這事李數弄清楚后，心里也暗暗下定決心，他管定了。

小妙這小丫頭的性格他清楚，這孩子跟他有些像，自尊心很強，平時被人其他小孩沒臉沒皮地譏諷兩句，就忍不住懟回去，話說狠了，就動手，抓破人家小孩的臉，別人就哭著去找老師告狀，而小妙卻性格要強，見了老師也不哭。

這一來二去，明明是別的孩子先說小妙，最后老師都覺得是小妙在欺負人了，所以每次不管事情對錯，就總是批評她了，這久而久之，小妙就更加覺得心理不平衡，在學校里過得愈發不開心，所以在才拼命找機會想在文藝節上證明自己。

可沒想到，關鍵時刻她爸爸河西掉了鏈子，所以心情跌入谷底，自暴自棄的離家出走了，剛才一見面把火就發到河君雅的身上。

李數心里把小妙當做自己半個閨女，當然不會怪這個小丫頭，反而更加同情她，自然要出手幫幫忙啦~

今天藝術節表演是5，6年紀的各班派代表表演，由孩子們投票，看誰能最終獲得一等獎，這個規則下，李數還是有信心“回音”出馬應該能拿下的。

徐主任看李數態度這么好，也是數落不了下去了，但還是覺得李數有些夸夸其談，點點頭：

“行吧，那邊是你們的位置，等下表演你可得給小妙抓緊一些。”說完轉頭還忍不住嘟嚷了一句：“知道你是大主持人，可我們這是藝術節，表演節目，唱歌跳舞，你也不會啊。”

李數就帶著河君雅，小妙坐到了座位上，這時候學生家長們都帶著自己的孩子三三兩兩地坐好。

不一會兒，音樂鈴聲響起，只看胖乎乎，頭發稀疏，戴著眼鏡的余校長上臺，大聲宣布：

“今天是我們江東文藝二小第十七屆文化藝術節~歡迎各位家長的熱情參與~~”

校長說了一些熱情歡迎的話后，就宣布二小藝術節表演正式開始，按照順序，6年級的孩子們就上臺開始表演節目了。

小妙趕緊拉住李數的衣袖：“李數，你會唱《新年快樂》嗎？”

李數看小妙不安的小臉發白，忍不住笑了笑：“你現在知道求我了？”

小妙嘟嘴著急說：“你別鬧了，這可是大事，我同學會看不起我的~~”

河君雅也忍不住對李數柔聲勸道：“你幫幫小妙吧？”河君雅是真的心疼這小妮子了。

李數其實是故意逗小妙，他剛才也注意到了時間表，知道小妙是最后一個表演的，起碼還有40分鐘的時間，時間上倒是很充裕，跟小孩合唱的作品，在李數的腦海中還是有很多的，像是什么《爸爸去哪兒了》《大王叫我來巡山》之類的。

不過李數此時卻是看了看觀眾席上的孟鐵林，心里還有別的想法，這位這就是老姜口中能駕馭《我是歌手》的著名音樂總監。

據老姜說，這個孟鐵林非常傳統古板，覺得流行音樂沒內涵，所有比較嫌棄《我是歌手》這個節目，顯然是個對音樂態度很嚴肅的老古板，想要說服他，應該拿一些溫暖和正能量的作品。

嗯……90年代，倒是有一首和兒童合唱的歌非常適合，94年出品，在全國紅極一時。

想到這里，李數問旁邊徐主任道：“徐主任學校辦公室里有電話嗎？我有急事要打個電話。”

徐主任有些不耐煩道：“有，辦公室里有值班的，你跟他說一聲就好了。”心里暗想什么人啊，跑學校里參加藝術，還來蹭電話……

李數卻是一拉小妙的手，小聲說：“走，我們去外面，我教你唱一首合唱的歌。”

河君雅看著李數帶著小妙走，心里卻有些忐忑，小妙現在這個心理狀態，要是這次表演效果不好，搞不好以后都不愿意來學校了，她二哥又不是帶孩子的料，真希望李數和小妙排一首好一些的作品。

