面對沖突，如果你劍拔弩張，對方只會攥緊拳頭，和你決一死戰(zhàn)，結(jié)果只能是兩敗俱傷；面對沖突，如果你伸出雙臂，對方也會面帶微笑，伸手迎接，結(jié)果一定是雙方幸福地擁抱。

面對沖突，如果對方是火山，你就化為大海，因為大海能包容火山；面對沖突，如果對方是冰山，你就化為太陽，因為陽光能融化冰山。

和父母發(fā)生沖突時，我們是不是可以做到“緩沖三部曲”？

第一曲：忍著不說。這表現(xiàn)了你的氣度和修養(yǎng)。

第二曲：想好再說。親子之間有話要說出來，但是要想好了再說。

第三曲：好話好說。寬容大度地說，別人聽了悅耳。

“一個人的心胸有多寬廣，他就能贏得多少朋友。”寬容是能站在對方的立場，將心比心，體諒對方的感受。付出寬容，你將收獲無窮。

學學大肚彌勒佛——開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！

寬容是和諧大廈的基石

在集體生活中，那些謙虛、寬容、公正的人往往最受人歡迎。因為他們有一種凝聚力，做事叫人服氣。

我覺得，在一個班級集體中，最重要的是要形成一種和諧的氣氛環(huán)境。這種和諧，體現(xiàn)在人與人之間相互欣賞、相互肯定、相互善待和相互學習上。大家在一起時有說有笑，分別時難舍難分，長大了還會相互思念。這就叫友誼。

沒有寬容就沒有友誼，沒有善待就沒有朋友。我曾經(jīng)給一些同學講過一個故事：

有一個人在擁擠的車流中開著車緩緩前進。當他等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問：“先生，要不要買花？”他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了，后面的車猛按喇叭催促。可是，那個男孩還在問喜歡什么顏色的花。于是，他非常粗暴地對男孩吼道：“什么顏色都可以，你只要快一點就行了！”男孩很快地選了一束花送過來，并且十分有禮貌地說：“謝謝您，先生。”

又開出一小段路后，那人有些良心不安了：自己態(tài)度這樣粗暴無禮，可對方卻只是個孩子，而且還是那樣有禮貌……于是，他把車靠到路邊停下來，下車走回男孩身邊，道了歉，并又掏出五塊錢，讓男孩自己也選一束花送給喜歡的人。男孩笑了笑，再次道謝后接過了鈔票。

可是，當那人再回去發(fā)動汽車時，卻發(fā)現(xiàn)車子出了故障，動不了了。一通忙亂之后，他只好決定步行去找拖車幫忙。誰知就在這時，一輛拖車突然停在了他的車前。那人驚喜萬分。拖車司機笑著走過來對他說：“先生，需要幫忙嗎？有個小男孩給了我十塊錢，請我過來看看。對了，他還寫了一張紙條。”那人接過紙條打開一看，上面只寫著一句話：“這代表一束花。”

小男孩的故事令人感動。雖然他只是一個衣衫襤褸的窮孩子，雖然他只是靠賣花掙點錢填飽肚子，但是，他卻得到了人們的尊敬。因為他擁有一顆博大的愛心！擁有一個寬容的胸懷。正如法國大文豪雨果所說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，但比天空還要寬闊的，卻是人的胸懷！”

所以說，寬容是和諧大廈的基石，融洽的集體關(guān)系都是建立在寬容相待的基礎上的。那我們怎么做，才能形成一個和諧的集體呀？答案其實很簡單：需要集體中的每一個成員都擁有一顆寬容之心；每個人都要客觀、全面地看待別人，并對別人作出公正評價。

我們生活在這個世界上，誰也不比誰多個三頭六臂，都是普普通通的人，所以一個人不可能什么都好，沒有一點缺點；也不可能什么都不好，沒有一點優(yōu)點。“尺有所短，寸有所長”“金無足赤，人無完人”，只要我們每個人都盡量發(fā)揮自己的長處，相信我們的集體就會充滿和諧的陽光。

