在高一的一場年級大會上，我第一次見到他。

作為學生會成員，我正跟在年級主任身后，拿著名單給站在主席臺旁的一列同學點名，他們是馬上要上臺做檢討的“待優生”，而檢討原因無非是在樓道內大聲喧嘩、遲到早退、儀容儀表不合格等雞毛蒜皮的小事。

一列同學站得筆直，表情略顯窘迫，只有他一個人懶懶散散地立在那里，不知和旁邊的同學說了什么，臉上還帶了一絲笑意，仿佛一個局外人一般。我留意了一下他的名字——穆子晨。

他們的檢討內容我并未認真去聽，因為說來說去就是“以后會好好學習”、“我要為校爭光”、“一定會改正錯誤”這么幾句，我甚至懷疑“待優生”的稿子都是復制粘貼過來的同一份。

高二時，學校要求我們選擇文理科并重新分班。前往新班級的第一天，我竟迷迷糊糊的在教學樓里轉了兩三圈，才找到新教室。到的早的同學已經把班里的“風水寶地”全部占領了，只剩下前排和最后兩排的幾個座位。權衡之下，我選擇了倒數第二排的靠窗位置，因為我的個子在同齡女生中算是很高的。我從包中拿出濕紙巾，擦起了布滿灰塵的桌椅，直到桌椅在陽光的照耀下閃出亮光，我的閨蜜——顏依依同學才姍姍來遲。很慶幸，我們兩個又被分到了一個班。

“你也迷路了嗎，怎么才來？”我邊說邊擦起了旁邊的桌椅。

“沒……沒有，我的鬧鐘沒響，起晚了，路上還堵車！”顏依依一屁股坐到了我剛剛擦好的椅子上，氣喘吁吁地說道。

沒過幾分鐘，上課鈴聲響起，一位年輕漂亮的老師走進了我們的教室。我知道這位老師，高一教隔壁班的英語，性格柔中帶剛，隔壁班的同學對她的評價很高。

準確來說，我小時候就和這位老師認識了。她曾經在辦公室里叫住我，說她就是我外婆家鄰居鐵蛋舅舅的妹妹、小胖墩兒的姑姑，算起來，我也要叫她“姑姑”呢。

“大家好，我是穆老師，從今天起我開始擔任文科一班班主任兼英語老師，希望在接下來兩年的學習和生活當中能與大家和睦相處，共同進步！”

短暫的介紹之后，老師讓我們拿出英語書，準備上課。

“Now， open your book. Let's…”“報告！”

老師的話突然被打斷，一個身影走進了教室。他單肩背書包，校服扣子也沒有系好，顯然一副沒睡醒的模樣。他說了一句“老師好”，然后像年級主任一樣“審查”了教室一周，最后朝靠窗方向走了過來，坐到了我的后面。

不知怎的，我一眼就認出了他是那個在主席臺旁懶懶散散的學生。許是那天的陽光太過強烈，把他照的過于耀眼，又也許是因為視力下降，我總覺得他朝座位走來的時候，目光是看向我的，仿佛在那一瞬間走進了我的生命。