下課鈴響了，同學們都沖出教室，涌向樓道，他們這是去食堂打飯了，畢竟也上了一下午的課了，但奶糖小姐沒動，她不打算去食堂吃飯了，從寢室帶了兩個面包和一瓶酸奶，作為晚餐。她不是不帶動，而是因為吃完飯后還得去環境區值日，她擔心葉子太多掃不完，會挨班主任的罵。

班里只有幾個男生在那里商量著待會兒打乒乓球的事，風這么大，還能打嗎？奶糖小姐心想。這幫人不餓嗎？她坐在座位上，嘴里嚼著松軟的面包，手上還捏著空了的酸奶盒。等她吃完一個面包后，發現班里已經沒人了，他們是去打乒乓球了嗎？球拍隨意扔在桌子上，地上還有滾落的乒乓球，所以，他們這是去吃飯了？這個點兒人應該挺多的吧，打上飯得花挺長時間的。

18:10，她從座位上起身，準備去值日了。規定時間是18:20，她先去掃地，畢竟沒人會來幫自己。正準備關燈出班門的時候，“別關燈。”一聲男聲響起。哲學先生？他怎么又回來了？奶糖小姐緩慢地收回了放在開關上的手，正欲離開，哲學先生又喊住了她，他沒喊她的名字，嗯，估計是沒記住吧，但班里就他們兩個人，掰掰腳指頭也知道他是在喊她。

哲學先生邊脫外套邊說：“你桌上的那個面包，還吃嗎？”她瞬間理解了他為何會用如此扭捏的態度來和她說話，原來是在肖想她的面包啊，那還用不用給他帶盒酸奶？？？

奶糖小姐氣炸了，瞧瞧這，幾天前問人家要不要糖，人家不僅沒收下，還非常不委婉的告訴她：他不愛吃甜食！但她又想到自己的優雅身份不能失，就以一種極其禮貌的語氣回他：“不吃，你要是需要，就送你吧。”說完后心里把他罵了八百遍的奶糖小姐頭也不回地走了。

哲學先生把外套放到桌兜里，“慢條斯理”地吃起了奶糖小姐的草莓夾心面包（非常sweet）。

奶糖小姐走出了大廳，冷風刮到她精致的小臉上，她忍不住打了個寒顫，連忙把脖子縮到了衣領里。

哲學先生邊吃邊回想，剛才她是拿著掃除工具出去的吧？這么冷的天，出去這么早干嘛？喝西北風？他又搖了搖頭，自顧地笑了。想她干嘛啊。

吃完面包，喝了半瓶礦泉水之后的哲學先生在座位上又坐了2min，然后，起身，走到后面，撿起一把掃帚就往出走。出去做什么呢？當然是幫他的奶糖同桌掃地了。哲學先生想：我怎么會是這么好心的人呢？攤上我這樣的同桌，可比奶糖甜多了吧。（作者君表示對他的自戀行為很鄙夷）

剛到環境區，他就看見角落里有一個人影，哦，那是他的奶糖同桌。他向她走去，奶糖小姐也沒抬頭，還在那里認真清掃。她以為是有其他值日生來了，還在納悶怎么今天會有人來得這么早，正想說一句“這塊我自己完成就好了”卻發現是剛剛吃了她面包的哲學先生。

兩人都沒說話，哲學先生瞇了瞇眼，看著她。兩人大眼瞪小眼，又是一陣風吹過來。奶糖小姐動了動嘴唇，想說卻又什么也沒說。她轉過身，又繼續掃落葉。不一會兒，在她的身后傳來，“喂，我今天正好沒事，幫你掃葉子。”哲學先生看著她的背影欲言又止后，才從嘴里蹦出這么一句“我非常好人”的話。

奶糖小姐其實內心還是很高興的，這幾天，天天刮風，還下雨，需要清掃的不僅有落葉，還有生活垃圾，措不及防地可能就會飛到你臉上一個垃圾袋，因為她昨天就看見一個值日生臉上“糊”了個塑料袋。她轉過身對他說：“謝謝。”眼神真誠而又不失風度。她不善言辭，尤其是和不熟的人，換做平時她可能會送上兩顆奶糖以表謝意，但今天，就不送了。

吃過晚飯的同學們也來掃葉子了，葉子總也有，需得等到樹上一片葉子也沒有了才能干凈吧。這時候學校也體現出它“人性化”的一面：整體上沒有葉子就行。當然，這是班主任通知給大家的。

哲學先生聽到這句話，就又開始了她的即興演講：“整體與部分是互相區別的。整體是事物的全局或發現的全過程，部分是事物的局部或發現的各個階段。整體居于主導地位，部分服從和服務于整體。”“這還不是讓掃干凈的意思嘛！”哲學先生自己小聲嘀咕著。但他估計沒想到奶糖小姐不僅聽到了，還回了他一句：“整體與部分又是相互聯系，密不可分的。”奶糖小姐也不知道自己為什么會接一句話，她只是單純的覺得那個幫她掃地的男生剛剛講哲學的樣子很可愛，她，好像沒那么討厭他了。比起現在，他之前總講的“世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的，規律是客觀的……”也沒那么煩了。

這一周剩下的幾天，哲學先生都來幫奶糖小姐掃落葉，奶糖小姐也經常帶給他一些小零食。他們的關系也不似剛開始時那么僵硬，偶爾也會有個課間小聊，但說的不多，畢竟他們還是不太熟。

在奶糖小姐看來，哲學先生就是一個“我吃了你面包所以幫你值日”或“我就是看上了你的零食所以勉強幫你掃落葉的”人。哲學先生還不知道奶糖小姐這么想他。但奶糖小姐對他心存感激，畢竟，他是唯一一個愿意幫助她的人了。