于飛把頭和上半截身子露在水面之上，腳下踩著蛙泳腿的動(dòng)作。

在調(diào)整好姿態(tài)以后，他甚至還把雙手舉了起來(lái)。

這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單輕而易舉，但只有在實(shí)際操作以后，才知道需要有足夠的腰腹核心力量來(lái)保持平衡。

準(zhǔn)備好之后，他向岸上的師姐揮揮手打了個(gè)招呼：“師姐，你可以開(kāi)始計(jì)時(shí)了。”

看到于飛那張一本正經(jīng)的臉，師姐心中的怨氣忽然煙消云散。

如今在她的眼中，于飛跟一塊漂浮在水中還有些實(shí)力的木頭沒(méi)什么區(qū)別。

自己和一個(gè)榆木疙瘩置什么氣！

黃蓉如果天天和郭靖慪氣，那她還不早就被郭靖給氣死了？

他這種人雖然笨了點(diǎn)，但絕對(duì)待人真誠(chéng)不心機(jī)，是容易相處的類(lèi)型。

游泳隊(duì)的其他五個(gè)人也沒(méi)著急訓(xùn)練，不約而同地站在岸邊上看熱鬧。

“好啦好啦，算你踩水通過(guò)了，行不行？”師姐彎下身子，換了一種比較柔和的語(yǔ)氣，“你是直接游，還是先在水里適應(yīng)適應(yīng)？”

于飛想了想說(shuō)道：“我想先游上兩圈，活動(dòng)活動(dòng)。”

師姐比了一個(gè)OK的手勢(shì)。

于飛把泳鏡從戴著泳帽的額頭處拉下來(lái)扣好，又用手指按了按，把困在里面的空氣擠了出去。

他一個(gè)猛子向下扎入水中，十幾秒鐘之后，才慢悠悠地從泳池的中部露出了頭。

這是高考之后，于飛第一次徹徹底底地和水進(jìn)行親密接觸。

雖然暑假里，他也和同學(xué)一起，偷偷去過(guò)幾次游泳池。

但那幾次泳池里的人數(shù)，不比昨天這里淺水區(qū)的人數(shù)少。

然后于飛向前伸直雙臂，把腦袋埋入兩條胳膊之下，靠著蝶泳腿的打水動(dòng)作，游完了剩下的二十五米距離。

他漸漸找回了那種熟悉又難以名狀的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)身之后，于飛放緩了速度，慢慢回憶體會(huì)著雙手在水下部分劃水時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。

撲通……

撲通……

他打水時(shí)發(fā)出來(lái)的聲音，和普速列車(chē)以八十公里每小時(shí)的速度通過(guò)鐵軌接縫處時(shí)發(fā)出的聲音節(jié)奏差不多。

從岸上六個(gè)人的視角來(lái)看，于飛的蝶泳動(dòng)作，仿佛被慢放了幾倍。

但這并不是因?yàn)樗麑?duì)技術(shù)動(dòng)作不熟悉，而導(dǎo)致的小心翼翼。

相反地，他們從于飛的動(dòng)作里看到了一種自信，一種對(duì)自己能力、對(duì)水的掌控的絕對(duì)自信。

有了一個(gè)往返的于飛，重新回到眾人所在的岸邊。

他浮出上半身，雙臂交叉搭在岸邊上，對(duì)著站在一旁的師姐說(shuō)道：“我可以了。”

她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那好，從你出發(fā)的那一刻，我開(kāi)始計(jì)時(shí)。”

“加油啊，師弟，我看好你。”

雖然是游泳隊(duì)里的唯一一個(gè)男生，但張師兄的存在感一直都很高。

調(diào)整了幾下呼吸的于飛轉(zhuǎn)過(guò)身去，用后背貼著泳池的墻壁。

雙腳踩到泳池底部后，他雙腿彎曲，將自己整個(gè)身體都沉入水中。

然后于飛用一只腳起跳，另一只腳貼緊身后的池壁，身體下沉，上半身和雙臂繃直，伸向前方。

最后他雙腳蹬壁，像一支離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)。

精神高度集中的師姐，在同一時(shí)刻按下了秒表上的計(jì)時(shí)鍵。

離開(kāi)岸邊之后，于飛在水下自然而然地銜接上了蝶泳腿。

就這樣向前游出十五米之后，他的頭第一次浮出了水面。

于飛的雙臂從身體后方躍出水面，像一頭戲水的海豚，又一只破繭而出的蝴蝶。

從現(xiàn)在開(kāi)始，正式進(jìn)入到他的節(jié)奏當(dāng)中來(lái)。

一、二、三、四、五……

五十米池的蝶泳，按照于飛以往的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是劃臂二十三次，然后轉(zhuǎn)身。

