序言

陸發桃

東南形勝、潮涌錢塘，詩畫浙江、自古繁華。伴隨著新中國一起誕生，在改革開放中跨步前進的紅色學府——中共浙江省委黨校已有近七十年的歷史。七十年來，作為省委的重要部門、培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、黨的哲學社會科學研究機構，浙江省委黨校始終高揚黨的旗幟，緊緊圍繞黨的路線方針和中心大局開展干部培訓和理論研究宣傳，為黨的干部隊伍建設、理論創新和浙江經濟社會發展作出了重要貢獻。特別是1983年到1989年黨校教育正規化時期，浙江省委黨校各項事業快速發展。這一時期，省委黨校科研工作空前活躍，領導科學、干部語言邏輯等學科建設成果顯著。鮑世平撰寫的《領導科學綱要》于1985年10月由中央黨校求實出版社出版，1989年修訂本出版時，中央黨校常務副校長薛駒對此表示祝賀，并親自為該書題寫書名。陳宗明編寫的《現代漢語邏輯》獲1985年度省社會科學優秀成果一等獎……這一時期，黨校教師形成了以老教師帶頭、以80年代初引進的一批中年教師為主體的“黨校學人”群體，為黨校教育正規化事業作出了不可磨滅的重大貢獻。1986年9月10日，李基固被評為省教育系統優秀教師和全國教育系統優秀教師；1987年8月24日，陸立軍被省委宣傳部、省教委、中國教育工會浙江省委員會批準為省級優秀教師；1989年9月10日，陳宗明被國家教委、人事部、全國教育總工會評為1989年度全國優秀教師……時光荏苒，歲月如梭。老一輩“黨校學人”陸續離開了他們熱愛的黨校教師崗位。但他們的精神始終激勵著我們。為全面回顧“黨校學人”的光輝歷程，傳承和發揚“黨校學人”的光榮傳統，激勵黨校學人繼續開拓進取、勇往直前，在歷史新時期譜寫黨校事業新篇章，學校決定對黨校學人積累下來的珍貴的學術財富進行系統梳理，設立《黨校學人書系》。《書系》的編寫出版，對于深入研究“黨校學人”成長規律，進一步探索新時期“黨校學人”培養新思路新方法，努力開創新時代黨校發展新局面，具有重要借鑒意義。“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇。”新時代黨校工作責任重大，使命光榮。希望新時代“黨校學人”站在前人的肩膀上，不忘初心、牢記使命，永遠奮斗，努力為建設紅色學府示范黨校，推進“兩個高水平”建設、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！