人生有時(shí)總是讓人很無(wú)奈，就如一個(gè)調(diào)皮的小孩，你想要這樣，他偏要那樣，有時(shí)在你還不知道的時(shí)候，還會(huì)突如其來(lái)的被捉弄你一番。芷青的童年似乎就是從父母雙雙下崗后就宣告結(jié)束了。所有的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在都成為了過(guò)去，從前從未在意的小事，有時(shí)竟也會(huì)令她敏感傷心郁悶。

原本說(shuō)好的要一起呆在鎮(zhèn)上上中學(xué)的承諾，與家庭的變故而言，實(shí)在是太渺小了。況且芷青自己也根本無(wú)法做主。父母回了鄉(xiāng)下老家后經(jīng)過(guò)慎重的商議，還是決定送她去城里讀書，盡管開銷會(huì)比鎮(zhèn)上多許多。但是為了芷青的將來(lái)，他們?cè)敢猬F(xiàn)在多吃些苦，供她上更好的學(xué)，支持她走更遠(yuǎn)的路。這在農(nóng)村，對(duì)于一個(gè)女孩而言，是莫大的偏愛與寵溺。

芷青知道自己去城里的求學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，且需要花費(fèi)家里很多的錢。而父母此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了固定收入，馬上她的弟弟或妹妹就要出世，家里的情況真的有些令人擔(dān)心。

但老夏總是樂(lè)呵呵地讓她別管這些，只管好好讀書就行，即便是她讀到華盛頓，砸鍋賣鐵家里也會(huì)支持她——說(shuō)這話時(shí)老夏總是調(diào)侃似朝她笑著，但眼神里卻透著一種不容置疑的堅(jiān)定，每個(gè)字都是擲地有聲。父母對(duì)她的愛從未說(shuō)出過(guò)口，但很多事上，芷青都能深切感受得到他們對(duì)她的偏愛。盡管她小時(shí)頑皮，但上學(xué)聰慧。父母在親朋好友的宴會(huì)上從不吝嗇對(duì)她的各種表?yè)P(yáng)，從不在意她是一個(gè)女孩。在農(nóng)村男尊女卑的思想依然根深蒂固，很多人家對(duì)女孩子讀書很是不以為然，認(rèn)為女兒就是賠錢貨，最后是要嫁出去的，不值得花那么多金錢和時(shí)間去培養(yǎng)，再會(huì)讀書也沒(méi)什么用。再說(shuō)很多人依然不相信女孩會(huì)比男孩聰明，即便小時(shí)聰明，大了便一定考不過(guò)男孩。這也是芷青最厭惡這些人之處，所以從小她便處處以勝過(guò)男孩為榮，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，她偏要做一個(gè)樣樣勝過(guò)男孩的女子。即便是打架，村上同齡的男孩子也一個(gè)都不是她對(duì)手，她也從不使用女孩子的小伎倆，和他們打架，她最喜歡的就是上前給對(duì)方一勾腳，反手將其摔地上，對(duì)方就哇哇大哭了。所以村上的孩子都為她馬首是瞻。也是這種在鄉(xiāng)下練就的潑辣，使得她以后遇到任何問(wèn)題，都能毫不回避，正面突破。

現(xiàn)在，她再?zèng)]有心思管其他了，只有一門心思地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上。且進(jìn)入初中，主要課程從語(yǔ)文和數(shù)學(xué)增加了外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治。這些都是新的挑戰(zhàn)。而城里的孩子起點(diǎn)也比她高，她不能掉以輕心。

畢業(yè)典禮那天，芷青是獨(dú)自一人去小學(xué)拿畢業(yè)證和優(yōu)秀三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的。本想結(jié)束后找小嬋和霍鈺告?zhèn)€別的，結(jié)果其他年級(jí)的早就放假了，她從家屬區(qū)其他孩子那聽說(shuō)，他們也隨父母回了天水鎮(zhèn)。于是，只得一個(gè)人騎上自行車回了鄉(xiāng)下。

暑假雖然有兩個(gè)月假期，但是由于要準(zhǔn)備初中的入學(xué)事宜，芷青變得很忙碌。跟著老夏去城里的學(xué)校見老師，遞交各種材料，等候通知。到八月中旬時(shí)，第三中學(xué)的回復(fù)通知終于來(lái)了，而且還分在了三中最好的“好班”。老夏特別得意，有女如此，家有榮光的感覺(jué)。晚上還讓芷青娘炒了幾個(gè)好菜，喝了一點(diǎn)小酒。

