“清點”你天生具備的成長特性

每個人都有自己獨特的地方，每個人都有自己的天賦。天賦就是天分，就是天資，就是上天賦予我們的那些與眾不同的特性。確切地說，它是一種與生俱來的成長特性，找到這種成長特性，就找到了天賦所在。在我迷茫的時候，在我感到自己庸庸碌碌、一無是處的時候，我就會去想一想生命中偶遇的那些“四葉草”。它們點綴了我的青春，伴我成長，為我的人生留下不可磨滅的印記。如果把天賦看作是一種天生擅長的能力，那未免有些狹隘了。它還是一種成長特性，是一種天生的執念。現在單說它是一種成長特性。人類在發現新物種時，常常會觀察和記錄它們的成長特性。我們會研究它們的生活習性、求偶方式、繁殖方式等等。如果我們能在觀察的過程中發現它們的成長特性，就會感到欣喜，我們會把這些成長特性看作是它們的天賦，正是這些天賦的存在才彰顯了它們的與眾不同。例如，有的物種的生存條件極為苛刻，導致它們的數量極為稀少，但盡管如此，它們仍能在惡劣的環境中繁衍生息，這是怎樣的天賦才能造就的奇跡。

動物尚且能憑借它們的成長特性，憑借它們與生俱來的天賦來生存繁衍，作為萬物之靈的我們，就更應挖掘自己的天賦，創造自己的生活。

我們時常羨慕那些有天賦的人，因為他們總能生活得如魚得水，總能在事業上呼風喚雨。他們既是社會規則的制定者，又是時代潮流的引領者；他們是粗鄙者眼中的“牛人”，是高雅者心中的“天驕”。人人都想做最好的自己，但很多人連自己都做不到。在這樣的狀態下，我們開始把“成功”“財富”等看成一種只有具備天賦才能做到和獲得的事。天賦并不是什么遙不可及的東西，它只不過是每個人都具備的成長特性。人生而不同，而這種不同正是這種成長特性形成的原因。

世界上最年輕的圍棋八冠王——柯潔，他算不算有天賦呢？第一次聽到柯潔的名字，是在2017年的圍棋人機大戰上。作為世界排名第一的圍棋九段選手，柯潔對戰人工智能AlphaGo（阿爾法圍棋）。

早在2016年3月，韓國棋手李世石迎戰人工智能AlphaGo時，柯潔就在微博上寫下了自己的約戰宣言：“就算阿爾法圍棋戰勝了李世石，但它贏不了我?！?

2017年5月23日至27日，在“中國烏鎮·圍棋峰會”上，柯潔與人工智能AlphaGo在棋盤上大戰了3天，最終人工智能AlphaGo以3:0的絕對優勢戰勝了柯潔，打破了這位年輕棋手曾經許下的“豪言”?？聺嶋m然敗給了人工智能，但他的實力不可否認。他曾在多次世界圍棋大賽中斬獲桂冠，曾長期在世界圍棋積分排名中獨占鰲頭。這樣天賦異稟的人，在世界范圍內都少之又少?？聺嵉奶熨x毋庸置疑，柯潔的優秀亦毋庸置疑。但這還不是柯潔天賦的“底線”。

2019年11月29日，在騰訊舉辦的斗地主錦標賽上，柯潔獲得了全民星賽冠軍。11月30日，柯潔在微博上用“不務正業嗷”五個字進行了自我調侃，與粉絲分享了獲獎的喜悅?？聺嵉膼酆脤嵲趶V泛，他除了圍棋、斗地主能拿冠軍外，還能在網絡游戲領域叱咤風云，比如他在網游《逆水寒》自走棋排行榜上拿到過第一名，在線下《昆特牌》娛樂賽上碾壓過挑戰者，在競技游戲《王者榮耀》中登上過“最強王者”的寶座，并創造了“五人組排”71連勝的戰績?？聺嵉奶熨x如此驚人，于是，網友們紛紛發出這樣的感慨：“智商高就是好，玩什么都厲害！”“他會不會玩任何東西都覺得索然無味呢？”“這種真的是人嗎？我想問問他還缺徒弟嗎？CP（搭檔）也行！”

