就在這時國子中學的隊員很囂張，對著育青說:“關岳已經預測好了，你們倆肯定會輸給我們的球隊?！?

喬晨嘴巴伶俐，立刻反唇相譏:“是嗎？那就比比看，到底是誰贏誰輸。”

可能是勢頭表現的不錯，在壓力的作用下，兩人也開始了默契合作，百揚和喬晨這一局看上去非同凡響，可以把比分直接拉平。他們應該能翻盤。臺上劍拔弩張，臺下的拉拉隊也不遑多讓。

彭湘和阿穆他們直接拿著鼓和鑼來給育青加油，而齊瑛與孫墨兩人都知道了比賽的結果，所以兩人都走出了球場，散步去了。由于他是最后的底牌，本場比賽他不能出馬，將由隊長來學習收尾。

最后由他倆過于吵鬧被趕出了賽場。佳樂的身體扛不住了，可他還是撐著上場，陽光下的他幾乎要暈過去，大家都很心疼卻又無可奈何。大勇一個人面對對方兩人的夾擊，最后一個來勢洶洶的球力度過大，大勇幾乎接不住。

說時遲那時快，佳樂一個箭步猛沖上去將那一球打了回去，用出了他最擅長的舞蹈網球，此情過后，佳樂猶如開了外掛般一樣，渾身充滿了力量，一個又一個球都被他們攔了下來，比分瞬間從落后到拉平，黃金搭檔的風采又回來了。

可是，力量回來了又怎么樣，比分差的太多了，不可能育青這邊永遠得分，比分終究是拉不回來了，以7:6的方式，慘敗，國子中學還是贏了育青，但是贏得很僥幸，連國子中學的學生都不敢相信。關岳非常得意，就是跟他的劇本差不多，雖然有一點點的偏差，比如唐佳樂的體力，一切的一切都和劇本完全不一樣，但是他還是來到嚴智明面前炫耀說:

“目前的一切都是按照我的劇本依次而循序的進行著，這次你們不會再有機會了?！?

嚴智明不卑不亢:“是嗎？希望如此吧?！逼渌挠嚓爢T也不好反駁，因為這一局的確是他們輸了。下半場球賽又開始了，依舊是百揚和喬晨上場。

關岳自信滿滿，因為他早就對百揚的蛇球有所準備，上一次他打出回旋蛇球，是不小心無意間的，但是關岳還是失策了，他的分析的確厲害不假，可人終究不是機器，人終究是人，人是可以打破規則的存在，任何時候都沒有百分之百的可能，在下午的比賽中，百揚和喬晨隨機應變，不打套路球，讓國子中學的人措手不及，喬晨直接使用了垂直扣殺球，將他叫鴨子的那位，打昏在場地上，當其中一個被打暈了，一個人怎么可能打的贏兩個，所以國子棄權了，就這樣比賽來到了1:1。

下一局是卓宇對戰路夏，還沒有進入場地時，卓治提醒卓宇讓卓宇不要小瞧路夏，他很強，雖然不如卓治那么厲害，但是他也有特別之處，他可以專門克制左撇子的球員。他被稱為左撇子殺手，但是孫墨僅僅只是看了一眼。并知道他為什么被稱為左撇的殺手了，就在這時，卓宇再一次也是下了決心，一定要打得精彩，讓別人記住他，而不是“卓治”的弟弟，他有自己的名字，他叫卓宇。

卓宇信心滿滿，自認為可以破解路夏所有的變化球，可是路夏實力不菲，一時半會兒卓宇還拿他沒辦法。卓治在臺下緊張的看著卓宇，而卓宇心里也想起了一些往事，他一直以來都被壓制在哥哥的光環之下，每個人都記得他是卓治的弟弟，卻記不住他的名字叫卓宇。后來關岳找到了他:“你就是卓治的弟弟卓？。”聽到這一句話，卓宇的臉色雖然黑的下來，但是接下來的一句話卻讓他喜出望外:“我可以幫助你打敗你哥，一個故事里的配角，到了另有故事，也許可以成為一個主角，你好心考慮一下吧，來國子我能讓你變強?！?