芷青報(bào)完到以后，拿回了許多中學(xué)的暑假作業(yè)，并開始著手準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課程。最讓她不安的，就是英語(yǔ)。城里孩子可能小學(xué)就已經(jīng)接觸過(guò)或?qū)W習(xí)過(guò)了。可她從未接觸過(guò)，連英語(yǔ)的幾個(gè)字母都不清楚，更不要說(shuō)口語(yǔ)了。她很焦慮，問(wèn)了很多上過(guò)初中的村里的孩子，并借了他們的英語(yǔ)書回來(lái)自己看。有的書上有一些對(duì)話，有人在對(duì)話下邊標(biāo)注上中文。怪里怪氣的，譬如什么“山溝里飛來(lái)麻雀”，“狗的毛領(lǐng)”，“狗的衣服領(lǐng)”，“狗的阿福特弱”……她越看越迷糊，難道英文沒(méi)有中文的拼音字母表么，沒(méi)有發(fā)音的規(guī)則之類嗎？她覺(jué)得這些標(biāo)注完全沒(méi)有規(guī)律可循，腦子里一團(tuán)漿糊。她去外婆家玩時(shí)遇到學(xué)習(xí)很好的朗文哥哥，便向他請(qǐng)教。朗文是外婆村上一個(gè)拐了十八道彎的表姨媽的孩子，在讀重點(diǎn)高中，成績(jī)很好，人也極穩(wěn)重，很受村上人的喜愛。

她拿出自己借的課本，指著那些中文標(biāo)注，認(rèn)真又迷惑的問(wèn)：“朗文哥哥，你看，英語(yǔ)是要這樣標(biāo)注著讀的嗎？他們說(shuō)這樣學(xué)會(huì)很容易！”不等他回答，她又迫不及待地發(fā)表自己地想法，“可是，為什么狗的毛領(lǐng)和狗的衣服領(lǐng)不一樣呢？不是差不多地意思么？”

史朗文看著這些奇怪荒誕的句子，忍不住笑起來(lái)，露出很好看的牙齒。

“你笑什么呀？”芷青更加迷惑了。

“你不要學(xué)他們，這樣是學(xué)不好英語(yǔ)的！”朗文哥哥收起笑容，拍了拍她的頭。

“哎呀，不要老拍人家頭！”芷青不高興的打掉他的手，“打頭會(huì)變笨的，好吧！”

“行，那你還想知道怎么學(xué)英語(yǔ)嗎？”朗文笑著問(wèn)她。

“想啊想啊，你快說(shuō)！”

“那你就跟我來(lái)吧！”朗文朝她招招手，“去我家，我給你找一下初中的課本和磁帶吧！”

“還有磁帶，要磁帶干嘛？”芷青一聽高興得立馬跳起來(lái)跟上了。

史朗文家住在村中一條小河旁，門前有棵很粗的大柳樹，此刻正柳絲茂盛。他父母都在外地打工，平日他奶奶也就是芷青的表姨婆婆和他一起生活。表姨婆婆是大隊(duì)的幼兒園老師退休，最喜歡芷青。每次看見她都開心的合不攏嘴。

“表姨婆婆呢？她在家嗎？”

“在家呢！”朗文笑吟吟地看著她回答，“她看見你來(lái)，肯定又要去買肉，留你吃晚飯咯！”

“嘿嘿嘿，你也正好沾光了，對(duì)吧？”

果然，表姨婆婆一看見芷青，就一把上前拉住她的手，“哎喲，婆老小長(zhǎng)成大姑娘啦！”朗文聽了在旁捂嘴直笑。

“嘿嘿嘿，姨婆婆好！”芷青只好尷尬地笑幾聲，“婆老小”是當(dāng)?shù)胤窖砸馑际羌傩∽印Ｓ捎谲魄嘈r(shí)候在外婆家和男孩一樣淘氣，因?yàn)闈M村到處玩兒，村里人就給她起了個(gè)這樣的外號(hào)。

“姨婆婆您身體最近還好伐？”

“好，好著呢！”表姨婆婆拉著她越發(fā)看得喜滋滋，“你好久沒(méi)來(lái)姨婆婆這玩啦，我這就去六斤聾子那去買一刀肉，晚上就在這吃啊，我去和你婆婆說(shuō)一聲啊！”

芷青鼓著腮幫子，斜了一眼笑得更歡的朗文，無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，“噢，好的，謝謝姨婆婆！”

“哎喲，現(xiàn)在怎么變得這么懂事了！好乖，來(lái)，吃糖！”姨婆婆像變戲法似的從口袋里掏出一顆綠色彩紙包著的水果糖。朗文更加笑得憋不住了。

“姨婆婆，我去跟朗文哥哥請(qǐng)教問(wèn)題了，就不吃糖了！”芷青趕緊擺擺手，推著朗文往家里走。

“噢，好好，你們學(xué)習(xí)，我去買肉，順便去你外婆那說(shuō)一聲，啊！”

芷青連忙點(diǎn)頭，“您慢走！”

