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初級案例

第1課 感受自然 奔跑的動物

地球孕育了萬物,無論是西伯利亞平原上的狼群和老虎,還是非洲草原上的象群和雄獅,它們都是地球不可或缺的一部分。還有忠誠可靠的小狗,憨態(tài)可掬的小貓,溫馴可愛的小兔……這些“毛孩子”為我們帶來了很多快樂。可與此同時,其他一些物種卻悄無聲息地從地球上消失了。我們應該保護動物,讓它們與我們共同生活在地球這個大家庭中!

《絲路之光》施皓尹(小學)

課前想一想

我們去哪里可以看到動物呢?動物的身體形態(tài)是怎樣的?想一想,我們用哪些陶藝技法可以做出動物的形態(tài)呢?

課上學一學

用捏塑的方法做一只恐龍

1 做出身體

2 捏出腿部

3 捏出脖子

4 捏出尾巴

5 切出嘴巴

6 添加腳趾

7 刻畫花紋

8 挖空腹部

9 完成

課后想一想

以恐龍的造型為基礎,你還能制作出大象、長頸鹿等其他有特點的動物嗎?

創(chuàng)作建議

1.我們可以利用身邊的一些廢舊物品,例如小牙刷、竹簽、筆套等,用按、壓、刻的方法做出動物身上豐富的肌理。

2.如果作品體積較大,則需要把內部掏空并留出氣孔,防止燒制時炸裂。

3.把牙齒、眼睛等部位粘上去的時候,記得要刷上泥漿,防止它們脫落。

《恐龍來了》陳可欽等(小學)

《兔子一家》喬夢玉(小學)

《愛·連接 》董思涵(小學)

作品欣賞

《時光小熊》劉欣怡(小學)

《致富豬》岳翠鵬(小學)

《閑適》俞歌行(中學)

《秋天的童話》劉鈺晗(小學)

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