果然不出他所料，卓治來到了國子關岳并教給他一些新的打法，這一次在賽場上他一定要拼盡全力，為自己的榮譽而戰。兩人打的難舍難分，比分也很平穩，外旋發球很強，但是卓宇也能破解，就在這時路夏也陷入了沉思，其實他打網球的目的和卓宇很像，他是想擊敗自己的父親，可是這樣的執念沒有用。他總是想打敗父親，但是他又在模仿自己的父親，就這樣無形中的他卻成了他的束縛。

隊長的話在他的耳邊一陣陣響起，孫墨的學習方法孫墨教給他的技巧，他開始懂得懂得了朋友和榮譽，以及當想清楚這一點后，路夏仿佛靈光乍現一樣，瞬間明白了該怎么打，立刻扭轉了局勢。哪怕晴空抽殺和半截擊不能對路夏造成任何的失分現象。

反觀卓宇的狀態卻越來越差，他越來越迷茫，他不知道自己能不能贏，當初他毅然轉學就是為了網球，如果這次輸了……他不敢想。中場休息時關岳提醒他:“在上一場比賽中路夏的眼睛受了傷，你如果他針對這一點的話還有反敗為勝的幾率?！?

卓宇卻說:“可是學長這一招太過卑鄙，我下不去手。”

卓宇真的下不了手，關岳卻說:“你如果想打敗你哥，你就必須擊敗面前的路夏，而且打擊對手的弱點，怎么可能是卑鄙呢？”說著便離開了場地。

而就在這時，齊教練找到關岳，:“你就是關岳吧?！?

關岳點了點頭。齊教練又說:“那種對人體有害的打球技巧，你明明知道對他的身體會造成嚴重的危害，你為什么要教他？”齊教練提出這樣的疑問。

關岳似乎對一切的一切都不怎么關心他搖了搖頭:“齊教練，這是我們國子內部的訓練問題，還有您很閑嗎？現在我很忙，所以麻煩你離開?！弊恐尾幌朐傩涫峙杂^，他走到賽場上，和他對戰的就是關岳。關岳的劇本確實很厲害，為了報答照顧卓宇，卓治在所有人面前表現的他狀態失常，連丟五分。

育青的人都有些垂頭喪氣。而在場中的關岳心里不禁冷喝道“什么天才？在我面前不過是漏洞百出的平凡人罷了?！倍谀驱R教練看到在一旁站的司陽問道:“司陽，你不去熱身嗎？”隊長卻說:“他說了，不會給我上場的機會?！饼R教練這才恍然大悟，口中喃喃細語道:“一個一個都這么調皮?！?

中場休息時，卓治換了個球拍，那是他和卓宇一起購買的球拍，不知道的人還在嘲諷，以為換了一個球拍就可以扭轉戰局嗎？國子中學再贏一局就大獲全勝了，而且這一局是他們發球，勝算非常大。卓治的實力其實育青的隊友們一直沒有摸透，除了孫墨，眾人只覺得他深不可測，當然除了更加深不見底孫墨的。而這一次，卓治終于展現了他真正的實力。

他的打法是關岳沒有想到的，他打的都是卓治最不擅長的球，但是卓治都能完完全全打回來，這時他立刻慌了，而卓治卻越來越冷靜，發揮的也越來越好。最后比賽結束，育青獲得了勝利，他們都說這是卓治的真正實力。

但是只有孫墨知道只是他用了七成，還沒有全部，還有隊長也知道，因為三種回擊球一個都沒用。比賽結束后，關岳似乎不敢相信，:“你故意輸五分給我，你是在羞辱我？”

卓治卻說:“最開始讓給你的這五分是報答你這段時間對小宇的照顧。”

說著便離開了場地。關岳黯然離場，他偶遇了嚴智明，嚴智明說:“育青的實力每一次都在增強，他會成長到你想象不到的高度?！?

但關岳卻并不打算認輸:“我已經摸透了你們的所有，全國大賽上你們會輸。”

一抹神秘的高傲關岳離開了。育青和國子的比賽終于告一段落。