1

我過(guò)去的班主任聽說(shuō)我回來(lái)了，校慶典禮一結(jié)束，就過(guò)來(lái)找我了，這打斷了我之前準(zhǔn)備典禮一結(jié)束就去找林子寧的計(jì)劃。

“凌然，好久不見。”班主任向我走來(lái)，她的眉眼間還能看到過(guò)去的一些溫柔的痕跡，但更多的卻是陌生的威嚴(yán)。

“是啊，李老師，這么多年沒(méi)回來(lái)了，我很想您。”我寒暄道。

沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)總是打扮很入時(shí)的年輕女教師，現(xiàn)在已華麗蛻變?yōu)楸臼匈Y深教研員了，還在學(xué)校里擔(dān)任教務(wù)主任一職。

禮堂外的走廊里，窗戶半開著，天藍(lán)色的窗簾被吹開了一道弧線，窗外燥熱的夏風(fēng)透了進(jìn)來(lái)。

“這兩年校舍翻新，桌椅啥的都換了，餐廳也都新修過(guò)了。”李老師熱情地拉著我往外走，并說(shuō)，“走！我?guī)闳ゲ蛷d和過(guò)去的老師打個(gè)招呼。”

“好啊。”我出于禮貌，答應(yīng)了下來(lái)，還想著如果一會(huì)兒在校慶午宴上和李老師——學(xué)校的教務(wù)主任一起遇到林子寧的話，自己應(yīng)該會(huì)挺有面兒的。

然而，林子寧從頭至尾都沒(méi)有出現(xiàn)在午宴的餐廳里。

“凌然，老師有點(diǎn)法律問(wèn)題想咨詢你一下。”李老師在午宴接近尾聲時(shí)對(duì)我說(shuō)。

“您說(shuō)。”

李老師拉著我從餐廳里出來(lái)，來(lái)到外面空無(wú)一人的走廊角落里，對(duì)我低聲說(shuō)：“我有個(gè)朋友，他妻子在‘半世紀(jì)前的相遇’這款社交游戲軟件上認(rèn)識(shí)了個(gè)人，然后現(xiàn)在她想要和我的朋友離婚，老師就想問(wèn)問(wèn)你，你現(xiàn)在接離婚的法律業(yè)務(wù)嗎？”

“李老師，我在我們公司的咨詢部，但我們公司的事業(yè)部接這個(gè)業(yè)務(wù)的。”我心想，“半世紀(jì)前的相遇”是個(gè)啥軟件啊，最近好像挺火的？前兩天接到的一個(gè)咨詢好像也是因?yàn)檫@個(gè)軟件，丈夫出軌?mèng)[起了離婚，所以才打電話來(lái)詢問(wèn)離婚流程的。

“這樣啊，那離婚一般要經(jīng)過(guò)什么樣的流程呢？”李老師問(wèn)我，“我之前聽說(shuō)，現(xiàn)在離婚率低是因?yàn)殡x婚很難，要先接受大半年的心理咨詢，然后如果仍要離婚，法官在判決的時(shí)候很看重心理醫(yī)生對(duì)于夫妻婚姻關(guān)系的評(píng)分，但是這些心理醫(yī)生一般都是勸和不勸分的？”

“現(xiàn)在是有心理醫(yī)生對(duì)婚姻關(guān)系進(jìn)行評(píng)分的診斷過(guò)程，這也是離婚冷靜期六個(gè)月的重要內(nèi)容。”我答道，“但是法官還是會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的具體情況進(jìn)行判決，不是說(shuō)完全依據(jù)心理醫(yī)生的診斷。”

聞言，李老師低聲喃喃：“看來(lái)是這樣，和前兩天AI的回答是一樣的……”

“嗯？”我沒(méi)聽明白。

李老師回過(guò)神來(lái)，笑答：“沒(méi)什么。”

“這樣，我給您一個(gè)我們公司事業(yè)部律師的電話，您直接和他聯(lián)系吧？”我把公司分配給我這個(gè)接線員的離婚律師的電話推給了李老師。

李老師向我道謝后，對(duì)我叮囑了兩句，便被籌備組叫走了，因?yàn)樾c過(guò)后，餐廳、禮堂都要恢復(fù)原狀，李老師作為教務(wù)主任還有很多活要忙。

“老師先走了。”李老師對(duì)我微笑道，“今天看到你，我就放心了，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟愀改傅氖拢乙恢倍纪?dān)心你的，但現(xiàn)在看到你這么精神，我就放心了。”