十八、十九、二十、二十一、二十二……

嗯？第二十三次劃臂還沒(méi)到，怎么距離池壁兩米的T字型標(biāo)志提示線，現(xiàn)在就已經(jīng)出現(xiàn)在了自己視線的正下方？

來(lái)不及思考的于飛，靠著本能下意識(shí)地完成了一套流暢的轉(zhuǎn)身蹬壁動(dòng)作。

在他觸壁轉(zhuǎn)身的同時(shí)，從泳池側(cè)邊跟著走過(guò)來(lái)的師姐，按下了秒表上的第一個(gè)計(jì)時(shí)鍵。

“33秒5，不錯(cuò)啊，超過(guò)三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的達(dá)標(biāo)線了，又是一顆冉冉升起的希望之星。”

張師兄在一邊感慨。

師姐白了他一眼：“34秒5是五十米自由泳三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的達(dá)標(biāo)線，他這是蝶泳。”

“蝶泳的達(dá)標(biāo)線是多少？”

“不知道，咱們隊(duì)里又沒(méi)有男的游蝶泳的。”

兩人一邊說(shuō)著話，一邊又沿著岸邊的原路，返回到于飛出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)、同時(shí)也是終點(diǎn)的那一側(cè)。

于飛感覺(jué)自己今天的狀態(tài)出奇地好。

雖然不知道半程游了多少秒，但這次把一百米蝶泳游進(jìn)一分二十九秒，他還是很有信心的。

泳池底部的那條黑線上，突然出現(xiàn)了一道橫杠。

于飛知道，出現(xiàn)這道橫杠，就意味著距離終點(diǎn)的池壁，還有十五米的距離。

他降低了換氣的頻率，開(kāi)啟了沖刺模式。

二十一、二十二、二十三。

第二十二次劃臂過(guò)后，于飛多打了一次腿。

一種堅(jiān)硬的觸感從他的指尖傳來(lái)。

“噗哈！”

于飛的腦袋沖出水面，大口大口地喘著粗氣。

與此同時(shí)，他還沒(méi)忘記在水中抖動(dòng)放松著兩條胳膊，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸堆積。

很久沒(méi)有這么拼盡全力地游過(guò)泳，于飛本以為會(huì)累個(gè)夠嗆。

沒(méi)想到游完之后，他覺(jué)得比想象中輕松了那么一點(diǎn)。

腦內(nèi)的系統(tǒng)提示他，這趟一百米蝶泳游下來(lái)，【當(dāng)前體力】從79/84變成了74/84，下降了五點(diǎn)。

好像消耗掉的體力也不是很多？

大致調(diào)整好呼吸之后，于飛雙臂搭在岸邊，迫不及待地問(wèn)道：“多少啊？”

“多少啊？”

岸上的師姐和他異口同聲。

“查到了查到了，”在一旁擺弄著手機(jī)的張師兄也是一臉焦急，“一百米蝶泳五十米池，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的達(dá)標(biāo)成績(jī)是一分十一秒！”

莫名其妙。

這張師兄突然查這個(gè)做什么？

沒(méi)得到回答的于飛雙手撐住地面，腳下一使勁兒，讓整個(gè)身體躍出水面。

他重新站到了岸上。

看到于飛上了岸，思緒跑到爪哇國(guó)的師姐才回過(guò)神來(lái)。

她連忙把手中的秒表遞到于飛面前。

“一分十二秒三六，”這正是師姐手中秒表的液晶屏幕上所顯示的數(shù)字，“很可惜，離二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的達(dá)標(biāo)線，就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。”