不過(guò)，這個(gè)教育方式確實(shí)是前所未有的。

之前，高三年級(jí)，還從來(lái)沒(méi)像蘇舟這樣。

先進(jìn)行一個(gè)月的體能訓(xùn)練，再開(kāi)始教學(xué)。

大學(xué)已經(jīng)證明過(guò)了。先軍訓(xùn)，再學(xué)習(xí)，意義不大。

可在高中這個(gè)階段，是蘇舟第一個(gè)采用這個(gè)方法。還真不好說(shuō)可行性。

“倩姐，你說(shuō)，我們要把這個(gè)發(fā)出去嗎？”

他們一連采訪了好幾天。

都沒(méi)啥特殊的，除了之后的幾天，只訓(xùn)練半天，后半天開(kāi)始學(xué)習(xí)。

但教學(xué)內(nèi)容，也是完全正常的。

蘇舟都沒(méi)有參加教學(xué)，各科就讓教導(dǎo)各自科目的老師來(lái)帶。

離競(jìng)賽只剩半個(gè)月了，蘇舟才讓他們開(kāi)始刷競(jìng)賽卷子。

而且，前三天他們做試卷的情況，特別的差。

別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，這些學(xué)生，之前根本就像是之前沒(méi)做過(guò)這方面的練習(xí)一樣。

何倩猶豫了。

報(bào)道這個(gè)新聞，可不一定是好事啊。

雖然她之前報(bào)道過(guò)蘇舟的新聞升職了。

但這一次，眼見(jiàn)為實(shí)。

這還有半個(gè)月了，蘇舟他們班這些學(xué)生，還都是競(jìng)賽小白啊！

何倩猶豫的時(shí)候，其他報(bào)社已經(jīng)先發(fā)制人了。

“最強(qiáng)教師即將隕落！”

“這就是你們吹的教育之神？不過(guò)如此，只會(huì)帶著學(xué)生鍛煉身體”

“距離競(jìng)賽還有半個(gè)月，全班都是競(jìng)賽小白，也想逆天？！”

其他報(bào)社是出奇的統(tǒng)一。

這種uc震驚部的標(biāo)題，也吸引了很多人的圍觀。

一時(shí)之間，蘇舟被推到了風(fēng)口浪尖上！

蘇舟沒(méi)出來(lái)說(shuō)明，那就代表著承認(rèn)。

他就是這么做的，那自然沒(méi)人相信蘇舟能創(chuàng)造奇跡。

即便蘇舟之前創(chuàng)造的奇跡再多，但這次，看來(lái)是很難有希望了。

“太搞笑了吧，還有半個(gè)月，還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)，這怎么可能啊。我孩子去年復(fù)習(xí)了一個(gè)月，連獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。”

“去年7班獲獎(jiǎng)的時(shí)候，他們班全體都有211水平了吧。現(xiàn)在，他們班頂多全員本科線以上，明顯沒(méi)去年厲害了。”

“不可能的，半個(gè)月？但凡蘇舟他執(zhí)教的班級(jí)，有一半的學(xué)生能獲獎(jiǎng)，我就倒立喝馬桶水。”

“你也太不要臉了吧，半個(gè)班？那就是說(shuō)，三個(gè)班，有80個(gè)人都獲獎(jiǎng)，這用腳想都不可能啊！”

輿論的力量就是如此之大。

這個(gè)時(shí)候，劉國(guó)棟也出來(lái)踩一腳了。

“我曾經(jīng)勸說(shuō)過(guò)蘇舟，但是他要一意孤行，這次又浪費(fèi)學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間，搞競(jìng)賽，純粹就是為了滿足他內(nèi)心的虛榮。”

“去年和今年的情形不一樣了，今年這些孩子，基礎(chǔ)很明顯，沒(méi)去年的7班好。我也不知道蘇老師，究竟是為了學(xué)生好，還是滿足自己的虛榮心才這么做的。”

三中的校長(zhǎng)也發(fā)聲了！

一時(shí)之間，蘇舟真的是被輿論推到了風(fēng)口浪尖。

家長(zhǎng)也開(kāi)始了。

蘇舟也發(fā)話了。

“如果這次競(jìng)賽，沒(méi)有一半的人獲獎(jiǎng)，他就辭去三個(gè)班的班主任一職。但是獲獎(jiǎng)，以后劉校長(zhǎng)，就不能再干擾他的教學(xué)。”

