186 口頭的自我評(píng)估
- 如何激活學(xué)生思維：激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的187個(gè)教學(xué)工具
- (英)麥克·格爾森
- 322字
- 2022-09-22 11:52:21
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 出國(guó)交換學(xué)習(xí)與大學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展之個(gè)案研究 (English Edition)
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究
- 游藝項(xiàng)目活動(dòng)組織策劃（“四特”教育系列叢書(shū)）
- 大數(shù)據(jù)賦能高校精準(zhǔn)思政建設(shè)探析
- 生命語(yǔ)文
- 與孩子一起成長(zhǎng)：北京八中的家校合力教育
- 區(qū)域高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策保障：基于建設(shè)“高教強(qiáng)國(guó)”的視角
- 糖尿病患者宜忌150條
- 新課堂有效學(xué)習(xí)策略研究
- 追尋教學(xué)之道
- 課堂教學(xué)藝術(shù)（第二版）
- 科學(xué)始于熱愛(ài) 創(chuàng)新基于實(shí)踐：幼兒園科學(xué)教育再探索
- 大學(xué)薪酬管理：從實(shí)踐到理論
- 普通高中特色發(fā)展：內(nèi)生邏輯與實(shí)踐進(jìn)路
- 梅貽琦談教育（名家談教育）