見此種種，很多人產生這樣的感覺：認為很多事情是天生注定、不能改變的，比如家世、長相、智商等等。但天賦并不是無法觸及的。很多天賦的獲得都是有跡可循的，它們只不過是我們在成長過程中獲得的某種特性而已，柯潔的天賦也不例外。柯潔的父親名叫柯國凡，是一位水利系統工程師，他雖不是一位職業棋手，卻非常熱愛圍棋，是一個地道的“棋迷”，幾乎把所有業余時間都花在了圍棋上。柯潔的母親周柳萍在懷柯潔的時候辭職在家，幫助丈夫打理一家圍棋館。柯潔雖然不能說是出生于圍棋世家，但他確實是在圍棋的熏陶下長大的。周柳萍十月懷胎期間，圍棋館的生意很好，常常有“高手”聚在一起“過招”，很是熱鬧?？聺?997年出生，五六歲就開始學下棋，他的天賦是在不斷的學習和成長中獲得的特性。

許多父母相信通過胎教可以讓孩子獲得某種特性，而關于圍棋的“胎教”，很可能在娘胎中就已經對柯潔產生了影響，并逐漸使他形成了一種圍棋天賦。或許，天賦本就是一種天生具備的特性，只需要通過后天的培養和練習，它便能發揚光大。我們不如用天生具備的成長特性來定義它。我們從父母那里繼承的基因對我們未來的影響是有限的，而我們在成長過程中獲得的特性卻能長期地影響著我們的未來。所以在你喪失信心、認為自己沒有天賦的時候，不妨“清點”一下自己天生具備的那些特性，并通過不斷的學習使它們發展壯大，也許它們就是我們的“四葉草”，就是能給我們帶來幸運的天賦。

“秀一秀”你天生擅長的能力

為什么我考試考不過別人呢？那是因為我沒有學習天賦。為什么我跑步跑不過別人呢？那是因為我沒有運動天賦。為什么我在KTV唱歌唱得不如別人呢？那是因為我沒有音樂天賦……

如果我們按照這樣的態度和邏輯去思考人生，即使再有天賦也終會變成一個庸碌的人。從小到大，我總喜歡與別人比較，即使不是主動去比，也會被父母、親戚、朋友拿來與人比。但無論主動還是被動地比較，我大多數時候都會以慘敗告終。比不過別人成了我生活中的常態，于是，我開始有了自卑的情緒，開始懷疑自己的能力，心中總是縈繞著這樣的問題：我比不過別人，是不是因為我沒有天賦呢？也許被這個問題困擾的人不止我一個，還有許許多多的人和我一樣，也曾在青春的某個當口為這個問題勞心費神。如果我們總是拿自己不擅長的事與別人擅長的事進行比較，我們將永遠淪為弱勢群體。

《龜兔賽跑》的故事一直被人們奉為經典，并時常拿它來教育孩子。家長們希望孩子能像故事里的烏龜那樣腳踏實地，通過不懈的努力，最終獲得成功，而不要像故事里的兔子那樣驕傲自滿，自毀前程。但在實際生活中，很多家長的做法卻恰恰相反。他們希望孩子像天生擅跑的兔子，總能領先別人一步，并總是強調決不能讓孩子輸在起跑線上。他們不希望孩子像慢吞吞的烏龜，即使它足夠上進和努力，也絕不是家長比擬自家孩子的理想對象。不少人抱怨自己沒有天賦，沒有所謂的“天生擅長的能力”。在看到別人成功時，他們常常會說：“要是我有這種天賦能力，我也能成功?？上В艺娴臎]有?！逼鋵?，并不是他們沒有天賦能力，而是他們把天賦能力看成了某種遙不可及的存在。

