在一眾皇孫羨慕，嫉妒，怨恨的目光中，朱雄英快步跟上了朱元璋的背影。

穿過(guò)了數(shù)條回廊的朱雄英走進(jìn)了奉先殿。殿內(nèi)陳設(shè)并不奢華，充滿了拙樸的氣息，一應(yīng)的器物都泛著歲月的痕跡。

朱元璋正端坐于中堂位置，旁側(cè)坐著一位緋紅官服的文官，手持毛筆懸于紙上，做好落筆的準(zhǔn)備。

眼尖的宦官王景弘給朱雄英拿來(lái)了繡墩和茶水。

嗯？這是要持久戰(zhàn)，問(wèn)個(gè)話整這么大排場(chǎng)。

“雄英，你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)該如何解決選官的問(wèn)題。你的文章說(shuō)的還不夠詳細(xì)。”

朱元璋開(kāi)始問(wèn)奏。

“孫兒認(rèn)為，各縣有缺官的問(wèn)題好解決。”

“每年參加科舉的人數(shù)眾多，但并非人人都能考上。那些落榜的人，他們都去哪了？他們是真的沒(méi)有才能嗎？”

“我認(rèn)為不盡然，寒窗苦讀二十載，做一縣輔官的能力還是有的。沒(méi)考上，他們只得歸鄉(xiāng)再續(xù)來(lái)年。”

“這就會(huì)使得人才浪費(fèi)，朝廷可以給這些落榜生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)嚾喂俾殻朴喓侠淼恼?jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

“試任期達(dá)標(biāo)的，轉(zhuǎn)為朝廷正式任命，不達(dá)標(biāo)的辭退。如此既解決了無(wú)官可用的局面，又能保證在職官員的積極性。”

……

“拿中書(shū)舍人的官職舉例，可以讓殿試落榜生來(lái)試任，任期內(nèi)達(dá)標(biāo)的就可以轉(zhuǎn)正，不達(dá)標(biāo)的換人。”

一旁正作錄的中書(shū)舍人聞言一愣，首先，我沒(méi)有得罪任何人。

他偷瞄向朱元璋，發(fā)現(xiàn)老朱沒(méi)朝這塊兒想，還好，還好，差點(diǎn)工作丟了。

朱元璋到是越聽(tīng)越滿意，都快樂(lè)出了聲來(lái)。

嘴上卻道：“雄英啊，你的方法操作難度太大，朝廷還得重新制訂法令，太麻煩了。”

“你還是說(shuō)說(shuō)怎么讓國(guó)庫(kù)充實(shí)起來(lái)，民富國(guó)強(qiáng)的說(shuō)法很有意思。”

“是，皇爺爺。”

朱雄英掃了一眼洪武爺臉上堆滿笑的褶子，他知道目的達(dá)到了，已經(jīng)簡(jiǎn)在帝心。

中書(shū)舍人也擦了擦額頭的汗，換個(gè)話題聊，挺好。

隨即朱雄英又給朱元璋解釋了大明版“國(guó)富論”該如何操作。

兩個(gè)時(shí)辰后，朱雄英結(jié)束了自己的問(wèn)奏處子秀。

朱元璋聽(tīng)得的如癡如醉，雖然有些名詞不懂，但作為一個(gè)帝王所用的眼光與智慧，他知道這次挖到寶了。

朱元璋有些疑惑，自己這個(gè)孫兒此前可是調(diào)皮搗蛋，逃課無(wú)學(xué)的問(wèn)題皇孫。

怎么墜馬過(guò)后，突然就變得如同天人下凡，生而知之了。

朱元璋疑惑詢問(wèn)：

“雄英啊，這些學(xué)問(wèn)你都是從何學(xué)來(lái)，我記得文華殿的老師可不教這些？他們也沒(méi)這能力。”

“回皇爺爺，孫兒這些學(xué)問(wèn)是這次墜馬后，突然就無(wú)師自通了，我也不知為何。”

“竟是如此，我嘗聽(tīng)聞?wù)\意伯劉基閑言，這世上有人在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大病后會(huì)異于常人，或能頌詩(shī)章千百篇，或能習(xí)得特殊技藝。”

“我還以為這只是傳說(shuō)罷了，不曾想，雄英便是這樣的人，當(dāng)真是奇事耶！”

朱元璋沒(méi)說(shuō)的是，這種人一般稱為天授之人。

天授，意味著什么，朱元璋太清楚了。這是天意啊！

朱元璋此刻心里有了計(jì)較，“今日的問(wèn)奏就到此為止了，都退下吧。”

朱元璋揮手遣退了殿內(nèi)所有人，只留了朱雄英一個(gè)。

朱元璋沉吟片刻幽幽道：“雄英，朕問(wèn)你，若是把你立為皇太孫，你該如何做？”

