前言

隨著21世紀(jì)信息技術(shù)的快速發(fā)展，人工智能已不僅僅是在實(shí)驗(yàn)室中束之高閣的研究，也不僅限于在國(guó)際象棋等領(lǐng)域擊敗人類高手，而是已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，成為一個(gè)與人們生活息息相關(guān)的重要技術(shù)應(yīng)用。在安防領(lǐng)域，人工智能可以準(zhǔn)確高效地識(shí)別身份；在自然語言處理領(lǐng)域，智能客服、機(jī)器翻譯、自動(dòng)同聲傳譯等技術(shù)極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力；在無人駕駛、圖像分類、新聞推薦等方向的應(yīng)用，也無不體現(xiàn)著人工智能技術(shù)的日趨成熟。在人工智能時(shí)代，人人都需要具備計(jì)算思維，而編程則是計(jì)算思維的唯一載體，這也是國(guó)內(nèi)眾多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)W者的共識(shí)。

為什么要學(xué)習(xí)C++語言？C++語言是國(guó)內(nèi)最具影響力的中小學(xué)編程類競(jìng)賽——中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI）未來指定的唯一參賽語言。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)是國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域公認(rèn)最權(quán)威的學(xué)會(huì)，制定的標(biāo)準(zhǔn)毫無疑問是最具參考性和權(quán)威性的。

對(duì)中小學(xué)生來說，編程難不難學(xué)？經(jīng)過本書作者近幾年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)編程語言時(shí)比大學(xué)生的學(xué)習(xí)速度更快，掌握程度更好。特斯拉創(chuàng)始人埃隆·馬斯克（Elon Musk）從9歲開始學(xué)編程；Uber首席執(zhí)行官特拉維斯·卡蘭尼克（Travis Kalanick）6歲開始學(xué)編程；贏遍人類冠軍的圍棋機(jī)器人AlphaGo設(shè)計(jì)者戴密斯·哈薩比斯（Demis Hassabis）8歲開始學(xué)編程。8~18歲是抽象邏輯思維的形成期，也是學(xué)習(xí)編程的最佳年齡段。

這本面向零基礎(chǔ)中小學(xué)生的C++編程入門教材，由計(jì)蒜客在教學(xué)實(shí)踐過程中的講義與眾多老師的教學(xué)反饋匯集而成。通過對(duì)本書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并輔以完成課后練習(xí)，小學(xué)中、高年級(jí)及以上的讀者可以掌握C++語言的關(guān)鍵語法，如輸入輸出、條件分支、循環(huán)、邏輯運(yùn)算等，并能獨(dú)立解決較為容易的編程問題。

本書以蒜頭君和花椰妹的故事為背景，以C++語言的知識(shí)脈絡(luò)為主干，以33個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的拓展閱讀為枝葉，生動(dòng)形象地為讀者傳授C++編程知識(shí)。希望讀者可以在閱讀本書的過程中，同時(shí)收獲C++編程知識(shí)和對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，為今后無論參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽還是學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝在撰寫本書時(shí)協(xié)助整理和審校及結(jié)合本書內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐并給出反饋意見的老師和同仁，他們?yōu)楸緯膬?nèi)容做出了重要的貢獻(xiàn)，他們是（以下排名不分先后）：俞昊然、杜昊、李俊諭、王茂娟、毛聰敏、欽恩強(qiáng)、楊天、張鵬飛、鎮(zhèn)高紅、陳蕾、董虎、楊鈐文、王煜新、楊雪晴、范鵬遠(yuǎn)。

編者

2021年5月8日