“叮叮叮～”

隨著鈴聲響起，秦蕪開(kāi)始了她的高中生活的第一節(jié)課程。

而那個(gè)令秦蕪一眼萬(wàn)年的男孩子并沒(méi)有走進(jìn)高一四班的教室。也好，畢竟高中時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)，至于能認(rèn)識(shí)什么人都應(yīng)隨緣分而定，不可強(qiáng)求。

好啦，新學(xué)期，要努力學(xué)習(xí)，加油加油加油！

鈴聲響過(guò)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師。他帶著一副眼睛，大概有40歲左右的樣子，不算年輕，但能讓人感覺(jué)到很有學(xué)識(shí)，必定是位對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的老師。

“同學(xué)們好，我是你們的班主任孫老師~”至于老師后面說(shuō)了什么，秦蕪已經(jīng)記不得了，她的心如同一陣微風(fēng)，隨著清晨的那縷陽(yáng)光一起，不受控制的飄向遠(yuǎn)方，至于飄去何處？大概只有秦蕪自己知道吧。

回家的路上，下午六點(diǎn)的夕陽(yáng)撒在地上，有種青春年少時(shí)不可多得的氛圍感。

“你相信一見(jiàn)鐘情嗎？”

秦蕪看著天空將落未落的夕陽(yáng)，不經(jīng)意間問(wèn)到，眼神卻欲言又止，隨后又暗藏下去。

“什么？”唐甜顯然不是特別能理解秦蕪?fù)蝗粏?wèn)這個(gè)問(wèn)題是出于什么原因。在唐甜，甚至所有同學(xué)的眼中，秦蕪，出塵絕世，不食人間煙火，是如同圣女般不染塵埃的存在。而秦蕪此時(shí)的這個(gè)問(wèn)題確實(shí)打破了唐甜對(duì)她長(zhǎng)久以來(lái)的固有印象。

還沒(méi)等唐甜徹底反應(yīng)過(guò)來(lái)，秦蕪及時(shí)止住話題，“隨口一說(shuō)罷了，不要放在心上。”秦蕪對(duì)唐甜微微一笑，好像剛才什么都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一樣。

夏末微風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú)，如同少女心事若隱若現(xiàn)。

大抵人間二三時(shí)，不過(guò)夏末秋初，人間朝與暮~

時(shí)如逝水，如同白駒過(guò)隙。高一一年秦蕪都沒(méi)有再遇見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩子，好像每個(gè)人的青春里都有一個(gè)不知姓名的，如同月光般美好，卻不可接近的男孩子。

理想和現(xiàn)實(shí)的差距總是很大，高一的秦蕪仍然維持在全年級(jí)成績(jī)排名的最后一張紙上。

“沒(méi)事的，高一而已，還有兩年呢，你一定能學(xué)好的。”唐甜的安慰讓秦蕪心里有了一絲信心，但，關(guān)山難渡，秦蕪也不知道自己這一葉扁舟終歸會(huì)駛向何方~

夏末，初秋，秋末，初冬，冬末，初春，春末，夏初，又到了下一年的夏末。此時(shí)的秦蕪已經(jīng)高二了。

唐甜依然保持著年紀(jì)前列的好名次，她確實(shí)是那種老師，家長(zhǎng)都很喜歡的好學(xué)生。而秦蕪呢，雖然成績(jī)一直默默無(wú)聞，但也一直很努力。

2016年9月1日，秦蕪的高二時(shí)光到來(lái)了。除去了高一時(shí)對(duì)高中生活的懵懂青澀，高二的秦蕪顯然更加清楚自己想要在高中時(shí)代獲得什么。

但好像，又有一些不可多得的東西，比如愛(ài)情～

不過(guò)高二這一學(xué)年秦蕪并沒(méi)有和唐甜一個(gè)班級(jí)。高二第一學(xué)期開(kāi)學(xué)這天秦蕪來(lái)的很早，教室里只有零散的幾個(gè)同學(xué)。她找了一個(gè)靠近窗子的位置坐了下來(lái)，如同高一時(shí)一樣透過(guò)玻璃看向窗外，但這一次也許不會(huì)再有同樣的人出現(xiàn)在同樣的窗外。

正在秦蕪雙手撐著腦袋思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一個(gè)很溫柔的男生的聲音從她身旁傳了過(guò)來(lái)，“同學(xué)，你旁邊有人嗎？”

這個(gè)聲音秦蕪從未聽(tīng)過(guò)，但卻偏偏有種似曾相識(shí)的宿命感，仿佛冥冥之中，自有指引～