《西游記》中的豬八戒是個地道的“吃貨”，但他卻能憑借這個能力成為“凈壇使者”，這實在是令人佩服。這種觀點雖然唐突，但也不無道理，如果豬八戒不能吃，他未必能當上“凈壇使者”。在這里，能吃就是豬八戒的一種天賦能力?，F實生活中靠吃成名和成功的人有很多。網絡時代，吃播盛行，會吃、能吃這些看似不起眼的能力都成為一種發家致富的方式。有人可能會問：“吃也是一種天賦能力嗎？每個人都會吃呀?！辈诲e，每個人都會吃，但并不是每個人都能靠吃成名和成功。我們有時會把能力看得過于“高大上”，其實那些非?！敖拥貧狻钡哪芰Γ彩悄芰?。實際上，有很多人正是靠著那些被我們“看不起”或“看得很低”的能力走向成功的。吃是人們普遍具有的能力，但有些人卻能吃出“藝術”來。如果你從來沒有把“吃”當作一種能力，那么你也很難發現自己身上具備的其他能力。因為即使你有能力，這些能力也會被你忽略，你根本沒有把它們當作能力。時下爆火的網紅李子柒之所以能如此廣受追捧和喜愛，正是因為她通過網絡秀出了自己的天賦能力。

李子柒是一個生長在四川鄉村的90后姑娘，她自幼父母雙亡，從小跟著爺爺奶奶一起生活。李子柒的爺爺做過鄉廚，她從小幫著爺爺燒火，給爺爺遞盤子。在爺爺的影響下，李子柒對“吃”有著很深的研究。對一個從農村走出來的窮苦女孩而言，還有什么能比享用一頓美食更能令她欣喜呢？李子柒是一個會吃、懂吃的女孩，她能親手制作工序復雜的美食，將“吃”變成一種藝術。她制作的美食視頻既充滿濃郁的生活氣息，又飽含詩情畫意，更重要的是能傳播中國飲食文化。她的每一期美食視頻都非常有特色，有的充滿濃濃的鄉愁，有的飽含真切的親情，有的傳播滿滿的正能量。李子柒以“吃”為立足點，彰顯了“民以食為天”的中國傳統文化，她的作品把美食與幸福生活緊密結合，將“吃”變成了一種文化的傳承、一種人與自然和諧相處的美好生活的象征。

如今，李子柒不僅收獲了千萬粉絲，還打造出自己的美食品牌，各大媒體對她爭相報道，她在收獲巨額流量的同時，也贏得一片盛贊。就連央視也給予她肯定的評價：“沒有一個字夸中國好，但她講好了中國文化，講好了中國故事。”《中國新聞周刊》更是為她頒發了“年度文化傳播人物”獎項，并對她這樣評價：“她是一位現實中的造夢者，也是一位讓夢想成真的普通人。在鄉野山澗之間，在春風秋涼的輪替之中，她把中國人傳統而本真的生活方式呈現出來，讓現代都市人找到一種心靈的歸屬感，也讓世界理解了一種生活著的中國文化。她用一餐一飯讓四季流轉與時節更迭重新具備美學意義，她讓人看到‘勞作’所帶給人的生機?！?

在盛譽之中，李子柒也受到過人們的質疑。有人說她在干農活時穿漢服，是在擺拍、在作秀；有人說她身后有團隊，靠炒作起家。面對這種種的質疑，她只是付之一笑，并沒有十分在意。她一如既往地做好自己的事情，向人們展示自己擅長的東西。李子柒的爺爺在她小學五年級時就過世了，家中失去了最重要的經濟來源，她只能與奶奶相依為命，對于這個14歲就出門打工的女孩，我們還要怎樣苛求于她呢？她在酒店當服務員，那時一個月的基本工資是300元，偶爾不小心打碎一個杯子、盤子都得賠，拿到手可能就200多元。有主持人問她的感受，她說：“其實我覺得還好，那個時候夠用了。”

后來，李子柒拜師學習“打碟”，因為她要活下去，要帶著奶奶好好活下去。她并沒有多么喜歡音樂，只是因為做這一行工資高，她可以把賺到的錢給奶奶，僅此而已。李子柒的生活相當不易，但她靠著自己的雙手，靠著自己擅長的能力，把生活過成了令人羨慕的樣子。

有人問李子柒未來最大的夢想是什么。她說：“跟奶奶在一起，開心一點，平平淡淡一點，舒心一點。有時候，兩個人待在鄉下，種種花，種種菜，種好多好多果樹，種各種各樣的花、各種各樣的蔬菜。每天早上起來就摘一些花，把今天要吃的蔬菜采回來，然后我就一天都不出去了，因為外面太陽很大。希望一直過這樣的生活就可以了?！?

