- 新時代高校入黨培訓教材
- 包媛媛 鐘憲章主編
- 3507字
- 2022-04-24 09:32:31
六、做好新時代高校思想政治工作
加強思想政治工作是我國高等教育的優(yōu)良傳統(tǒng),是高校黨組織的一項主要職責。我們黨歷來高度重視高校思想政治工作。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置,作出一系列重大決策部署加以推進。加強和改進高校思想政治工作,事關辦什么樣的大學、怎樣辦大學的根本問題,事關黨對高校的領導,事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,是一項重大的政治任務和戰(zhàn)略工程。
加強和改進高校思想政治工作,目的是為了培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。2017年2月,中共中央、國務院印發(fā)《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,要求做到“五個堅持”:一是堅持黨對高校的領導,把黨的建設貫穿始終,牢牢掌握黨對高校的領導權;二是堅持社會主義辦學方向,為人民服務,為中國共產黨治國理政服務,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務;三是堅持全員全過程全方位育人,把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié);四是堅持遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學生成長規(guī)律,把握師生思想特點和發(fā)展需求,提高工作科學化精細化水平;五是堅持改革創(chuàng)新,推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新,增強高校思想政治工作的時代感和實效性。2021年4月,中共中央印發(fā)《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》,從三個方面對高校開展思想政治工作的有關規(guī)定進行了補充和完善。一是重申了高校開展思想政治工作的根本要求。強調高校黨委統(tǒng)一領導學校思想政治工作,旗幟鮮明要求牢牢掌握黨對學校意識形態(tài)工作的領導權。二是對高校開展思想政治工作的目標和任務作了充實。強調要把立德樹人作為根本任務,把理想信念教育放在首位,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,加強黨的理論教育、黨史教育、愛國主義教育,辦好思想政治理論課,構建思想政治工作體系,加強意識形態(tài)陣地管理,形成全員全過程全方位育人工作機制等內容,豐富了大學生思想政治工作的內涵。三是充實完善了開展思想政治工作的原則和方法,強調堅持解決思想問題與解決實際問題相結合,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢和信息技術高度融合,增強思想政治工作的針對性、實效性。此外,《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》還強調高等學校應當將黨務工作和思想政治工作以及輔導員隊伍建設納入學校人才隊伍建設總體規(guī)劃,建立一支以專職人員為骨干、專兼職干部相結合的黨務工作和思想政治工作隊伍。
青年興則國家興,青年強則國家強。在中國共產黨成立100周年之際,中共中央、國務院印發(fā)的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》聚焦培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,提出要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以立德樹人為根本,堅持全員、全程、全方位育人,加快構建學校思想政治工作體系,統(tǒng)籌辦學治校、教育教學、人才培養(yǎng)等育人資源和力量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。實施時代新人培育工程,發(fā)揮課堂教學主渠道作用,推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,深入挖掘各學科專業(yè)課程的育人功能,加強對課堂教學和各類思想陣地的管理,推動黨的創(chuàng)新理論和革命傳統(tǒng)進教材進課堂進頭腦。完善青少年理想信念教育齊抓共管機制。構建日常教育體系,發(fā)揮科研、管理、服務和社會實踐的協(xié)同育人效應,引導青少年扣好人生第一粒扣子。加強教師思想政治工作,把師德師風作為評價教師隊伍素質第一標準,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教,做黨和人民滿意的“四有”好老師。
思想政治工作是黨的一切工作的生命線。筑牢新時代高校思想政治工作高地,要立足新的時代特點和歷史方位,高舉馬克思主義理論旗幟,堅持黨對高校的領導,切實加強和改進高校黨建工作,將高校思想政治工作融入日常生活、融入社會實踐,不斷創(chuàng)新高校思想政治工作方式方法,讓新時代思想政治工作真正“實起來”“活起來”。
視點拓展
讓青春在奉獻中煥發(fā)絢麗光彩(節(jié)選)——習近平總書記關于青年工作重要論述綜述
青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年
青年興則國家興,青年強則國家強。
“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。”2013年5月4日,習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出。
總書記強調:“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。”
2014年5月4日,習近平總書記在北京大學師生座談會上指出:“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。”
“我相信,當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!”總書記勉勵廣大青年。
2016年4月26日,習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調:“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。黨和人民對廣大青年寄予厚望。”
2016年7月1日,習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出:“全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,堅定不移跟著中國共產黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩!”
實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,青年一代責任在肩。
“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”2017年10月18日,習近平總書記在黨的十九大報告中指出。
“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”2019年4月30日,習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上強調:“今天,新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。”
2020年8月17日,習近平總書記在致全國青聯(lián)十三屆全委會和全國學聯(lián)二十七大的賀信中說:“我國廣大青年要堅定理想信念,培育高尚品格,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,同億萬人民一道,在矢志奮斗中譜寫新時代的青春之歌。”
今年3月25日,習近平總書記在閩江學院考察調研時強調:“希望同學們樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為,努力成為對社會有用的人、道德高尚的人,積極投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。”
今年4月19日,習近平總書記在清華大學考察時指出:“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任。廣大青年要愛國愛民,從黨史學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量,不斷堅定‘四個自信’,不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。要錘煉品德,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心,加強道德修養(yǎng),明辨是非曲直,增強自我定力,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。要勇于創(chuàng)新,深刻理解把握時代潮流和國家需要,敢為人先、敢于突破,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務社會。要實學實干,腳踏實地、埋頭苦干,孜孜不倦、如饑似渴,在攀登知識高峰中追求卓越,在肩負時代重任時行勝于言,在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。”
(來源:《人民日報》2021年5月4日)
思考練習
1.馬克思主義政黨只有______,才能__________。
2.中華民族在長期的歷史發(fā)展中形成了以______為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3.( )是我們黨和國家發(fā)展進步的活力源泉,是中國特色社會主義事業(yè)開拓前進的不竭動力。
A.獨立自主 B.與時俱進 C.改革創(chuàng)新
4.作為高校學生應該如何將踐行社會主義核心價值觀融入自己的人生追求之中?
5.請結合本章內容,談談如何做好新時代高校思想政治工作。
6.請結合本章內容,談談高校學生為何要加強愛國主義教育。
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