為什么自己要做傳統文化？

郭城對于這個問題沒有確定的答案。自己是誤打誤撞進入了這樣的一個圈子，而且自己的開始，本身不是為了成為現在這樣的狀態的。只是，隨著自己逐漸在這個行業站穩了腳跟，才逐步變成了現在這樣。

手指輕輕地敲擊著水杯，臉上帶著些許的變化，似乎是沒有想清楚到底該如何開口。

他已經經歷了很多事情，這些事情都讓他不得不選擇了這一步，而且，人過留名、雁過留聲，他既然做到了很多人可能一生都做不到的事情，那就應該去留下一些東西。這便是他的想法，似乎是波瀾不驚，但卻也大的驚人。

“我家的人都不知道我到底做到了哪一步，很多人都會認為我這是小打小鬧，似乎是全無主題。這么大的盤口，我也沒有想過。不過，最起碼，這種事情是不需要冒很大的風險的。適合我這種保守的人來做?！?

郭城的話很誠懇，但卻也充滿了落寞。

他在這條路上走得并不順，卻也不是如何的艱難。不順，則是因為家庭中的這份保守，他從小沒少因為寫作被家里人打罵。但是他還是堅持下來了，不僅僅是熱愛，還有一份特殊的情感。寫作，是他的一劑良藥！

“我的童年可以說是復雜的，畢竟那件事情上也算是將童年進行了終結。所以，在未來的很長一段時間，我是將目光鎖定在了青少年的心理研究上的?！?

“所以，你認為他們的心理是對文化缺失了一份敬重？”

郭城卻搖搖頭：“現在的社會是以“數字”衡量的，所以要想從根本上解決這個大問題，需要做的不是一城一池的計較，勢必要從大政策、大體制上進行改革，光喊口號，追求數字效應是沒有用的。教育基層因為本身所處的位置，不得不走上這條不歸路，要想開辟一條新路子真的很難。一旦違背社會走向，勢必將成為眾矢之的，而政策的執行就不一樣了，它可以采用試點的方式來規避大方針的錯誤，也可以利用其它方面牽制它不會走歪路。

“我在一本社會學的書上看到過，自社會經濟發展的浪潮開始，私營經濟崛起，從而使中國的素質教育斷層三十年，也就是70、80、90后。這一點我也非常認同，最顯著的莫過于在小學，就是媽媽說的，家長越來越不負責任了，‘沒時間，太忙了’。如果是這樣，那這些孩子們的心理問題又該如何避免呢？

“又或者是說，‘現在孩子還小，長大了就好了’，如果是這樣的態度，那未來他們的孩子又會是這個社會群體的哪一類人呢？”

記者默然了……

而傳統文化，便是一塊試金石，因為這是老祖宗傳承下來的東西。就像是郭城，他本身就是心理問題的受害者，而他能夠做到這些，未必不是因為他本身存在的價值。相比于其他人，他更加擁有這種溫潤如玉的氣質。

為此，他的父親曾經批評過他，但是對此很有疑問，難道所有人男性都會是一種非常傲立獨世的樣子嗎？這未必！

正因為他很清楚這些，所以也才尤為確定而堅決地選擇了這條路，而且，他相信自己的路沒有錯。