出版說明

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，按照“五個對接”的教學改革要求，規(guī)范專業(yè)建設(shè)，深化課程改革，創(chuàng)新教材建設(shè)機制，全面提升中等職業(yè)教育專業(yè)技能課教材質(zhì)量，教育部職成司于2012年5月開展了中等職業(yè)教育專業(yè)技能課教材選題立項工作，遴選出37家出版單位負責立項教材的出版和發(fā)行工作。

中國人民大學出版社作為教育部職業(yè)教育教材出版基地，獲批金融事務(wù)、連鎖經(jīng)營與管理、電子商務(wù)、市場營銷、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、物業(yè)管理七個專業(yè)的教材選題立項（教職成司函［2012］95號）。依托自身在經(jīng)管領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，中國人民大學出版社迅速展開了對電子商務(wù)專業(yè)的課程調(diào)研和教材開發(fā)工作。經(jīng)過近一年的努力，歷經(jīng)數(shù)次教材研討，廣泛聽取一線教師的教學反饋，并組織專家審稿，電子商務(wù)專業(yè)中等職業(yè)教育專業(yè)技能課立項教材順利面世。本套教材在編寫上力求體現(xiàn)以下幾個特色：

1.貼近崗位實際，體現(xiàn)行動導(dǎo)向。本套教材基于電子商務(wù)企業(yè)真實的工作平臺，將電子商務(wù)核心崗位進行提煉，強調(diào)以職業(yè)崗位中的任務(wù)為主線、以技能為載體，建立以工作過程知識為核心的教學內(nèi)容、以情境教學為行動導(dǎo)向的教學方式，把教學重點真正落實到崗位能力的培養(yǎng)上。

2.突出實用，理論適度。教材內(nèi)容注意探索、總結(jié)、吸收我國電子商務(wù)企業(yè)的特點和經(jīng)驗，對學生傳授“必需、有用、夠用”的電子商務(wù)基本理論和基礎(chǔ)知識，將重點放在理論、原理的應(yīng)用思路、應(yīng)用方法、操作技能和案例分析上，適當增加圖、表、例和典型個案等欄目的內(nèi)容比例，強化知識的應(yīng)用性、可操作性。

3.學生本位，形式活潑。教材以學生為中心，模塊設(shè)置更強調(diào)學生在整個學習過程中的核心作用，突出了學生參與課堂、動手實踐的環(huán)節(jié)。此外，教材還注重形式活潑，突出通俗性、趣味性、圖文并茂，激發(fā)學生學習興趣。

4.教學配套資源完整，每本教材配備了PPT課件、習題答案等豐富的教學資源，確保使用教材的教師在教學、實訓等不同環(huán)節(jié)有足夠的教學素材支持。