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第6章 以凡人之軀,化腐朽為神奇

“吱扭……”

幼兒園的大門被打開,隨后進來一位小個子姑娘,戴著粉色電動車頭盔。

是我的搭班老師。

“戚老師,對不起我來晚了,”小姑娘看到我們在院中坐著,扶著頭盔一路小跑過來,嬰兒肥的臉蛋和頭盔一起連成了一個圓,眼睛明亮靈動。

“沒關系,這有啥。”

“嘿嘿,”小姑娘聽罷,搬起一張凳子跑到我身邊坐下,忽然又裝出一副老派的神情,用手肘戳了一下我的胳膊。

“就是,戚老師最好了,一點氣都不會生,是不是?”

“不是。”

小姑娘鼓起臉蛋。

“說,‘是’。”

“是是是。”

“這才對嘛!哈哈哈”

她隨后咧起嘴笑,像抓飯上的油炸鷹嘴豆。

“對了,你們在做游戲嗎?”鷹嘴豆老師問,好奇的目光一一掃過這些愉快的小臉。

“不,我在問他們長大想要做什么,”我笑道。

“我來問我來問!”鷹嘴豆老師自告奮勇:

“若彼燕、木合達爾,你們長大了想要做什么?”

若彼燕顯得有些拘謹,但活潑的木合達爾已經迫不及待開口。

“我長大要當消防員!”

“為什么啊?”鷹嘴豆老師問。

小男孩說了一長串,鷹嘴豆老師聽完后點點頭,給我流利的翻譯起來。

“他說他覺得消防員什么都會,特別厲害!”

……

我坐在街邊的塑料凳前,嗦著一碗加了魚腥草段的粉。

非常美味。

沿一環東路向北走,大約15分鐘后,我到達消防大隊,

我向著消防支隊門口走近,心中有些忐忑。

在距離門前站崗站崗消防員還有二十米距離時,我主動向他打了招呼。

“你好,我是一名支教老師,這是我的證件,”我將提前拿出來的支教證、身份證及照片遞過去。

我先說明來意,這樣既是尊重,也能消除戒備。

“我想進去參觀一下消防大隊,替我的學生看看,他們都在西北的村莊,沒機會接觸到這些。”

“那你稍等,我給支隊長和指導員上報。”

“好的,麻煩你了。”

站崗的小伙拿起對講機匯報情況,動作迅速爽利。

他看起來和我年齡相差不大,但臉上卻有著嚴肅和堅毅。

“我們指導員說可以,但是要對你進行安全檢查。”

“這是應該的。”

我在他的指引下進入檢查室,通過安檢,此時有一位身著藍色消防服的小伙從支隊樓內跑來,給站崗的小伙說了兩句。

先前站崗的小伙被他替換下來,走進安檢室。

這時,他的臉上才露出笑容。

“走吧,指導員說我來帶你參觀。”

大約半小時后,走在消防支隊院中的路上時,我問他。

“你似乎很喜歡這樣的接待。”

“是啊,其實我們平時的生活還是比較單一的,日常的訓練和執勤,和外人聊天的機會也不多,”

“所以帶你參觀介紹我們支隊,是一件很有趣的事情。”

消防員的生活需要耐得住單調。

這時,我們走到一面墻下,墻上是一張紅底的證件照,照片上的男人劍眉凝實,眼神堅定。

“這是我們的楊指導員,”

“你也是為他而來吧?”

“是的,想讓我的學生了解他。”

“在楊指導員犧牲時,我還在上學,但是我知道,他犧牲后出殯的那晚,全城市民都來送他,白紙黑字的蠟燭挽聯擺放了一路。”

我心中的猶如卡著一塊石頭。

“再后來,我成了一名消防員,在我們進行高空訓練時,有過墜落,墜落的過程不知道你有沒有體會過,最簡單的,從床上掉下來的那種失重感。”

“嗯,我體會過,”我說:“還坐過跳樓機,跳樓機的座位升到最高處,往下忽然降落時,那種失重感讓我整個身體不自覺的揪到一起,拼命的想抓著些什么。”

“對,我們在訓練時也是這樣,即便周圍沒有任何物體,只有空氣,手臂一定還會不自覺的伸開,想要抓住什么,”

“何況是楊指導員,他犧牲的地方是一個自建的電梯道,只有一米多一點寬,周圍還有很多露出的鋼筋,只要張開雙臂,他就能活……”

“當時,隊員們想要將女孩抱起來,但是他的手將女孩緊緊環抱住,用了一定力氣才打開。”

我抿著嘴,良久道:“他是把生的力氣,都放在了懷抱的女孩身上。”

頃刻間,鈴聲大作!