我總結(jié)了寬容的五大好處，供你們參考：

1.寬容的人愛記住別人的好處，總是心存感激，所以樂意幫助他的人多。

2.寬容的人能與人同樂，給人快樂；自己也是只記快樂，不記煩惱，所以他的快樂比別人多。

3.寬容的人善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，肯定別人的長處，所以他的朋友多。

4.寬容的人善解人意，能夠體諒別人，尊重別人，所以愿意與他合作的人多。

5.寬容的人對別人寬容時，必定對自己寬容，因而計較得少，知足常樂，所以他的“財富”多。

還有一點你也要牢牢記住：寬容的敵人就是嫉妒。它可是對人壞處多！為了幫助你認清它的“真面目”，我也總結(jié)了嫉妒的五大壞處：

1.嫉妒的人往往近視，不愿看到別人的長處，拒絕向別人學習，所以他不聰明。

2.嫉妒的人常常會對他人的“壞事”感到快樂，對他人的“好事”感到痛苦，所以他永遠痛苦。

3.嫉妒的人常常忍不住在背后詆毀別人，說別人的壞話，所以他沒有朋友。

4.嫉妒的人永不休假，會一刻不停地記恨別人，有機會就攻擊別人，所以他心里很累。

5.嫉妒的人常自尋煩惱，因為他心中的“敵人”正是自己，所以他一生不得安寧。

評價，正是對每一個人寬容與嫉妒的最好考驗。面對評價，我們要以和諧為重。如果人人都能發(fā)揮自己的長處，人人有事做，事事有人做，那么，這個集體必定是一個團結(jié)向上的和諧團隊。

爸爸媽媽，對不起

往常，張浩不到6點半就回家了，正好可以趕上媽媽做的晚飯。

可今天晚上，都8點了，張浩還沒回來。媽媽著急得不得了，生怕張浩出什么事。媽媽越想越害怕，還總是往很糟糕的地方想，這也許是人們的思維習慣。

直到8點半，張浩用鑰匙開了門進到家里，媽媽懸著的一顆心才放了下來。面對媽媽焦急的表情，張浩沒做一點解釋，就回到了自己的房間，然后關(guān)上了門。

媽媽的火氣“騰”地上來了，她猛地推開張浩房間的門，走到張浩的面前，大聲說：“你這么晚回來，也不和我說一聲，你不知道我有多著急嗎？”“說什么說，我這不是回來了嗎？大驚小怪！”張浩頭也沒抬地說。

媽媽被張浩的態(tài)度徹底激怒了：“你要不是我兒子，我才懶得擔心呢！你怎么就不理解父母的良苦用心呢？吃飯了沒？”“吃了！”張浩回了一句。“在外面吃，你也不提前告訴我，害我白忙一場！”媽媽簡直要被張浩氣瘋了。

“沒帶手機，不是你不讓帶嗎？”張浩理直氣壯地反駁。“外面到處都有公用電話啊，怎么不打？”媽媽不依不饒。

“你總怕我亂花錢，給我那么一點錢，花沒了。”聽著張浩的回答，媽媽徹底無語了，眼淚流了下來，轉(zhuǎn)身走出了張浩的房間，看著桌子上的一盤盤菜，自己一下班就趕往菜市場，買回來麻利地洗、炒，就為了張浩進門能吃上熱乎飯。可是，唉，這孩子，怎么這么不懂事啊！媽媽越想越傷心，禁不住低低地抽泣起來。

這時，加班回來的爸爸開門進來，聽媽媽說了事情的來龍去脈，馬上火冒三丈地來到張浩的房間，訓斥張浩：“你這孩子真是不懂事，回來晚了也不和你媽說，快向你媽道歉去！”“不去！”張浩扭過頭去。爸爸更來氣了，上前推了張浩一把。張浩被激怒了，攥緊拳頭，青筋暴起，用眼睛逼視著爸爸，一字一句地說：“你要不是我爸爸，敢再招惹我試試？”爸爸驚呆了，沒想到一向乖巧的兒子會有這種反應。正愣怔間，媽媽沖了進來，把爸爸拉走了。否則，一場父子大戰(zhàn)在所難免。

這天晚上，媽媽和爸爸都沒吃晚飯。隔著屋門，張浩能聽到他們深深的嘆息。

第二天早上，張浩早早就去上學了，爸爸媽媽在餐桌上發(fā)現(xiàn)了張浩留下的紙條，上面寫著：“爸爸媽媽，對不起！昨天都是我不好，請你們原諒我。但是事出有因，我的一個好朋友因為游泳出意外淹死了，我很悲傷。”爸爸媽媽看著紙條流下了眼淚，他們真后悔，如果昨天好好與孩子交流，沖突就不會發(fā)生。看來，傾聽才能加深理解，理解才能減少誤解。孩子在成長中，難免會遇到各種問題，父母要及時了解，才能給予孩子有效的幫助。