河君雅心里微微有些擔心，卻又同時想，不過是小學藝術節，憑借李數的創作能力，應該不難應付吧？

可這么想著，就看表演開始了，六年級的小朋友一上場，就聽到陪唱的媽媽，竟然一開口是就美聲唱法的《采蘑菇的小姑娘》……然后第二個上來是父親和兒子合唱幾乎是歌唱家水準的《讓我們蕩起雙槳》。

河君雅聽著手心都冒汗了，這什么情況了，為什么這個小學的家長歌唱水準都這么高啊？

這時，就聽旁邊聽到旁邊的孟鐵林妻子小聲道：

“小河啊，你也別太吃驚，二小這是藝術小學，剛才兩位家長，都是省里歌劇院的，所有才能唱得這么好……特別是那個黃瑩，那可是人家歌劇院首席……”

河君雅這才明白，原來這些家長還真是歌唱家啊？

看著一個孩子表演完，現場的1-4年紀孩子們都開始打分，滿分10分，一個個都舉起寫了票，老師收上去，然后讓數學老師們拿計算器算平均分，給校長念出來:

“6年級3班的肖燕霞小朋友和媽媽，《采蘑菇的小姑娘》8·3分~“

“6年級1班的郝春雷和爸爸，《讓我們蕩起雙槳》8·7分~”

“6年紀3班的黃亮亮小朋友和媽媽，《賣報歌》是9·1分！這是第一個超過9分的，大家鼓掌！”

6年紀的小朋友表演的非常好，家長更是出色，所以分數自然也很高。

此時候不光是1，2，3年紀的小朋友，就連旁邊的要和六年級競爭的五年級小朋友們，都忍不住感嘆：

“哇，肖燕霞的媽媽真是個金嗓子啊，太好聽了。”

“沒想到啊，郝春雷的爸爸這么帥，唱歌這么好聽。”

“怎么黃亮亮的媽媽長得這么好看啊，真是太羨慕了……不像我爸爸媽媽。”

就連之前還能活潑的軍軍，都感到有些緊張拘束起來，低聲問自己孟鐵林：

“爸爸，我們的表演能得高分嗎？能贏六年級嗎？”

孟鐵林卻是滿臉嚴肅：“得不得高分沒關系，重要的是展現自己的勇氣，完成表演就好了，藝術比較的不是分數，而是傳達的能量……”

孟夫人卻是埋怨道：“誒！你跟孩子說這些大道理做什么啊，他們徐主任就是要贏，在校長面前爭一口氣呢，你就這么沒競爭力可不行。”

孟鐵林眉頭緊緊皺起了，又不好意思和自己老婆在大庭廣眾下爭辯。

此時終于輪到5年紀表演了，接連上去了幾個孩子和家長，表演雖然都不賴，但是遠不如之前六年級的幾位專業歌手的父母，分數都只在7點幾分，讓徐主任臉上的笑容越來越僵硬了。

而輪到孟鐵林和軍軍的表演了，他們兩父子上去表演節目是一個朗誦《三字經》，軍軍雖然朗誦的非常完美一個字都沒有錯，但是朗誦表演顯然非常哭著笑，小朋友卻都是意興闌珊，都提不起興趣，校長拿著分數也是尷尬地笑了笑：

“孟軍小朋友的爸爸，是想借此機會給大家寓教于樂，弘揚一下我們的傳統經典啊，這個精神值得鼓勵，分數就不要太在意了……”

校長根本沒念分數，徐主任頓時臉色都有些黑了，顯然孟鐵林的分數連7分都不到，所以校長才沒念分數。

徐主任看著六年級的班主任姚主任滿面春風得意的樣子，心里那個又急又氣，這時小主持人上臺念道：

“下面有請最后五年級2班的河妙小朋友上臺，表演歌曲……”

可念完之后，卻發現沒有人答應，徐主任頓時都急了，站起來左右望了望，卻是只看到了河君雅，趕緊過去問：

“河妙人呢？”

河君雅也有些窘迫起來：“這個……？”

正為難呢，卻聽到幾個小朋友突然一聲驚呼起來：

“啊啊啊！是回音~！回音來了~！”

“真的是回音！回音！”

“不是吧，真是回音本人，媽媽！真是回音啊！他怎么會來我們幼兒園~！”