、預習，書寫潦草，不喜歡讀書，課堂上無法專心聽講，等等。其中，家長們在家庭教育中面臨的主要挑戰有這么三個方面：閱讀習慣、學習興趣、完成家庭作業的習慣。