第一章　測試：你的寶寶聰明嗎

寶寶智力發育水平對照表

要想寶寶長大聰明伶俐，家長就要知道寶寶智力發育的水平，首先要了解幼兒智力發育的主要表現開始。下面是寶寶智力發育水平對照表，可以通過這個表格及時發現寶寶是否智力方面出現問題。

智力發育水平對照表

1個月嬰兒

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。

精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。

適應能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應。

語言：自己會發出細小聲音。

社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

2個月嬰兒

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直短時（5秒）。

精細動作：俯臥時頭可抬離床面，撥浪鼓在手中留握片刻。

適應能力：立刻注意大玩具。

語言：能發出ɑ、o、e等元音。

社交行為：逗引時有反應。

3個月嬰兒

大運動：俯臥時可抬頭45°，抱直時頭穩。

精細動作：兩手可握在一起，撥浪鼓在手中留握0.5秒。

適應能力：眼睛跟紅球可轉180°。

語言：笑出聲。

社交行為：模樣靈敏，見人會笑。

4個月嬰兒

大運動：俯臥時可抬頭90°，扶腋可站片刻。

精細動作：搖動并注視撥浪鼓。

適應能力：偶爾注意小丸，找到聲源。

語言：高聲叫，咿呀作聲。

社交行為：認親人。

5個月嬰兒

大運動：輕拉腕部即可坐起，獨坐頭身向前傾。

精細動作：抓住近處玩具。

適應能力：拿住一積木注視另一積木。

語言：對人及物發聲。

社交行為：見食物興奮。

6個月嬰兒

大運動：俯臥翻身。

精細動作：會撕紙，把積木弄到桌上。

適應能力：兩手同時拿住兩塊積木，玩具失落會找。

語言：叫名字轉頭。

社交行為：自喂餅干，如會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉。

7個月嬰兒

大運動：獨坐自如。

精細動作：撥弄到小丸（直徑約0.5厘米），自己取一塊積木，再取另一塊。

適應能力：積木換手，伸手夠遠處玩具。

語言：發dɑ-dɑ、mɑ-mɑ音，無所指。

社交行為：對鏡有游戲反映，能分辨出生人。

8個月嬰兒

大運動：雙手扶物可站立。

精細動作：拇指、無名指捏住小丸（直徑約0.5厘米）；手中拿兩塊積木，并試圖取第三塊積木（正方形，邊長2厘米）。

適應能力：持續用手追逐玩具，有意識地搖鈴。

語言：模仿聲音。

社交行為：懂得成人面部表情。

9個月嬰兒

大運動：會爬、拉雙手會走。

精細動作：拇指、食指捏住小丸。

適應能力：從杯中取出積木（正方形，邊長2厘米）、積木對敲。

語言：會歡迎、再見（手勢）。

社交行為：表示不要。

10個月嬰兒

大運動：會拉住欄桿站起身，扶住欄桿可以走。

精細動作：拇指、食指動作熟練。

適應能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木；找盒內的東西。

語言：模仿發語聲。

社交行為：懂得常見物及名稱，會表示。

11個月嬰兒

大運動：扶物、蹲下取物，獨站片刻。

精細動作：打開包積木的紙。

適應能力：積木放入杯中，模仿推玩具小車。

語言：有意識地發一個字音。

社交行為：懂得“不”，模仿拍娃娃。

12個月嬰兒

大運動：獨自站立穩；牽一只手可以走。

精細動作：試把小丸投入小瓶，全掌握筆留筆道。

適應能力：蓋瓶蓋。

語言：叫媽媽、爸爸有所指，向他/她要東西知道給。

社交行為：穿衣知配合。

13～18個月幼兒

可在紙上亂畫。

18個月～3歲幼兒

可自己洗手。

3～4.5歲幼兒

可與同齡兒對話。

4.5～5歲

能說反義詞。