劉國(guó)棟沒(méi)想到，蘇舟這么大膽。

但是，這幾乎就是必贏之局。

他想不到蘇舟拿什么贏。

年輕人還是太嫩，太沖動(dòng)了啊！

蘇舟如果不說(shuō)話，完全可以不理會(huì)。

亂說(shuō)話就是要付出代價(jià)的。

而劉國(guó)棟卻是又回復(fù)了，“蘇老師啊，其實(shí)你是個(gè)好老師，只是我們兩個(gè)的理念有沖突，我知道你是一時(shí)沖動(dòng)了，如果你輸了，只要服從我的安排就行了，我不會(huì)讓你辭去班主任一職的。”

“劉校長(zhǎng)這波情商拉滿啊！”

“蘇老師還是太飄了啊，劉校長(zhǎng)這波格局大了啊。”

“劉校長(zhǎng)是明事理的好校長(zhǎng)啊，蘇老師這教學(xué)能力還是可以的。有大將之風(fēng)啊，劉校長(zhǎng)。”

瞬間，劉國(guó)棟圈粉無(wú)數(shù)。

蘇舟繼續(xù)回復(fù)，“你高興就好，但我贏了，你仍然不要來(lái)插手我做事就行，其他無(wú)所謂。”

蘇舟依舊是霸總發(fā)言。

“蘇老師牛逼，不服就干啊！”

“00后就是來(lái)整頓職場(chǎng)的，有能力狂點(diǎn)怎么了。”

青山地方臺(tái)記者何倩點(diǎn)贊并留言，“蘇老師加油，我看好你。”

何倩也是有幾十萬(wàn)粉絲的小名人了。

她一發(fā)言，眾人感覺(jué)到事情不對(duì)勁兒了。

“這不是我們地方臺(tái)的美女記者嗎？”

“對(duì)啊，我好像沒(méi)看到咋們地方臺(tái)站隊(duì)啊。”

“難道......？”

沒(méi)錯(cuò)，何倩代表地方臺(tái)，直接站隊(duì)蘇舟。

她把之前蘇舟幾次教學(xué)的經(jīng)歷，都剪輯到一塊，然后放了出來(lái)。

然后用報(bào)社的V號(hào)公開(kāi)支持蘇舟。

眾人看完，有了不一樣的想法。

“我靠，蘇老師竟然這么牛嗎？”

“這是什么神仙教師。教出來(lái)的學(xué)生，高考最差的都是211？假的吧。”

有一些不知道蘇舟之前經(jīng)歷的吃瓜群眾，震驚了！

也有一部分知道的，“這都是基操，勿六！”

有了地方臺(tái)的支持，評(píng)論倒是沒(méi)有逆轉(zhuǎn)。

但是比之前好多了，也有人相信奇跡的發(fā)生。

畢竟世界杯年年都有人站在天臺(tái)吹風(fēng)，又有啥不可能的呢。

蘇舟看到何倩發(fā)的，也有些吃驚。

“何大記者，你其實(shí)不用冒這么大的險(xiǎn)的。”

“蘇老師是沒(méi)自信嗎，這么不相信自己？”

“我當(dāng)然有自信啊，只能說(shuō)，你這波賭對(duì)了。”

蘇舟當(dāng)然有自信，但其他人不管怎么看，都很難支持自己吧。

“我才沒(méi)賭，我是相信你這個(gè)人。怎么樣，蘇老師，要不要考慮一下我啊，女大三抱金磚啊。”

“何記者別開(kāi)玩笑了。”

“沒(méi)有啊，我真沒(méi)開(kāi)玩笑，我是認(rèn)真的。姐能看出來(lái)，你有點(diǎn)喜歡你們班那個(gè)助教吧，長(zhǎng)得確實(shí)漂亮。但姐也不差啊。”

“那如果是真的，那就現(xiàn)在，你上次說(shuō)請(qǐng)我吃飯，那就現(xiàn)在出來(lái)。”

這都晚上11點(diǎn)了，如果只是開(kāi)玩笑，現(xiàn)在肯定不會(huì)出來(lái)的。

但沒(méi)想到，何倩真的把蘇舟約出來(lái)了。

蘇舟本來(lái)想說(shuō)算了，但何倩都定好包間了。

那總不可能自己讓人家白跑一趟吧。

到了餐廳之后，何倩本來(lái)還有點(diǎn)小得意。

她當(dāng)然是認(rèn)真的啊，蘇舟這是年少不知道自己香啊。

藍(lán)盈盈也是，如果是自己，早就官宣了。

她現(xiàn)在要做的，就是在今晚拿下蘇舟，然后不給藍(lán)盈盈任何的機(jī)會(huì)。