路新在李老師走后給我發(fā)了一條微信：“班班，我看李老師在和你聊，就不打擾了，我后面公司還有點(diǎn)事，就先走了，拜！”

好吧，我心想，原本我還想去試探著問(wèn)問(wèn)路新知不知道林霄和林子寧之間的矛盾的，現(xiàn)下只能作罷了。

環(huán)顧了一圈曾回蕩著朗朗讀書聲的走廊，我頓覺(jué)周遭的環(huán)境分外親切，想來(lái)，除卻校慶，高中畢業(yè)后我就未曾回來(lái)過(guò)，不如今天故地重游，去過(guò)去常去的秘密基地探訪一下吧？

2

“秘密基地”位于一幢歷史保護(hù)建筑內(nèi)，在一棟小洋樓的頂層。

好在，校舍修繕一新后，那棟小洋樓仍巍然屹立在操場(chǎng)的另一側(cè)，和其他行政樓還有教學(xué)樓隔開了一段距離。

這棟小洋樓過(guò)去是史地政、體美勞以及德智、音樂(lè)和心理課老師的辦公樓，不知現(xiàn)在里面還是不是原來(lái)的模樣？

我匆匆穿過(guò)操場(chǎng)，溜入了那棟小洋樓內(nèi)。

樓里較為幽暗，但層高很高，即使是夏天，不開空調(diào)都會(huì)讓人感到一股逼人的寒氣。白墻上刷著幾行褐色的油漆，其上嵌著樓層導(dǎo)引，我看到我過(guò)去的秘密基地——“繪憶展廳”依舊在7樓，和心理教研室一層。

目光掃到4樓的音樂(lè)教研室時(shí)，我心里一動(dòng)，林子寧會(huì)在那兒?jiǎn)幔窟€是說(shuō)她也已經(jīng)回家了？我邊想，邊踩著吱呀作響的深褐色樓梯拾級(jí)而上。

4樓的樓梯口是一間音樂(lè)教室，我透過(guò)這間教室靠走廊的白框玻璃窗和淡綠色紗簾向內(nèi)望去，其內(nèi)空無(wú)一人，往左一看，赫然是音樂(lè)教研室的門牌，我的心跳不由自主地加快了起來(lái)。

不過(guò)，音樂(lè)教研室的門緊閉著，門上的玻璃窗內(nèi)也未透出光亮。

我屏息凝神走到了門外，側(cè)耳聽了聽，里面毫無(wú)動(dòng)靜，再試著敲了敲門，又等了許久，仍無(wú)人應(yīng)答。

也對(duì)，今天是周末，林子寧沒(méi)什么事又怎么會(huì)回辦公室呢？我折身回到樓梯旁，繼續(xù)向上走至7層。

繪憶展廳是每年寒暑假結(jié)束后我最喜歡來(lái)的地方。那個(gè)時(shí)候，身邊的同學(xué)的假期回憶都會(huì)在這里得到展示。

展廳內(nèi)的每個(gè)展區(qū)都是獨(dú)立的，并利用莫氏集團(tuán)的“繪憶”軟件技術(shù)，提供聲光電等4D全息特效，所以，我不僅能看到、聽到，還能聞到、真切地感受到那些美妙的時(shí)刻，就仿佛我也在那些奇異之地，和他們一起體味那些繽紛和歡欣，而不再是在家中守孝的遺孤。

現(xiàn)在正是今年暑假結(jié)束后的第一周周末，一切正當(dāng)時(shí)。

3

走入繪憶展廳那片久違的靜謐氛圍時(shí)，我便看到了她。

一個(gè)純白的背影正背對(duì)著入口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一片大海。

那是一個(gè)學(xué)生的海邊假期回憶，蔚藍(lán)的大海上正升騰起夕陽(yáng)的金輝，海天一色從視頻里流淌而出，構(gòu)成了包裹她周身的那片仿佛加了柔光的克萊因藍(lán)，而她則完美地融合進(jìn)了這幅讓人心馳神往的美景之中。

興許是聽到有人走入的腳步聲，她警惕地回過(guò)頭來(lái)。

看到我的那一刻，我又捕捉到了她眼中的轉(zhuǎn)瞬即逝的錯(cuò)愕。

她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但最終卻什么都沒(méi)說(shuō)。

“林老師，這么巧啊！”我向她走近了一步，解釋道，“過(guò)去我在學(xué)校的時(shí)候，最喜歡來(lái)這里，今天正好有機(jī)會(huì)，就過(guò)來(lái)看看。”