朱元璋換了稱謂，此刻他的身份是皇帝。

直勾勾的盯著朱雄英，帝王壓迫感撲面而至。

朱雄英緩緩抬頭，直視天顏：“我什么也不做。”

瞬間寂靜，大殿內(nèi)針落可聞，如同被按了暫停鍵。

俄而，一老一少倆狐貍都露出了微笑。

“哈哈哈。”朱元璋開(kāi)懷大笑，“行了，朕知道了，下去吧！”

剛走出殿外沒(méi)多遠(yuǎn)的中書(shū)舍人蹇義，聽(tīng)到傳來(lái)的笑聲。

抬頭望著天空，久久無(wú)言，要變天了。

朱雄英出殿，看到蹇義在等他，上前去行禮：“中書(shū)舍人可有事？”

“臣蹇義，見(jiàn)過(guò)殿下。”

蹇義深深揖拜。這是學(xué)生見(jiàn)老師才用的禮儀。

“殿下剛才奏對(duì)所言，我感觸頗深，不知殿下可有時(shí)間，與我詳細(xì)解惑？”

“你對(duì)我說(shuō)的感興趣？這個(gè)好辦，過(guò)幾日等我出宮，找你詳談。”

朱雄英對(duì)這個(gè)好學(xué)且不恥下問(wèn)的中書(shū)舍人好感大增，他沒(méi)想到自己的想法這么快就有人認(rèn)同。

這是朱雄英的認(rèn)知局限性了。其實(shí)任何時(shí)代都不缺乏追求新思想的人，只是很少有人能提出正確且有指導(dǎo)性的思想。

內(nèi)閣，朱元璋此時(shí)召集了三省六部的堂官們開(kāi)小朝會(huì)。

議題就是剛朱雄英大殿內(nèi)對(duì)于選官的建議，讓堂部們討論出一套可行的標(biāo)準(zhǔn)出來(lái)。

“圣上，這是哪位大臣的提議？此法若能推行，必將有奇效。”吏部尚書(shū)好奇道，這辦法是要讓基曾官員往死里卷啊！

朱元璋笑意吟吟，頗有些自豪：“此乃我的長(zhǎng)孫朱雄英所提。”

眾人一愣，什么？

一個(gè)小孩子提出的，我們可都上過(guò)學(xué)，你別騙我。

朱元璋又把“國(guó)富論”的文章和奏對(duì)拿給了群臣觀看，在座的臣工看后都一陣沉默。

這些人都掌管著國(guó)家的命脈，混跡官場(chǎng)多年，豈能看不出這兩篇策論的含金量。

開(kāi)始燒冷灶，有說(shuō)皇長(zhǎng)孫朱雄英才比甘羅，智超曹沖。

更有甚者說(shuō)是天佑我大明，此乃文曲星下凡。

引的眾人側(cè)目，丫也太不要臉了，這話都能說(shuō)出口。

老朱雖然也是想聽(tīng)一下別人對(duì)自家孩子的贊美，但這也太離譜了。

趕忙清了清嗓子，“哼，好了，諸位愛(ài)卿，還有一事要議。”

“朕欲冊(cè)立皇長(zhǎng)孫朱雄英為太孫，諸位以為然否？”

群臣默然，在極短的時(shí)間里彼此交換了眼神。異口同聲道：“圣上英明。”

他們沒(méi)什么意見(jiàn)，朱雄英是嫡長(zhǎng)孫，按祖訓(xùn)就是皇位繼承人。只不過(guò)是提前幾年確立而已。

坤寧宮，朱雄英在跟馬皇后講笑話。

“有人會(huì)中舉后高興瘋了，也是個(gè)可憐人。”馬皇后樂(lè)著評(píng)價(jià)道。

朱雄英暗想：這算什么，后世有撲街作者新書(shū)簽約了，比這還夸張。

正聊著，門(mén)外有太監(jiān)細(xì)嗓唱到：“皇長(zhǎng)孫朱雄英接旨。”

“奉天承運(yùn)皇帝，詔曰：嫡長(zhǎng)孫朱雄英，謙虛有禮，溫文爾雅，文武兼?zhèn)洌萑褐拧Ｖ磧?cè)封皇太孫，欽此！”

朱雄英糊里糊涂的就接了旨，他知道今天的奏對(duì)會(huì)帶來(lái)一些變化，但沒(méi)想到這么大。

隨太孫之位一起來(lái)的，還有自由出入皇宮的令牌，以及隨時(shí)面奏天子的權(quán)利。

朱雄英感覺(jué)自己支愣起來(lái)了，有了特權(quán)，可操作騰挪的空間就海了去了。

呂氏，別有用心之人，準(zhǔn)備迎接我的怒火吧！！！