第2章 《活學活用厚黑識人》一探究竟:活用試探識人法
書名: 活學活用厚黑識人 用人 管人作者名: 管霞主編本章字數: 5726字更新時間: 2021-12-27 15:30:22
古人云:“橫看成嶺側成峰”,不同的角度所看到的結果是不一樣的!要想識透某個人,必須系統而又全面,僅從一兩個角度觀察是很不夠的;最好是在“遠近高低”處都選擇觀察點,再以這些點為基軸,去透視和看待這個人。這樣,你所看到的這個人,才是比較客觀真實的。不過,識人僅僅是第一步,我們必須學以致用,服務于社會活動才有價值。唯有如此,才能在競爭中占據有利地位,最終成為角逐的勝者。
1.看破心意的技巧
戰國七雄之一的齊國,曾有位宰相,名叫田嬰。雖然處于亂世,但他治國有方,使得齊國威名遠揚。對于個人處世之道,他也懂得極多,這使得出身王族的他,沒有被卷進王位爭奪的旋渦,反而能夠經歷三代王室,任宰相之職達十余年之久。告老還鄉之后,封于薛國之地,安享余年。
有關他洞察君王心意的故事,極為有名。
齊王后去世,后宮有10位齊王寵愛的嬪妃,其中必有一位會繼任王后,但究竟是哪一位,齊王并不做明確的表示。
身為宰相的田嬰于是開始動腦筋。他認為:如果能確定哪一位是齊王最寵愛的妃子,然后加以推薦,定能博得齊王的歡心,并且對他倍加信賴;同時,新后也會對他另眼相看。可是,萬一弄錯的話,事情反而糟糕,所以必須想個辦法,試探一下齊王的心意。
于是,田嬰命人趕緊打造10副耳環,而其中一副要做得特別精巧美麗。
田嬰把這10副耳環獻給齊王,齊王于是分別賞賜給10位寵妃。次日,田嬰再拜謁齊王時,發現齊王的愛妃之中,有一位戴著那副特別美麗的耳環。
毫無疑問,不久之后新繼任的王后,確實就是當日田嬰所斷定而推薦的那位妃子。
下面再介紹一則擅弄權術的宰相反而被看破心意的故事。
大約在秦統一天下前40年的時候,秦國有一位非常能干的宰相,名叫應侯。此公并非秦國人,乃是由魏國亡命至秦,在秦居官,屢次升遷,終達宰相之位。他所主張的一系列的外交政策,奠定了日后秦國統一天下的基礎。
應侯原來在韓國汝南擁有自己的領地,后來被韓國奪取了。
秦王十分同情他的境遇,于是說道:“你被韓國奪取領地,心中想必有所不平。”
秦王本意是要試探身為宰相的應侯,是否會因私怨而對韓國采取報復手段。
可是,應侯答道:“聽說有一位失去兒子的父親,在接受別人吊唁的時候告訴他們:‘死了兒子固然傷心,但是想一想我原先也是沒有兒子的人,也就不難過了。’我也是原來沒有封土的平民,所以現在也不會為失去領地而感到難過。”
應侯心想:如不這樣回答,日后要推行對韓政策,必會受到重重阻撓,因此,故意表示出對于韓國奪取自己領地一事并不在意。
秦王雖然對他表現出的寬闊胸襟感到敬服,究竟還是不明他真正的心意,于是派遣一位將軍前往試探。
這位奉派的將軍一見到應侯就脫口而出:
“丞相,我真難過得不想活了。”
“究竟發生了什么大事?”
“丞相你想想,秦王對你優禮有加,遠近皆知。可恨那小小的韓國,竟敢公然奪取丞相在韓的領地,這種恥辱我如何忍受得了!所以,我活不下去了。”
應侯聽完這話,立刻站起來向這位將軍深深一鞠躬,并且說道:“那就全仰仗將軍你了。”
將軍回去之后,將經過情形一一稟報秦王。
知道了應侯的真心之后,秦王從此不再信任應侯。
2.切不可濫施小技
上面舉的兩個例子,都是利用人性的弱點去試探對方。在這一小節里,我們是以古代的透視人心術為重點,來研究這種試探透視法。
使用這種方法的時候,必須十分謹慎,否則很容易失敗。
前面已經再三強調,人際關系是相互的,在你試探別人的時候,不要忘記你也有被對方試探的可能,這是在做人心透視時極可能發生的現象。特別是在利用試探法來透視人心的時候,千萬不可忘記,被你試探的對象也有一雙眼睛。倘若疏忽了這一點,事態就可能變得極為嚴重。
在使用試探透視法的時候,不要耍花招,否則可能弄巧成拙。如果了解了人心,并且按照試探透視原則去做的話,多半能穩操勝券。
如果在使用試探透視法時,不希望自己同時也被對方試探的話,除了要熟悉這種方法之外,還要時時假設自己正被對方試探。
人際關系,可以說是一種“長期的測驗”。即使對方無意測驗你,但是一個人的一舉一動,都被別人看在眼里。這些舉動的累積,很自然地會成為別人對你的評價。所以,奉勸各位對于平日的一舉一動,都要多加小心,以免降低了自己在別人心目中的地位。
3.韓非子試探人的五招
戰國末期的大政治家韓非子,把試探人心的方法運用得更為徹底。韓非子認為,君王如欲實行中央集權政策,就必須控制臣子;而只有能夠透視人心的君王,才能妥善地駕馭臣子。所以,韓非子特別重視透視人心的方法。
