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第4章 進步的前提條件

昨天之后,甜樂上課時間變得異常認真,生怕華然注意不到自己,每一節(jié)理科她都是如此的刻苦,在文化課方面,她進一步加強了自己的寫作能力,在寫作的方面華然對甜樂非常的敬佩,聽舒顏說華然夸了好幾次甜樂,還說自己再也不會瞧不起別人。

甜樂聽到后非常興奮,甜樂恨不得跳到舒顏的頭上,讓全世界都知道華然在夸她。

再過幾周就要期中考試了,這對于甜樂來說是一個表現(xiàn)自己的好時機。

在甜樂想不到好的學習方法時,菲克與邁克給甜樂支出了一個很好的注意,但是這個主意要看其他的人能不能接受。

這個注意就是:

加入班級第一建立的學習小組。

它的前提條件是要經(jīng)過學習小組的組長同意,甜樂找到學習小組的組長李軍說明了自己的來意,李軍是一個非常傲慢自大的男生,他非常瞧不起那些學習學不好的人,這對于甜樂來說必然是一個噩耗。

“李軍啊!能不能也讓我參加你們的學習小組把我也帶動起來啊!我現(xiàn)在學習比之間前進了很多很多,我上次第48名這次月考就20名了!你看......”

“不行!我們小組的人要非常嚴格的要求自己,你整天無所事施,嘻嘻哈哈個不停!你這樣......我不敢要你啊。要不這樣等期中考試結(jié)束!看期中成績!”

“誒!不要這個樣子!還有好幾周啊!太長了”

還沒等甜樂說完,李軍轉(zhuǎn)身離開了班級,只留下億臉懵逼的甜樂,

過會,舒顏和菲克查看了一下甜樂的情況后滿臉失望的離開班級,跑到李軍身邊說了一大堆甜樂的好話。

她們說甜樂對學習的態(tài)度很端正,以前那都是倔強時期的壞脾氣,讓李軍不要太固執(zhí),但李軍非但不聽,還添油加醋的哪兒說了起來。

菲克和舒顏見此招無用,便回到了自己的座位。

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