一、第一位“高人”

《易經》上有句卦辭“見龍在田，利見大人”。人生其實是需要“高人”指點的。

對于在人生之春成長著的孩子來說，最幸運的是能有父母為之做第一位“高人”。其實，每個人的人生中都遇到過“高人”，就看我們是否有一雙“發現”的眼睛。

在讀懂自己心靈這部書的過程中，我發現，我人生的第一位“高人”竟然是母親。其實，她身材并不高，也不認識多少字，卻積極參加街道組織的“掃盲班”學習認字。她去學習的時候，我也去湊熱鬧，這樣我很小的時候就認識了一些字。母親回到家里忙完家務，就拿出識字課本來認真復習。我湊過去和她一起復習，有的字，她還沒讀出來，我就搶先念了出來。她抬起頭，驚愕地看著我說：“看來你學得比我好。你愿意做我的小老師嗎？”我滿口答應下來。于是，我成了“小老師”，媽媽成了“好學生”。這讓我不僅認識了更多的字，還產生了一個夢想：長大了我要當老師。

許多年過去了，盡管至今我還不能算是一位合格的老師，但追夢的過程卻讓我成了一個一生愛學習的人。我發現，當年母親正是用“示范”和“示弱”的智慧，努力把她的孩子培養成一個個比她更優秀的人。其實，教育往往不是“說”的教育，而是“做”的教育，父母好好學習，孩子才能天天向上。母親雖然文化基礎不高，但她自強不息、主動學習和成長的行動，讓她后來的人生也發生了重大轉變，她由一位普通的家庭婦女成長為一名中草藥專家。數十年來，我一直以她為榜樣，走自學成才道路，搞出了多項發明創造和專利成果，撰寫了一篇篇論文，出版了一部部著作。

當我們有了兒女后，喚醒了一顆童心，做好了兩手準備，一方面堅持向孩子學習，和孩子一起成長；另一方面在人生風雨中奮斗不止，為孩子做人生導師。

此外，我們也需要交往給我們帶來驚喜的人。他們可以引領我們喚醒“夢”，找到“家”，走好“路”，在讀書、反思、成長、頓悟中活出幸福人生。

我有一位從部隊轉業到地方的朋友，他工作起來總是那么熱情洋溢，不僅活兒干得漂亮，而且常有奇思妙想，時不時搞出個發明創造來，讓周圍的人羨慕不已。一旦閑下來，他就拿起書來讀，讀到動情處，就眉飛色舞地表演起來，好像他就是書中的角色。有一次他的夫人讓他去買煤，哪想到買煤的人排成了長龍，讓剛來的人無奈地搖起了頭。只見他排在一位女士后邊，然后迅速從兜里拿出一本書讀了起來。他讀得太認真，竟然不知道前面的人已經向前走了一大截。后邊的人看這位傻書生不動，迅速地越了過去，再后邊的人也緊接著跟進。于是他被甩在了一邊。等忽然醒悟時，他再也找不到排在誰后邊了。沒辦法，他只得重排，不過還好，那位排在他前面的女士買完煤后發現了他，大聲喊道：“你這傻小子，光知道看書，該你買煤了也不知道交錢，還愣在那兒干什么？快去交錢！”在眾目睽睽之下，他尷尬地交了錢，算是沒耽誤買煤。

正是有這位可愛的傻小子相伴，我也成了愛讀書、愛發明創造的人。從他身上，我發現了一種家文化素養：

能替他人著想的善良，

不用他人提醒的自覺，

樂于接受約束的自由。

人生是需要“高人”指點的。最幸運的是人生中能不斷遇到給你帶來驚喜的人；最幸福的是能成為給他人帶來驚喜的人。孩子有你這樣一位能給他們帶來驚喜的人相伴，也會成為像你一樣愛學習、愛創新的人。

讓我們在學習中長出一雙“慧眼”，去發現我們人生中曾經遇到的第一位“高人”；

讓我們在成長中提升一種“慧能”，去給我們所愛的孩子做好人生第一位“高人”。