“嗯。”林子寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，回過(guò)身去。

“這里沒(méi)人監(jiān)視吧？”我試探著問(wèn)。

“我不知道你在說(shuō)什么。”她答道，但我看到她垂在身側(cè)的手握成了拳。

見狀，我追問(wèn)她：“那個(gè)監(jiān)視你、打你的人，是你哥林霄嗎？”就在我問(wèn)出“是你哥嗎”這幾個(gè)字時(shí)，她皺著眉撇過(guò)頭，以一種極為不耐煩的神情對(duì)我急道——“我的事你別再管了！”

但在聽清我的問(wèn)題后，林子寧臉上的不悅驟然消散，取而代之的是一絲小孩子做錯(cuò)了事一般的愧疚與無(wú)措，這讓我懷疑我問(wèn)的問(wèn)題的答案是肯定的，以及之前她的不耐煩其實(shí)是裝出來(lái)的。

林子寧柔聲對(duì)我說(shuō)：“林金龍害了你父母，我是知道的。”

言下之意，她是康德公司芯片事故始作俑者之一林金龍的養(yǎng)女，我和她之間應(yīng)該不共戴天才對(duì)。

“那件事我記不太清了。”我對(duì)她坦言。

聞言，林子寧驚訝地望向我。

“我爺爺奶奶刪了我的記憶，現(xiàn)在關(guān)于我父母，我只記得這樣一句話——我的父母對(duì)我很好，他們很愛(ài)我，但他們因?yàn)榭档鹿镜挠钪嫘吞?hào)初代腦機(jī)芯片故障去世了。”說(shuō)到這里，我的鼻尖涌起一陣酸澀。

因?yàn)槲蚁胗浧鹚麄儗?duì)我好、愛(ài)我的細(xì)節(jié)，而不是在繪憶展廳里，從別人的回憶里想象自己可能曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福。

但是，只有忘卻曾一起體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)，才能不因?yàn)槭ザ纯唷?

可無(wú)論如何，我都不能在林子寧面前落淚，我下意識(shí)地向遠(yuǎn)離這片克萊因藍(lán)的另一段假期回憶走了幾步。

毗鄰的展區(qū)展示的是一場(chǎng)觀星之旅，一有人走近，那片璀璨的星河下，流動(dòng)的色彩萬(wàn)花筒一般旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

林子寧跟著我，走入了那片華麗起舞的絢爛之中，我能感到她似乎想要安慰我，但卻不知從何說(shuō)起。

4

我們?cè)谙囊沟南s鳴和噼噼啪啪的篝火聲中席地而坐，抬頭仰望天空之境觀星勝地的星空穹頂。

“你平時(shí)乘坐那班輕軌是回家，還是去上班？”我問(wèn)林子寧。

林子寧沒(méi)有再否認(rèn)，而是淡淡地說(shuō)：“回家。”

如此這般，她幾乎是默認(rèn)了——她就是輕軌上的那個(gè)曾打電話給我的人。

“你是去上班？”她問(wèn)我。

“對(duì)。”我笑了笑說(shuō)，“晚班才能做四休三，這樣我才有時(shí)間做我想做的事，也就是成為一位知名夢(mèng)境剪輯博主，很奇怪吧？”我自嘲道，“我爸媽就是因?yàn)樾酒龅氖拢椰F(xiàn)在想做的卻是離了芯片就做不了的事。”

“不……不奇怪。”她避開了我的視線，就仿佛她不好意思和我對(duì)視，“能夠有自己想做而且能做的事，是很幸運(yùn)的。”

“那你的夢(mèng)想是什么呢？”我問(wèn)她。

“我不知道。”她對(duì)我露出了一個(gè)溫軟的笑容。

盡管這個(gè)笑容非常短暫，但我卻牢牢記住了，因?yàn)檫@是她第一次對(duì)我笑，而且還笑得這樣好看。

“也許是將來(lái)有一天能夠真的在這樣一片草地上親眼看看這片星空吧？”林子寧仰頭道。

觀星回憶里散射的斑斕的流光從上到下，從左到右，一遍又一遍撫過(guò)她的全身，就像是我凝望著她的如有實(shí)質(zhì)的目光。

片刻后，林子寧扭頭問(wèn)我：“要是林金龍還活著，你會(huì)怎么做？”