學(xué)校廣播里突然響起了田馥甄的《小幸運》。還記得高中那年，電影《我的少女時代》上映的時候，秦蕪自己去電影院看了。后來這部電影下映了，秦蕪也在視頻軟件里反反復(fù)復(fù)看了好多次。

“原來你是我最想留住的幸運，

原來我們和愛情曾經(jīng)靠的那么近，

那為我對抗世界的決定，

那陪我淋的雨，

一幕幕都是你一塵不染的真心。

與你相遇好幸運，

而我已失去為你淚流滿面的權(quán)利，

但愿在我看不到的天際，

你張開了雙翼，

遇見你的注定，

她會有多幸運～”

好像學(xué)校廣播站放的歌總會比自己聽的歌更加好聽，可能是聽歌的人在聽歌時加入了自己青春時代獨特記憶的原因。

而此刻，秦蕪抬頭看了看天空，晚霞緋紅，天色晴明。

秦蕪的神色很淡然，也很平靜，她今年已經(jīng)19歲了。可當(dāng)年高一的時候，她14歲。

大學(xué)時，秦蕪去了很多很多地方。她見過了滕王閣的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，見過了長江的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，見過了長安的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，也見過了金陵的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”。

人生遼闊，不應(yīng)困在愛恨里。

秦蕪在大二第二學(xué)期的時候，還是去自己的高中看了看。班主任還是像以前一樣教數(shù)學(xué)，但比幾年前和藹了很多。

“你和林沉瀟現(xiàn)在怎樣了？”班主任這毫無邏輯的一句話，讓秦蕪不禁有點疑惑。班主任為什么要問這個問題？

“他挺好的，考上了西安的一所一本大學(xué)。”秦蕪不知道老師的問話是指哪方面，于是她只能說了說林沉瀟的學(xué)校。

“老師的意思是，你們在一起了嗎？”

秦蕪聞言，不禁有點疑惑的看向老師，“老師，我們只是同學(xué)。”

“秦蕪，你還記得高三那年我找你的那次談話嗎？”

“記得。”

“那時林沉瀟也來了，他對我說，是他喜歡你，不是你早戀。”班主任停頓了一下，眼神中略有一絲歉意，“老師當(dāng)時也只是想讓你們好好學(xué)習(xí)罷了，要是老師以前有什么不對的地方，也希望你們別放在心上。”

秦蕪看著日漸蒼老的班主任，心里之前的那種不滿也早已經(jīng)消失殆盡了。“老師，我們知道的。”

秦蕪在心里消化了一下老師剛才的話，語氣很平靜，“他過的很好，我也是。”

離開班主任的辦公室后，秦蕪走到了學(xué)校里那條種滿櫻花樹的小路。

櫻花樹上已經(jīng)長滿了淺粉色的櫻花，恰似當(dāng)年。一陣清風(fēng)吹過，櫻花從樹上緩緩落下，如夢似幻。

秦蕪彎腰從地上撿起了一朵櫻花，用指尖輕輕撫過，而后又把它放到了櫻花樹下。

時過境遷，物是人非，原來命運早就已經(jīng)安排好了一切。

但秦蕪并沒有因此而覺得遺憾，因為她相信，一切都是最好的安排。遇見也是，相愛也是，重逢也是，錯過也是。萬物循環(huán)往復(fù)，錯失你我～

林沉瀟，

我喜歡你，

對不起，

謝謝

以及再也不見～

又是一年初秋，長安落雨，金陵楓紅，愿君長安寧，縱相隔千里～