作者簡介

拉斐爾·A. 伯尼爾（Raphael A. Bernier）

華盛頓大學精神病學和行為科學教授，曾為華盛頓大學人類發(fā)展與殘障中心副主任。西雅圖兒童自閉癥中心前執(zhí)行主任。作為臨床心理學家和多項研究的首席研究員，他的研究方向主要為自閉癥如何發(fā)展、大腦如何參與這個過程，以及如何改善自閉癥譜系障礙患者及其家庭的生活質(zhì)量。

杰拉爾丁·道森（Geraldine Dawson）

杜克大學精神病學和行為科學系、心理學和神經(jīng)科學系教授，杜克大學腦科學研究所主任，杜克大學自閉癥和大腦發(fā)展中心主任。她是國際公認的自閉癥專家，專注于自閉癥的早期監(jiān)測、早期干預(yù)和大腦可塑性研究，是自閉癥家庭治療的積極倡導(dǎo)者。美國心理科學協(xié)會頒發(fā)的終身成就獎和美國自閉癥協(xié)會頒發(fā)的有價值的服務(wù)和研究貢獻獎獲得者。

喬爾·T. 尼格（Joel T. Nigg）

俄勒岡健康科學大學心理系主任，精神病學、兒科和行為神經(jīng)科學教授。他在兒童神經(jīng)發(fā)育問題方面的研究（包括注意力缺陷多動障礙和自閉癥譜系障礙）得到了廣泛認可。曾任國際兒童和青少年精神病理學研究協(xié)會主席。