他們和玉峰中學分開后,都開始各自回家了,不久片刻間下雨了,卓治在國子中學的校門口外等待著出校門的卓宇,果不其然,兩人還是相遇了,但是兩人的矛盾似乎也越來越大,因為從小卓治便被冠為天才,而他只是他哥哥的襯托,而在一旁的國子中學的學生才知道他們倆竟是兄弟,卓宇似乎對卓治很有意見,兩人的見面幾乎每次都是不歡而散。
而在另一邊,回到育青的隊員們,都換上了訓練服在訓練場上,反觀熱衷于吃漢堡的喬晨卻在休息室里享用漢堡,因為教練有規定,不能弄臟更衣室,也不能在更衣室內吃東西,所以喬晨怕被發現,同時也怕弄臟了更衣室,他就悄悄的把百楊的頭巾拿了出來,墊在了更衣室的凳子上。
喬晨正在享用著美味百楊正巧出現在了更衣室內,喬晨被百楊抓了個正著:“你又在更衣室內吃東西,被隊長和教練發現了,小心你又要跑圈。”喬晨卻滿不在乎的,擺了擺手:“沒事,他們發現不了。”
正說著張百楊突然間發現墊在凳子上的東西似乎就是他的頭巾,兩人瞬間就大吵了起來,看起來頭巾對張百楊有著特殊的情感,眼看雙方就要打起來了,這個時候池大勇進來了說:“你倆都在啊,正好教練找我們有事,教練說只要我們可以打敗國子中學,我們就可以進入決賽了,所以叫大家過去一趟。”
知道他們是下一場對手后嚴智明立馬前往了國子中學,希望可以獲得詳細的資料,做個精密的分析,可以為主力隊員們提供更好的方法,但是當他走進國子中學正巧碰到了國子網球隊的訓練但是一看著他們的訓練量嚴智明瞬間就明白了,這只是關于的疑惑技能,一個網球隊的主力隊員不可能只有這點訓練量,他覺得沒有什么有用的情報聲,剛要走出校門正好碰見了關岳,關岳這時開口道:
“嚴學長,這么早就來收集情報了?怎么樣,嚴學長有沒有什么有用的情報。”嚴智明開口道:
“關岳,你不會就這么認為然后就這樣訓練就可以打贏育青吧。”
關岳這時開口道:“雖然我們隊員的單個實力沒有育青的實力強,只要我發現你們的缺點,那樣我們就一定能贏。”
嚴智明微笑著:“那就盡情期待吧。”說著便離開了國子中學,與此同時,卓治遇見卓宇一個人在練球。他練得很認真,還有一些新的打法,但是看這些打法和身體出現的狀況,瞬間就明白這些球技會對人的身體造成較大的負擔,也有可能再也不能打網球了。隨即追了上去一把抓住卓宇的手問道:
“這是誰交給你的?你難道不知道練這種會對你的身體造成怎樣的負擔嗎?”
說著臉上帶著濃濃的怒氣對卓宇開口:
“不用你管我學這些球就是我要打敗你。”
說著不管不顧的離開了,但是從他們之言片語中很快就能得知,這些都是關岳故意教的,卓治非常生氣。其實他們倆以前也是很要好的兄弟,也一起喜歡上了網球,可是卓宇打得比卓治稍微差一點。又有些閑人說卓宇是靠卓治才進的球,因為這個原因,卓宇才處心積慮地想打敗卓治。
在關岳的設計下,由于嚴智明沒有參賽,他不可能把打敗卓治的機會讓給卓宇因為天才將會成為他的踏板。最后沒能和卓治一決高下,反而是和育青高一的路夏進行對決。
當嚴智明回到了育青網球會議室后,便將所有的球員全部集合在一起,還沒有當他開口,他首先是到處觀察四方,確定是否有可疑人員后,才緩緩道出緣由:
“在上一場錦秋中學中的比賽,你們是不是覺得打的非常吃力,雖然最后還是贏了,總感覺他們知道我們的漏洞。”唐佳樂這才開口道:
“雖然贏了,但是打球過程中總是很別扭,但是這不至于吧?”嚴智明擺了擺手
“就是這位關岳,國子中學的軍師兼學生教練,他可以說是,這是網球隊的靈魂人物,就是他將我們的弱點全部告訴了錦秋中學,所以才打成那樣的,所以我們要重點關注這個人。”
就這樣在全隊人員的研究下,確定了后續的作戰方案,孫墨在后期的比賽會繼續出場,為我們保底,隊長除了與紀景梧的決斗會教練會做戰術指導。
比賽開始之后,兄弟倆的心情都不太好。育青首先出場的是百揚和喬晨,兩個人組成了雙打,可是不久前兩個人才剛剛發生口角,所以都看對方不順眼。另一半賽場上是育青的黃金組合佳樂和大勇,他們倆顯然穩多了。育青圍觀群眾比較擔心喬晨和百揚,他們倆從入學開始就相互不服氣,不管是在學習還是在網球上,兩人經常較勁,所以很多人都不明白教練安排他們倆一起打的用心。
但是他們不知道,正因為是冤家,所以他們兩個都知根知底,什么樣的動作都瞞不住對方這樣配合起來也許會發生意想不到的結果,果然比賽時才能雖然有很多挫折,是他們所打的球都還可以。但是正當兩人在打球后,兩人竟然內訌開始了爭吵,場外的人都可以聽見,只聽孫墨說了一句:
“還不都是我的手下敗將。”說完兩人的目光瞬間一起看向了孫墨,突然間一只潔白的玉手,按住了孫墨的嘴巴把他拉到黃金搭檔那邊看比賽去了,隨后兩人又繼續比賽,雖然兩人很努力,但是比分還是落后,百揚和喬晨吵歸吵,卻不會影響到比賽,兩個人合作的算不錯,可是國子球隊也很厲害,目前育略遜一籌。
關岳一直坐在球場邊指揮,上半場結束后,國子中學領先,喬晨和百揚有些慌了,而另一半賽場,佳樂和大勇竟然也落后了。佳樂的注意力開始不集中,這在以往是絕對不可能出現的,而國子中學喬澤的打法也很奇特,球速極快且會出現幻影,不過這應該難不倒視力極好的佳樂。不過佳樂和大勇又很快扭轉了戰局,反敗為勝了,臺下的人們都很興奮。育青越戰越勇,使用了一種新的站位,這一招果然奏效,國子中學立刻亂了陣腳,不知道該怎么應對。國子中學的幾個隊員又急又氣,竟然起了內訌,喬澤和搭檔商量著先由他去應戰,搭檔仔細觀察大勇的打法。另一邊,百揚和喬晨的比賽進行的還是不容樂觀,中場休息時連教練都忍不住提醒他們倆:
“你們兩個要注意保持體力,還沒有到最后不要松懈。”說著兩人便再一次上了場。