我們在祝福李子柒的同時，更應該向她學習。我們有疼愛自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，不用14歲出門打工，不用為了生活而學習“打碟”，我們有太多強過李子柒的地方。李子柒沒有什么特別驚人的天賦，但她勇于將自己天生擅長的能力秀出來，并且能持之以恒地把事情做到極致，所以她取得了成功。所以，你我要想成功，不妨先從“秀出”自己天生擅長的能力開始。

天生的執念潛藏著你的熱情

“執念”在哲學上的定義是通過長期反復地尋找而得知自己內心真實的需求，同時自身的觀念又被這種需求束縛，相互作用不斷上升的過程。在我看來，“執念”是一個非常文雅的詞，它總是與堅持、忠于理想、不放棄等美好品質聯系在一起。它是一種做事的態度，也是一種處世的哲學。它是一種堅定的信念，卻要比信念更牢固；它是一種可貴的精神，卻要比精神更難得；它是一種良好的品質，卻要比品質更純真。天生的執念潛藏著你的熱情，發掘這份熱情，你就能找到自己的天賦。

在人生的路上，你是否反復追問過自己內心真實的需求究竟是什么？你是否執著于某一領域或某一件事情？你是否一直遵從內心最深處的感覺，不曾改變也不曾放棄？你是否為了心中的信念去努力、去奮斗、去等待，歷經無數個日日夜夜和春去秋來？你是否為了某種堅守，從黑發等到白頭，蹚過千難萬險，依舊不曾改變？如果有，那么恭喜你，這份執念便是你的天賦之一。

一時的興趣只能賦予我們“三分鐘的熱度”，而天生的執念卻能賦予我們“一輩子的熱度”。對某個領域或某件事擁有“一輩子的熱度”，這是何等的熱情！當你找到這份熱情所在，就能從中生出無限的樂趣，即使在實現它的路上困難重重、辛苦異常，你也會感到自在輕盈。

蘋果公司創始人喬布斯的人生非常曲折且豐富。喬布斯的生母是一個年輕未婚的女大學生，喬布斯還未出生，她就決定將喬布斯送給別人收養，并要求收養者必須擁有大學學歷。喬布斯原本會成為一個律師的兒子，但是等到他出生后，那個律師和他的妻子卻“變卦”了，他們更想收養一個女孩。于是，喬布斯被送到另一個家庭收養，不過，喬布斯的生母很快發現這個家庭的女主人并不是大學畢業生，而男主人甚至連高中都沒畢業，所以拒絕在收養文件上簽字。后來，這對夫婦保證在喬布斯長大后一定會送他上大學，喬布斯的生母才妥協。

十七年后，喬布斯被美國里德學院錄取，上了大學。但是，學校的學費非常昂貴，而他的養父母只是普通工人。為了支持喬布斯上學，養父母花掉了積攢多年的積蓄，這令喬布斯非常內疚。在學校待了六個月后，喬布斯發現學校對他來說并沒有想象中那樣有價值。一方面，他不知道自己的人生理想是什么，也不知道在學校里如何才能找到它；另一方面，他對自己念書花掉養父母的所有積蓄感到十分內疚。于是，他決定輟學。

輟學后的喬布斯在學院里又待了十八個月。他拋開了那些枯燥乏味的課程，開始研究自己真正感興趣的科目。沒有寢室，喬布斯就睡在朋友寢室的地板上，他平時省吃儉用，盡管生活很艱苦，但他非常熱愛這樣的生活。他盡情滿足著自己的好奇心，總是憑著直覺和愛好去做事。而事實證明，他在這一期間做過的事確實令他受益終生。例如，輟學后的喬布斯因為不用去上課，就憑著興趣報名參加了學院里的書法培訓班。當時，里德學院的書法課程在全國范圍內屈指可數，校園內的海報上和教室抽屜的標簽上都是漂亮的手寫體。喬布斯不僅在培訓班里練就了一手漂亮的字，更重要的是他提高了文字方面的審美，比如他認識了燈芯體、襯線體等不同的字體，了解了字母如何組合和設置間隙才能更美觀等。喬布斯對書法藝術非常著迷，并在此期間掌握了字體、排版等方面的知識，對當時的他來說，這些東西似乎沒有什么實際意義。但在之后的人生中，這些東西卻成為他實現夢想的重要基礎。

