- 工匠精神2:員工核心價值的認知升級
- 付守永
- 1970字
- 2022-01-12 11:24:50
天才就是注意細節的人
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。萬事之始,事無巨細,很多東西看似微不足道,卻能帶來一系列的連鎖反應,決定事情的成敗。任何偉大的事業,都是聚沙成塔、集腋成裘的過程;任何經久不衰的藝術品,都是精雕細琢、反復打磨后的結果。誰能堅持不懈地把細節做到完美的境界,誰便能成為了不起的人。
雕塑巨匠加諾瓦的一項作品即將完成時,有人在旁邊觀摩。在那個人眼里,藝術家的一鑿一刻,看上去是那么漫不經心,他便以為藝術家不過是在做樣子給自己看罷了。然而,加諾瓦告訴他:“這幾下看似不起眼,實則是最關鍵的。正是這看似不經意的一鑿一刻,才把拙劣的模仿者和大師真正的技藝區分開來。”
當加諾瓦準備雕塑他的另一件大作《拿破侖》時,突然發現備用的大理石紋理上隱約能看出來一條紅線。盡管這塊大理石價格昂貴,幾經周折從帕羅斯島運來,但就因為有了這一絲瑕疵,加諾瓦毅然決定棄用。他的鑿子不是隨意的,他要的藝術品當是經得起審視和考驗的,絕不允許在細節上出現失誤,哪怕只是一個隱患,也萬萬不可以。
戴維是法拉第的老師,兩人共同在英國皇家學院工作。當時,奧斯特發現導線上有電流通過時,導線旁的磁針就會發生偏轉,皇家學會的一位名叫沃拉斯頓的會員很機敏,他想:“既然電能讓磁動,磁能否也讓電動呢?”帶著這個疑問,他找到戴維,想共同做一個實驗。
實驗是這樣的:在一個大磁鐵旁邊放一根通電導線,看它會不會旋轉?結果,導線未動,戴維和沃拉斯頓就認定,磁無法讓電動,今后也沒再提起此事。兩人算得上皇家學院里的權威人物,他們實驗的失敗,讓很多人也確信了那個結論。但是,默默無聞的法拉第卻不這么想,事后他開始獨自跑到實驗室里重新嘗試,結果也失敗了,且不止一次。
一天,法拉第在河邊散步,看見一個孩子劃著一只竹筏,巨大的竹筏被一個不到10歲的孩子自由調動。這樣的情景,讓法拉第茅塞頓開,他認為那根導線之所以不能轉動,是因為拉得太緊!他趕緊跑回實驗室,在玻璃缸里倒了一缸水,正中固定了一根磁棒,磁棒旁邊漂一塊軟木,軟木上插一根銅線,再接上電池。就是這樣的一個細節變化,實驗成功了。
回頭看戴維和沃拉斯頓,他們的失敗無疑是過于粗心,沒有在失敗后進行細致的反思。法拉第能做成這個實驗,主要贏在了細致入微上。他是訂書工出身,又受過美術訓練,養成了注重細節的習慣。他有每天記日記的習慣,每次實驗無論成功還是失敗,都會記錄在案,且會記錄任何小事的發生。正因為此,他制造了世界上第一個簡單的馬達。
查爾斯·狄更斯在《一年到頭》里寫道:“什么是天才?天才就是注意細節的人。”沒有與生俱來的巨匠,幾乎所有的成功者都有重視細節的態度,他們總能發現與眾不同的東西,或是完成別人無法完成的任務,抵達別人難以逾越的高度。
人生目標是不斷積累的過程,絕不是一蹴而就的。工作中沒有任何一個細節,細到應該被忽略。就算是從事同一項工作,不同的人也會有不同的體會和成就。不拘小節在性格上也許是好事,但在工作上卻不值得提倡。不屑于細節的人,做事永遠是懶散消極的,而專注于細節的人,則會利用小事熟悉工作內容、加強業務知識,增強自己的判斷力和思考能力。
約翰·布勒20歲進入美國通用汽車,入職后的第一件事,就是對工廠的生產情形做全面了解。他知道,一部汽車由零件到裝配出廠,大約要經過10個部門的合作,而每個部門的工作性質都不同。當時,他就在想:既然想在汽車制造業里做出成績,那必須得對汽車的全部制造過程有深刻的了解。為此,他主動申請從最基層的雜工做起。
雜工不屬于正式工人,沒有固定的工作場所,哪兒有需要就去哪兒。這份工作讓約翰有機會跟工廠的各部門接觸,對各部門的工作性質有一個初步的了解。做了一年半的雜工后,約翰申請到汽車椅墊部。很快,他就把制椅墊的工藝學會了。后來,他又申請調到焊接部、車身部、噴漆部、車床部等處工作,不到五年的時間里,他幾乎把工廠的各種工作都做了一遍。最后,他又決定申請回到裝配線上。
對約翰的舉動,身邊的朋友不解,畢竟在通用工作五年了,一直做的都是焊接、刷漆、制造零件等小事,擔心他誤了前途。約翰并不擔心,他解釋說:“我不急于做某一部門的領導,我以領導整個工廠為目標,所以必須得花點時間了解整個工作流程。我現在做的就是最有價值的事情,我想知道整輛汽車是如何制造的。”
當約翰確認自己具備管理者的能力時,他決定在裝配線上做出點惹人注目的成績。由于在其他部門待過,他懂得各種零件的制造情形,也能分辨零件的優劣,為裝配工作帶來了很大的便利。沒過多久,他就成了裝配線上最出色的人物,從晉升為領班,到晉升為15位領班的總領班。
羅馬不是一天建成的,我們要做的,是專注于建造羅馬的每一天。要實現卓越的人生,就要從無數瑣碎、細致的小事做起,不斷地積累、完善、提升。在競爭日益激烈殘酷的今天,任何細微的東西都可能成為決定成敗的因素。