一 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究對(duì)象選定方面的實(shí)踐

已出版的多部漢語(yǔ)詞匯學(xué)史著作都很好地歸納和梳理了百年來(lái)漢語(yǔ)詞匯研究的研究對(duì)象、范圍、相關(guān)討論乃至爭(zhēng)論等，下面我們擬在這些成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步概括以往學(xué)界在詞匯研究對(duì)象選定方面的實(shí)踐。限于篇幅，這里只簡(jiǎn)要提煉研究問(wèn)題，不詳述具體研究成果。

1.1 20世紀(jì)50至70年代的研究

這一時(shí)期受西方結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)、蘇聯(lián)語(yǔ)言學(xué)以及新中國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用形勢(shì)影響，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)主要研究這樣一些問(wèn)題：

1）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯規(guī)范化研究。討論的重點(diǎn)主要集中在如何規(guī)范普通話詞匯的使用上，也涉及對(duì)方言詞、古語(yǔ)詞、文言詞以及外來(lái)詞的研究。

2）漢語(yǔ)構(gòu)詞法研究。這一時(shí)期的漢語(yǔ)構(gòu)詞法研究主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)方面是采用句法、語(yǔ)義、語(yǔ)音等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)詞的構(gòu)造做靜態(tài)描寫，并構(gòu)造構(gòu)詞法體系；另一個(gè)方面是探討如何確定現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞，并在此基礎(chǔ)上描寫構(gòu)詞模式。

3）漢語(yǔ)詞匯體系研究。漢語(yǔ)中的詞匯是一盤散沙還是自成體系，如果自成體系，該體系又是以何種形式存在的，也是這一時(shí)期學(xué)者們關(guān)注的重點(diǎn)。

4）基本詞匯研究。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于基本詞匯的認(rèn)識(shí)主要是受蘇聯(lián)斯大林“基本詞匯學(xué)說(shuō)”[1]的影響。在他的這一理論被介紹到中國(guó)后，學(xué)者們?cè)诨驹~匯的構(gòu)成單位是單字還是詞、基本詞匯的性質(zhì)和范圍等方面展開了熱烈的討論。

5）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯類別研究，如同義詞、反義詞研究，成語(yǔ)研究，慣用語(yǔ)研究等。

總的來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)50至70年代的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)研究由于剛從語(yǔ)法學(xué)中獨(dú)立出來(lái)，大多還集中在對(duì)詞匯研究的基本問(wèn)題的探討上，如詞匯體系問(wèn)題、基本詞匯研究等；由于當(dāng)時(shí)新中國(guó)的語(yǔ)言生活現(xiàn)實(shí)，詞匯規(guī)范化研究也成為這一時(shí)期詞匯研究的重要問(wèn)題。

1.2 20世紀(jì)80年代至新世紀(jì)以來(lái)的研究

這一時(shí)期受西方語(yǔ)言學(xué)特別是語(yǔ)義學(xué)影響，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究主要圍繞以下問(wèn)題展開：

1）詞匯系統(tǒng)、詞義分析研究。受西方語(yǔ)義學(xué)影響，一些學(xué)者借鑒語(yǔ)義場(chǎng)理論，嘗試從概念體系等角度論述詞匯體系問(wèn)題；在分析詞義的構(gòu)成時(shí)，除借鑒西方詞匯語(yǔ)義學(xué)中的義素分析法以外，還提出了“詞義成分—詞義構(gòu)成模式”分析。

2）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞群研究。這一階段的詞群研究與上一階段相比，有繼承也有創(chuàng)新，同義詞、反義詞、多義詞等仍舊是研究的重點(diǎn)，但研究角度更細(xì)致，研究方法更客觀，從重描寫開始向重解釋轉(zhuǎn)變（主要是21世紀(jì)以來(lái)）。

3）漢語(yǔ)構(gòu)詞法研究。受西方語(yǔ)言學(xué)的影響，先后出現(xiàn)了從生成語(yǔ)法、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)以及語(yǔ)音和韻律等不同角度來(lái)探討漢語(yǔ)構(gòu)詞法問(wèn)題的研究成果。

4）面向計(jì)算機(jī)信息處理、辭書編纂、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的詞匯應(yīng)用研究。計(jì)算詞匯學(xué)主要研究如何用計(jì)算機(jī)處理自然語(yǔ)言的詞匯等；詞匯學(xué)與詞典學(xué)結(jié)合的研究涉及詞典的收詞、立目、注音、釋義和詞性等方面。面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的詞匯研究包括詞匯用法（主要是詞語(yǔ)搭配）、詞匯偏誤、詞匯習(xí)得、詞匯教學(xué)、漢外詞匯對(duì)比、易混淆詞、漢語(yǔ)詞匯特點(diǎn)、全球范圍的華語(yǔ)詞匯分析等方面。

5）新詞新語(yǔ)新義研究、外來(lái)詞研究、網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)研究等。隨著改革開放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及中外文化交流的增多，漢語(yǔ)詞匯也到了發(fā)展的快速時(shí)期，主要表現(xiàn)為新詞新語(yǔ)新義的不斷涌現(xiàn)，外來(lái)詞的逐漸增多，以及網(wǎng)絡(luò)詞匯的增長(zhǎng)，與此同時(shí)，這些方面的漢語(yǔ)詞匯研究也得以發(fā)展。

這一時(shí)期的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)研究對(duì)象開始向更加多樣化、細(xì)致化、深入化的方向發(fā)展，主要體現(xiàn)在詞群研究的分析角度更加細(xì)致，構(gòu)詞法研究出現(xiàn)了建立在生成語(yǔ)法、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音和韻律等基礎(chǔ)上新的研究范式，詞匯應(yīng)用研究發(fā)展迅速。