一、橫看成嶺側(cè)成峰

“源流說(shuō)”體系中《內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)的44條法則》談及選題時(shí)有如下表述：好選題之要義在于兩點(diǎn)：一是可讀性，即如何吸引人；二是必讀性，即能對(duì)更多人、更重要的人產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。同題競(jìng)爭(zhēng)，高下則在角度，所謂“意料之外、情理之中”，要為讀者提供信息增量。因此，這一講的主題就是“萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，選題如何找角度”。

我們先看北宋著名文學(xué)家蘇軾的說(shuō)理詩(shī)《題西林壁》，然后思考一個(gè)問(wèn)題：

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

在這首七言絕句中，蘇軾變換了幾個(gè)角度看廬山？

答案是這樣的：首先是橫著看，其次是側(cè)著看——此為兩個(gè)角度；再者是遠(yuǎn)、近、高、低——這是另外四個(gè)角度。最后詩(shī)人又說(shuō)，不但要在廬山里邊看，還要跳脫出去看，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。所以，蘇軾一共用了七個(gè)角度。

變換不同角度看廬山，會(huì)有不同的風(fēng)景，那么，找選題為什么要有角度？

答案可以從新聞的定義中找尋。當(dāng)代對(duì)新聞的基本定義有兩種：其一是“新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”，這是來(lái)自中宣部原部長(zhǎng)陸定一的“報(bào)道論”；其二是“信息論”，新聞是“應(yīng)知、欲知而未知的信息”。

1.“應(yīng)知”

應(yīng)知就是應(yīng)該了解、知道、掌握的基本信息。因?yàn)樗匾阅恪皯?yīng)該知道”，也就是新聞的重要性。它主要包括影響了多少人、影響了什么人、影響到什么程度。

2.“欲知”

欲知就是想要知道的，也就是選題的可讀性。想提升選題的可讀性、抓住人的眼球，則可以從“時(shí)效性、地點(diǎn)的顯著性、貼近性、矛盾與沖突、主人公的名人效應(yīng)”等方面著手。

3.“未知”

未知就是未被披露的信息。要想挖掘未知信息則需要轉(zhuǎn)換不同的角度，用新的視角去解讀“舊”新聞，才能舊聞新談。特別是面對(duì)重大突發(fā)事件，當(dāng)所有媒體和自媒體都聚焦于此時(shí)，內(nèi)容難免同質(zhì)冗余，要想獨(dú)占鰲頭，則要考慮角度的別出心裁。特別是切忌大而全，切忌“about新聞”。

所謂about，就是“關(guān)于某個(gè)事物的一切”。而在新聞報(bào)道中，所謂面面俱到，就是面面不到；沒(méi)有破綻，則全身皆為破綻。寫(xiě)報(bào)道忌用about的方式，因?yàn)槭录矡o(wú)法窮盡，要能夠“小切口、大主題”，所選擇的角度要在情理之中、意料之外。