十年后，喬布斯設計出第一臺蘋果電腦時，他把書法課上學到的東西充分應用到了蘋果電腦系統中。于是，世界上第一臺將文本精致排列的電腦就此誕生。如果喬布斯沒有遵循內心的聲音選擇自己真正想要的東西，他就不可能去參加書法培訓班，也就無法掌握字體、排版等方面的知識，更不可能制造出擁有完美字體和排版的蘋果電腦系統。這些事情就像人生中的一個又一個節點，而連接它們的正是喬布斯心中的那份堅定的執念。

也許，現在的我們和曾經的喬布斯一樣，正處于迷茫的狀態，看不清人生節點之間的聯系，但只要我們能像他一樣，遵從自己內心的聲音，發掘自己的熱情所在，把心中的執念堅持、貫徹到底，終有一天，我們會豁然開朗，人生節點之間的聯系也會自動顯現出來。堅持心中的執念，不畏懼命運的擺布，勇往直前，我們不僅能從中獲益良多，還能造就與眾不同的人生。

從小到大，有沒有一件事是你打心眼里想去做的呢？可能有，也可能沒有。就像我，我從小是個內向的孩子，被鄰里們戲稱為“老實巴交的好孩子”，沒什么特殊的愛好，總認為自己以后會像父母一樣，做一個莊稼地里耕耘的人。就我這閑散的性子，我想這輩子也沒有什么能吸引我，也不會有令我為之神往的事情出現。然而，事實并非如此。

我上學以后，喜歡獨來獨往，不愛和同學打交道，在學習上也不夠專心，經?？荚嚥患案?，為此還留了級——在小學三年級的教室里又陪著學弟學妹們坐了一年。一個非常頹廢的童年，一個不思進取的童年，我曾經認為那沒什么大不了，畢竟只是童年。但和同一屆同學分開之后，我開始有了變化。新的學期，我走進熟悉的教室，看到的卻是一幅幅陌生的面孔，一道道目光向我望來，生硬而拘謹，就像是許多游客在看籠子里的猛獸，充滿好奇，卻又怕它從籠子里跑出來傷人。我十分討厭這種感覺，想要逃離，但又身不由己。

此后，我的生活中只有學習。我記不得那是我主動去學，還是我太閑了?？傊野磿r交了作業，及時完成了背誦任務，這些對我來說輕而易舉，畢竟我早已學過一遍。第一次考試，老師按排名發試卷，我第一個被叫起。這一次，所有的目光再次集中在我身上，但奇怪的是，他們的眼神中少了些生硬和拘謹的東西，而多了些許羨慕和尊敬。我第一次有了被重視的感覺，而且是被那么多人重視。我小小的生命中，第一次在走向講臺時邁出了輕快的步伐，而不是緊張的步伐。

一張滿分100分的語文試卷，我考了98分，只因作文里有個錯別字，扣了2分。而這份成績對那些新生來說堪稱“奇跡”。而對于我的語文老師來說，這雖然不能被稱作“奇跡”，卻也驚到了。那時，我看到他斂去了平時的嚴厲，只剩下滿滿的和藹可親，他不僅沖我微笑，還當著全班的面表揚了我。令我印象最深的是，他當眾閱讀了我的考試作文——《學校的花園》。那是極有感情地朗誦，那文字也是極有感情的文字，這一切令我的身體顫抖起來，內心開始抽泣，一顆名為“信念”的種子落下，開始生根發芽。從那一刻開始，我的理想是成為一名作家，一名最有情懷的作家。我堅信，只有富有真情實感的文字才能打動人，只有把最深刻、最真誠的情感融入文章，我才能成為最有情懷的作家。

我對文字有一份執念，所以在我的人生中，我對文字始終不離不棄。即使在某個時刻與它疏遠了，我也會在潛意識中，在那份執念的指引下重新與它親近?！耙晕臑樯钡膱棠羁M繞著我，讓我在文字鋪就的道路上越走越遠，我想只要我堅持往前走，我一定會完成心中所愿，成為那“最有情懷的作家”。那么，你呢？你是否正準備把你心中的執念化成春水，去澆灌天賦的土壤下埋藏的夢想種子呢？