第2天早上，也就是8月5號。

顧白起床很早，在有譜村池塘邊練聲，

不只是他，一起的還有很多人。

大家都是唱歌的，知道唱功對一個歌手的重要性。

剛開始都忙活自己的，做完基礎訓練后，他們才開始互相討論。

鄭闖等一下顧白，看他沒聲后，

問道：

“我聽出來了，你剛剛在學楊墨依唱歌。”

顧白笑道：

“對，我感覺轉音做不到像她那樣漂亮，想練習一下。”

他又想到闖哥上次唱歌爆發(fā)力很強，想問一下有沒有什么訣竅？

“闖哥，我不擅長高音，你平時怎么練聲的？”

鄭闖無所謂的說：

“就那樣練唄。”

“我練習很久了，不是一時半會能學會的，你得每天堅持訓練。”

他倒沒有藏私，

練聲的方法就那么多，只要學過音樂的都大致了解。

想要達到很高的水平，

一個是日積月累，另一個是天賦；

這兩種方法都是教不了的，得看個人。

顧白笑道：

“我這不是在練嘛，不過現(xiàn)在在比賽，我很急。”

“急也沒用。”

鄭闖說完后，又拿自己舉例子，

“我剛開始學唱歌的時候，當時教我的老師說了一句話，

學唱歌最重要的是堅持，不在乎學習的人聰明或者笨，

而聰明人興許聰明過頭，想著怎么樣走捷徑，忽略了基礎訓練，反倒是學的沒有笨人快。”

然后有模有樣的告誡顧白，

笑道：

“現(xiàn)在我看你就是那個聰明人，老想著走捷徑。”

顧白沒生氣，或者覺得他小題大做；

只想著他是為自己好，

于是笑道：

“知道了，闖哥你以后監(jiān)督我，我肯定堅持每天練聲。”

顧白笑著推鄭闖，

“走吧，去食堂吃早飯。”

路上，兩人說笑著，

鄭闖告訴顧白，

如果要想靠唱歌賺錢，練聲是必須要堅持的事；

日積月累，只要不是糊弄自己，唱功總會提高。

除非達到了一定的高度，靠日常練習很難有明顯的進步，而且他本人也不想進一步提高，那個時候只需要隔段時間練習一次，鞏固一下肌肉記憶就好。

快走到宿舍的時候，

兩人在一棵樹下看見夏曉彤，她正在練習戲腔。

鄭闖停下腳步，看了一會兒，

然后對顧白篤定說：

“聽她的聲音，肯定從小就開始練。”

剛好夏曉彤唱完一段，看見他們，然后笑著喊：

“你們倆練完了？”

“對，現(xiàn)在要去食堂吃早飯，你去不去？”

夏曉彤豎起食指，

“等我一分鐘。”

“好。”

顧白回了一句，然后和鄭闖在路邊等。

夏曉彤弄好后，3人結伴前往食堂。

早上吃什么看食堂阿姨的心情，她們做什么村民就只能吃什么；不過好在，每天固定提供新鮮水果，水果很多，一般來說是吃不完的。

吃飯的時候，

顧白問夏曉彤，

“對了，昨天晚上錢朵朵不是哭了嘛，最后怎么樣了？”

夏曉彤抬起頭，

“我們幾個女生安慰她，一直到8點多鐘，現(xiàn)在應該沒事了。”

“那就好。”

顧白回了一句，然后3人又開始聊其他話題。

食堂陸陸續(xù)續(xù)進來很多人，吃完早飯，他們走到門口，

夏曉彤喊住顧白，

“我們討論一下怎么改編‘送別’這首歌？”

“去哪兒？”

“我回宿舍拿點東西，你和我一起去吧。”

顧白尷尬的說：

“去你們宿舍嗎？要不去其他地方討論？”

夏曉彤狐疑的看了他一眼，仿佛在說：想啥桃子呢？

“那你在這兒等我，我回去拿東西。”

等她走后，顧白看向鄭闖，

生澀的找話題，

“闖哥，你不去和余子君他們交流一下嗎？”

鄭闖點點頭，

“去啊，等夏曉彤來了我就走，現(xiàn)在先陪你聊會天。”

“大可不必，其實你沒必要這么好心，我想一個人冷靜會兒。”

“......”

上午顧白和夏曉彤討論了‘送別’這首歌的改編思路，

他們的想法是，

先找到這首古詞的背景故事，然后看能不能在歌詞方面拓展一下，

至于作曲，試試看能不能用戲腔唱？

暫時確定好兩個目標，

他們互相交流改編思路。

夏曉彤把歌詞拿給顧白看，指著地方，說：

“我覺得這一句可以試著用戲腔唱。”

顧白沒表明想法，是好或者不好，

回道：

“你唱給我聽一下。”

“行。”

夏曉彤潤潤嗓子，

“問君此去幾時還，來時莫徘徊......”

顧白聽完，等了幾十秒，

開口道：

“把這一段單獨拿出來，你唱的很好聽；但如果放在整首歌里，明顯跟歌詞前后的氛圍不搭。”

互相否定意見，

這樣的情況發(fā)生了很多次，

夏曉彤靠在椅子上，表情呆滯，腦海在思考。

顧白繼續(xù)說：

“如果要加入戲曲的話，需要把整首歌的作曲全部改編，而且編曲也得調整。”

他原先想的太簡單了，

實況操作的時候，才知道戲曲不是想加就能加的？

特別是‘送別’這首歌已經很經典，稍顯不注意，改編的詞曲就會破壞整體的氛圍，

直接讓整首歌的格調變差；

改編成這樣的歌，不但不能加分，如果能扣分的話，興許還會扣分。

夏曉彤無奈的說：

“頭疼！”

顧白負責的是歌詞部分，

他說出自己的想法，

“送別這首古詞，我應該是改動不了，只看能不能拓展一段，在契合原文的情況下加上幾句。”

夏曉彤捂著額頭，

“行，你先試著寫，寫完再看。”

兩人的情緒都不高，經過整個上午的討論，他們現(xiàn)在面臨的問題太多了。

顧白安慰了一下，

“哎呀，不著急，還有一個月的時間，慢慢來吧。”

他轉頭看向周圍，

房間里的人走的差不多，于是開口道：

“我們先去吃飯，調整狀態(tài)，下午重新找思路。”

“呼！”

夏曉彤站起來，提起精神，說：

“走吧，先吃飯。”

食堂的人很多，他們算到得比較晚；周圍吵吵鬧鬧，兩人找了個空位坐下。

旁邊傳來各種各樣的聲音，

“上午在有譜村轉了一圈，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的地方，吃完飯帶你去看。”

“我們已經想好怎么改編歌曲，下午直接開始動手。”

“......”

有的人想玩一陣子，再正式開始工作；

有的人動作快，已經有思路；

有的人和顧白他們一樣，現(xiàn)在面臨的困難很多。

在有譜村正式開始生活的第一天，因為村民的選擇，他們走向不同的方向。