“乖啦！”姨婆婆提著竹籃子，滿臉笑意的走了。

芷青跟著朗文走進(jìn)了他的房間，這是一間靠北的房間，后窗正對(duì)著河塘，窗口是一張堆滿整整齊齊一排書的原木色地舊書桌，透過(guò)窗正好能看見柳絲輕拂的河面。在書桌旁還有一個(gè)櫥柜，里面也擺滿了各樣的書，櫥柜上面的墻上貼滿了各種獎(jiǎng)狀。櫥柜的玻璃框里，還有一張芷青小時(shí)候和他站在大柳樹下拍的黑白照，怎么看都像是兄弟倆，芷青那時(shí)候剪著短短的頭發(fā)，穿著短袖和西裝短褲，比她高一頭的朗文也是一樣打扮，倆人像黑人似的似乎只有咧嘴笑得牙齒是潔白的。這還是有一年夏天朗文媽媽從廣州回來(lái)時(shí)，給他們拍的。

“哈哈哈，朗文哥哥，你還有這張照片？”芷青指著黑不溜秋的自己忍不住大笑起來(lái)。

“嗯，你的光輝形象，不得好好留著！”他也跟著笑起來(lái)，芷青在房間的各個(gè)有書的地方到處搜索書的時(shí)候，朗文已經(jīng)從床底的一個(gè)紙盒子里找出了初中英語(yǔ)教材和一盒磁帶。

“可是，你這教材和我們的不太一樣哎！”芷青拿過(guò)書檢視了一遍。

“沒(méi)關(guān)系，你只要知道英語(yǔ)的基本學(xué)習(xí)法，什么教材都一樣！”

“噢！那你給我說(shuō)說(shuō)這英語(yǔ)的基本學(xué)習(xí)法是什么？”

“我的方法是多聽多讀多寫，首先你得把音標(biāo)學(xué)會(huì)了，然后每一單元的磁帶跟著反復(fù)聽，讀，背下來(lái)，基本上就沒(méi)有問(wèn)題了，千萬(wàn)不要像別人那樣亂標(biāo)注中文，不僅讀的不標(biāo)準(zhǔn)，還會(huì)容易搞混了，知道吧？”

“噢，聽你這么一講，我真是豁然開朗！不愧是史家村未來(lái)的大學(xué)生！”芷青說(shuō)完還不忘豎起大拇指，笑嘻嘻的。

朗文又在她頭上用書輕輕拍了一下，“不要嬉皮笑臉的了，來(lái)，我先教你讀一下字母吧！”

“又打我頭！”芷青雖心有不悅，斜了他一眼，摸摸腦袋，還是乖乖地坐到書桌前，認(rèn)真聽他講，畢竟此刻學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是頭等大事，被打頭的小委屈就暫且擱置吧。

小時(shí)候，芷青可從不吃虧，誰(shuí)打她一下，她必要打回去。有一次，她和朗文一起坐在門前的長(zhǎng)條木桌上納涼，不知怎么又鬧起來(lái)，芷青一腳就將朗文踹地下去了，氣得他站起來(lái)捏著小拳頭就要打她，他奶奶趕緊上來(lái)拉住他說(shuō)，“哎呀，她是妹妹，比你小，你是哥哥要讓著她，可不能真打呀！”小朗文只得乖乖收起拳頭，但還是氣得好幾天不理她。后來(lái)漸漸大了，倆人才不打架了。

在外婆家呆了一兩個(gè)禮拜，芷青終于要回家了。走的時(shí)候，她去姨婆婆家告別，順便把朗文的隨身聽和磁帶都還給他。朗文正坐在一張木椅上在房間里看書。

“朗文哥哥，我來(lái)啦！還你東西！”芷青說(shuō)著便沖進(jìn)來(lái)，“謝謝啦，我大概已經(jīng)把音標(biāo)和一些單詞都記住了，這個(gè)隨身聽真好用，我回去也讓我爸給我買一個(gè)！”

朗文接過(guò)書和磁帶，看著芷青興高采烈的，“唔，書和磁帶還有隨身聽你先帶回去，等你買了新的再還就行了，我還有一個(gè)新的隨身聽！”

“啊？真的嗎？”芷青開心的直跳，“那我就不客氣啦！等我買了新的下次來(lái)再還你！那我走啦！”

朗文拿出一個(gè)和英語(yǔ)磁帶一般大小的磁帶給芷青，“這個(gè)是我媽上月回來(lái)帶給我的，說(shuō)是最近流行的歌曲，我不喜歡聽這些，這個(gè)給你學(xué)習(xí)之余放松的時(shí)候聽一聽吧！”

“港臺(tái)流行音樂(lè)？”芷青拿起磁帶仔細(xì)看其中的歌曲目錄，“《瀟灑走一回》、《水手》、《星星點(diǎn)燈》……”的確都是時(shí)下最火熱的歌曲，深受年輕人喜歡，且市面上還極少能買到的，芷青簡(jiǎn)直如獲至寶，臉上不覺(jué)露出驚喜的表情。

“哈哈哈，你真是太好了，朗文哥哥！”芷青忍不住拉起他的手用力的搖了搖，“謝謝！謝謝！”

然后，她便攜帶著眾多的寶貝，一陣風(fēng)似的跑回去了，留下原地傻傻微笑的朗文。