原本神情有些低落的站崗小伙忽然冷峻起來,眼神也堅定不已,立刻朝身后的樓內沖進去。

他沖我揮了揮手。

不到3分鐘,消防車開動,我也跟隨在后,沿著路基邊沿朝門口跑去。

但我從未跑的如此堅定,我的四肢像是被注入了力量。

仿佛我也成了他們中的一員。

我站在哨崗邊,目送他們遠去。

挺起胸膛,敬禮。

……

回到那個夏夜。

木合達爾已經說出他的夢想,一向好強的若彼燕也抬起頭來,帶著些堅定的說:

“我想當醫生。”

“為什么?”

“因為……”若彼燕在極力組織語言,

“因為我媽媽的肚子,總是不舒服。”

在鷹嘴豆老師進一步了解之后告訴我,她的母親有比較嚴重的胃病。

我摸了摸小女孩的腦袋。

……

七個小時的顛簸,我從南寧來到大理。

洱海旁不遠處是大理大學下關校區,藥學院的所在地。

從校門進入,是一棟風格獨特的樓宇,呈傾斜圓環狀。

我拾級而上,將相機鏡頭放低,以醫學院廣場前方的石雕“書”為中線,映著墨綠蒼山,將這棟建筑囊括進相機中。

看到這里,再回想起那個小村莊,在環境上的對比太過強烈。

我盤腿而坐,在廣場的人工水池前,拿出紙筆:

親愛的若彼燕小朋友,現在我在大理大學藥學院,是醫藥專家李樹楠教授工作的地方。

有一種害蟲,叫蟑螂,可能你在村里不會看到,因為那里比較冷,不常有,北方的蟑螂可能你也不會害怕,因為個頭非常小,如果非要用危害做對比,可能連村里無處不在的跳蚤都比不過。

但我現在所在的YN省DL市,是咱們國家的南方,南方的蟑螂太大了,老師第一次看見那么大的蟑螂時被嚇得腿發軟!

但李樹楠教授年輕時,在艱難的生活中,從一位白族鄰居大叔那里發現,蟑螂竟然能治療骨結核這種需要手術才能根治的疾病!

自此,李樹楠教授開始研究這種害蟲幾十年,從蟑螂體內提取藥用成分,發明了治療各種創傷的新藥“康復新液”,對治療胃病也是有非常好的療效,我會買幾盒郵寄給你,讓班主任送到你家去。

不但如此,這位教授還研制出了治療心臟、肝炎的藥物,和一種提取分離藥材的技術,是一位非常厲害,堅毅,淵博的教授。

從蟲子身上提取我們能服用的藥物,是不是一件很神奇的事?

維藥,也是我們中華民族醫學庫中重要的組成部分,它和白藥一樣,同樣有著悠久的歷史,對糖尿病等疾病的治療效果顯著。

如果隨著成長,你的夢想沒變,不論中醫西醫、民族醫藥,都能成為你學習的方向,不可顧此失彼。

但更值得我們欽佩的還是李教授研究“康復新液”時的工作環境。

在年輕時他白天做搬運工,晚上從事醫學科研,甚至賣血來購買器械。

在2018年12月11日,李樹楠教授永遠的離開了,在他去世前一個月左右,還在實驗室中,是長期的研究工作,讓他不得不經常接觸化學試劑,常年累月導致他得了癌癥。

所以若彼燕小朋友,我想告訴你,你很懂事,你也要想清楚,實現夢想很難,困難會不停出現,并且永遠想不到它們會什么時候,用什么方式出現。

但追尋夢想的過程會收獲很滿足和快樂,看看你們的夢想這件事,其實也成了我的夢想,一個短期夢想,長期的夢想分割成短期的夢想,也是一種很好的做法噢,可以試試。

(請鷹嘴豆老師在若彼燕小朋友幼兒園畢業后將這封信給她,藥收到就請代我送去,辛苦啦!)

……

“不辛苦,戚老師你才辛苦了,待會兒我用電動車帶你回宿舍!”

在問到若彼燕時,孩子的家長們也都到了,在門外等待,我們讓孩子們排好隊,將他們的衣著整理了一番后,打開大門,送孩子們出去。

忽然,我的衣角被輕輕拉了拉,我回頭,看見艾孜買提仰頭望著我。

我忽然想起還沒有輪到這個坐在最邊上,全程大部分時間都仰著細嫩的脖頸看天空的小家伙,說出他的夢想。

他沒有像其他人一樣撲向自己母親懷中,這是在期盼。

于是我抓起他的小手,小手呈握拳狀。

他有些緊張…我意識到,表達愿望這件事,小家伙看的很重。

這也許是這個四歲小孩人生第一次想這樣熱切的表達。

于是我抬頭看了看站在門外微笑著看著他的婦女,是他的母親。

我將他抱起,小家伙很輕。

我一邊朝門口走去,一邊問他:

“艾孜買提,你長大了想要做什么?”

他握拳的手松開,伸出細長的手指指向天空。

“老師,我喜歡星星,我想一直看星星!”

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