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(1)敖小芳，西南民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政學(xué)專業(yè)碩士研究生。

(2)王永莉，四川蒲江人，經(jīng)濟學(xué)博士，西南民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院碩士生導(dǎo)師，主要研究方向為民族經(jīng)濟等。

(3)袁冬梅．對外貿(mào)易對中國收入差距的影響研究［D］．武漢：華中科技大學(xué)，2007：23．

(4)姚毓春，范欣，張舒婷．資源富集地區(qū)：資源稟賦與區(qū)域經(jīng)濟增長［J］．管理世界，2014（7）：172．

(5)李強，徐康寧．資源稟賦、資源消費與經(jīng)濟增長［J］．產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究，2013（4）：90．

(6)中國政府網(wǎng)．青海省情介紹［EB/OL］．（2019-01-16）［2019-06-22］．http://www.gov.cn/guoqing/2019-01/16/content_5358326.html．

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(15)青海經(jīng)濟信息網(wǎng)．青海省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要［EB/OL］．（2016-02-17）［2019-06-21］．http://www.qhei.org.cn/ghyfz/wngh/201602/t20160217_638555.shtml．

(16)青海省統(tǒng)計局．青海省2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報［EB/OL］．（2011-05-05）［2019-06-23］．http://www.qhtjj.gov.cn/tjData/surveyBulletin/201507/t20150720_15645.html．

(17)以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生。

(18)全省常住人口中15歲及以上不識字人口所占比重，與表2-7中所選文盲指標有所差異。

(19)臧小平．從數(shù)據(jù)變化看青海教育事業(yè)50年成就［J］．青海教育，1999（10）：7．

(20)青海省統(tǒng)計局．青海省“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃［EB/OL］．（2015-01-19）［2019-06-23］．http://www.qhei.org.cn/ghyfz/zxgh/201501/t20150119_602112.shtml．

(21)青海省教育廳．2018年全省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報［J］．青海教育，2019（3）：13．

(22)中共青海省委宣傳部．青海三十五年［M］．西寧：青海人民出版社，1985：235．

(23)胡永科．中國西部概覽·青海［M］．北京：民族出版社，2000：227．

(24)人民網(wǎng)．青海省衛(wèi)生事業(yè)投入上升至12億元［EB/OL］．（2018-12-20）［2019-06-27］．http://qh.people.com.cn/GB/n2/2018/1220/c182775-32431529.html.