考完最后一科英語走出考場的瞬間徐亦誠舒展身體長舒一口氣，回頭看著身后的教學樓有想要大喊的沖動。還沒等張嘴大喊就被考場門衛(wèi)拿著警棍攆出校園。

他從來沒有想過自己的高考竟然是以被門衛(wèi)攆出校園作為結尾。

徐亦誠去飯店的路上有些悶悶不樂，徐父徐母也不敢說重話，只是小心安慰他想讓他別太緊張。

徐憶筱和他一起坐在車后排，她看著車窗外的街道不知道在想些什么。徐亦誠一直在和副駕駛的徐母聊天時不時的會用余光看向身側的徐憶筱。

十七歲的徐憶筱的身上是與同齡人不同的成熟穩(wěn)重和邊界感。徐亦誠不止一次的想過到底有誰能走進她的內(nèi)心，能夠擁有去了解她的機會。

他想走進徐憶筱的內(nèi)心，想去呵護的她已經(jīng)支離破碎的靈魂。

可有他忘了，有一些人，即使存在于同一空間，但是感情上的同頻共振卻從來不會出現(xiàn)。

她像是孤獨的Alice，永遠聽不到同伴的呼喚，孤獨的活在自己的世界里。

高考結束后基本上所有考生的家庭都是定了飯店和全家人一起熱鬧，慶祝孩子度過高考也安慰父母高中三年的辛苦。無論結果如何，走出高考考場的瞬間都為高中三年每個家庭付出的辛苦畫上了一個句號。

即便提前定了飯店包間但親眼看到無論是散客席還是包間都是人滿為患的徐亦誠第三次感嘆“中國不愧是人口大國”。一起吃飯的時候徐母提起馬上就是徐亦誠十八歲生日要給他辦一場生日宴。

“一個生日沒必要吧，辦生日宴太麻煩了我也不喜歡熱鬧。我和吳星瀚約好了去打球，我高三一整年都沒打過籃球，高考結束了我要痛快打球。”

徐母原意是想借著徐亦誠生日給親戚朋友介紹徐憶筱，但是徐亦誠自己不想辦也沒有牛不喝水強摁頭的道理。

徐父幫著說話讓徐母別操心孩子的事情?！皨?，我和憶筱都不喜歡熱鬧，你說你辦了宴席我們兩個像吉祥物一樣站在門口多尷尬啊，你以為我倆是招財貓啊，站門口一笑一招手的就能財源廣進么？”徐母被他的話繞的頭疼不再理他轉頭和徐憶筱說話。

高考結束后沒幾日徐憶筱的期末考試也來臨，這次期末考試的成績出來以后還會結合以往的幾次考試成績決定高三分班，徐憶筱不出意外的被分到了沖刺班。

但徐憶筱卻在分班考試出成績的當天遞交了參加藝考集訓的申請書。

徐憶筱的決定讓班主任和各科老師都是一驚，在他們看來徐憶筱的成績不需要走其他途徑上一本乃至重本都是可以的，這孩子是怎么想的竟然要去學習藝術，高一高二的時候不顯山不露水眼看高三了突然給老師一個暴擊。

“憶筱，你自己好好考慮清楚，學藝術雖然是個好的出路，但是依照你的成績不需要靠藝術也能考一所很好的學校?！?

這是第三個找徐憶筱談話的老師，她依舊是笑著感謝老師的好意后再溫柔的婉拒了老師的提議，她的堅持無論是誰來勸都不會發(fā)生改變。

學校的班主任和教導主任也都找徐父徐母交流過這件事，但他們兩個都表示尊重孩子的想法不會強加干預，既然家長的態(tài)度擺在這里，老師們也不再堅持只在心里感到惋惜。