《韓非子》一書中,曾談到了有關君王之事(也稱“七術”)。在這七項中,有五項是有關透視臣子心之法,由此可知,韓非子是如何地重視人心的試探。
這五項試探法分別是:
(1)必須以事實對照言語。
若只聽臣下的報告,而不用事實來證明,很難明白真相。
魯國宰相叔孫手下有位叫豎牛的侍從,十分厭惡叔孫的兒子,時時刻刻希望除去這個眼中釘。有一天,豎牛在叔孫的面前說他兒子的壞話,叔孫誤信他的奸計,于是殺死了自己的兒子,后來還惹來殺身之禍。這就是聽信人言而不加證實所得到的教訓。
(2)使每個人都有表現的機會,以發掘其才能。
齊宣王喜歡聽竽合奏,對于會吹竽的人,不加挑選一律任命為樂師,因此宮廷樂師多達數百人。
宣王死后,愍王即位。愍王和宣王的愛好不同,喜歡聽獨奏的樂曲,因此夾雜在樂師中充數的人,立刻逃之夭夭。
這就是著名的“濫竽充數”的故事。這個故事告訴我們,對于能力的評斷,要看個人單獨的表現。所以,在透視人心的時候,要讓每個人有單獨表現的機會。這樣,才能觀察出各人的實際才干。
(3)故弄玄虛,探知究竟。
某縣縣令龐敬,最懂得人的心理,在一次派遣部屬巡察四境的時候,就表現了他的高明手法。
龐敬先派遣一名部屬巡視環境,然后在他正要執行任務的時候,又突然把他召回,令他守候在外等待命令。一段時間之后,又發布命令,讓他繼續巡視工作。于是,這名部屬心生疑惑,認為其中必有緣故。因此,在巡察之時,不敢稍有怠慢。就這樣,龐敬達到了控制部屬的目的。
(4)以若無其事的態度試探對方。
對明明知道的事假裝不知,也可以達到試探對方的目的。
戰國時期,韓昭侯有一天在剪指甲的時候,故意將一片剪下的指甲屑放在手中,然后命令近侍:“我把剛才剪下的指甲屑弄丟了,心里毛毛的,很不是滋味,快點幫我找出來。”
眾人手忙腳亂地找了一陣之后,誰也沒找到。這時,有一位近侍偷偷剪下自己的指甲呈上,稟報說找到了。昭侯由此發現,這是一個會說謊的人。
又有一次,昭侯命令下屬四處巡視,察看是否有事發生,結果下屬回報說沒有動靜,經昭侯再三追問,才告知南門之外,有牛進入農田偷吃了谷苗一事。
昭侯聽完之后,命令報告的人不準泄露這個消息,然后派遣其他的人出外巡視,并且告訴他們:“近來發現有違反禁令,讓牛馬牲畜踐踏農田的行為,你們速去探知,快來回報。”
不久之后,所有的調查報告都呈了上來,但其中并沒有一件是關于南門外事件的報告,昭侯于是大發雷霆,命令下屬重新嚴加調查,終于查出了南門外發生的事件。
從此,下屬都畏懼昭侯料事如神的能力,再也不敢馬虎從事了。
(5)故布疑陣,試探人心。
衛相山陽君察覺君王近來似乎對他有些起疑,但又無法測知君王的心意,于是故意散布謠言,毀壞一個君王寵臣的名譽。
這名寵臣聽到山陽君毀謗他的話,怒氣橫生地對周圍的人說:“哼!山陽君還有心情說別人的閑話?他已經被君王懷疑,自身都難保了……”
然后,這位寵臣把君王對于山陽君的觀感完全吐露出來,由此,山陽君探得了君王對他的種種看法。
再舉一例。燕相子之有一次在私宅中和家臣不著邊際地說了一句:
“剛才由門口出去的是不是一匹白馬?”
“沒有啊!我們沒看見馬……”大家感到很驚訝,異口同聲地這樣回答。
可是,其中有一個人,走出門外張望了一下,回來報告:“確實有一匹白馬。”
子之于是發現這個家臣是個善于說謊的家伙。
4.以策略試探他人
上述《韓非子》書中記載的五項試探法,其中的第三、第四、第五這三項以現代心理學的觀點來看,屬于“策略試探法”。這種運用策略來試探人心的方法,不只限于中國古代才有,日本幕府時代的將領,也常使用這種策略試探法,這可由歷史記載中窺見一斑。
日本四國德島藩族的開國祖先蜂須賀,在征討四國的戰役中,大獲全勝,因而取代了長曾我部氏,成為德島藩族的開國始祖,當時他只有27歲。
最初,德島藩族處于政治混亂、群雄割據的局面。自從蜂須賀做了領袖之后,治理有方,不論是內政、外交,都有相當顯著的成就。因此,奠定了一直延續到明治時代還存在的藩政基礎。
蜂須賀對于駕馭下屬十分在行,至今我們還可以在一些稗官野史中,看到一些有關他洞察人心的記載,他經常所使用的試探方法,就是這種“策略試探法”。
在某一個寒冬的日子里,蜂須賀對隨侍身旁的一個家臣說道:
“這么寒冷的天氣,你的腳想必已經凍僵了。我原來想找出我那雙舊襪套,送給你作保暖之用,可是找來找去,只找到一只。雖然一只襪套沒辦法穿,不過為了表示我的一點誠意,希望你能收下這只單獨的襪套。”
大約過了一個月以后,有一天蜂須賀忽然又把那位家臣找來,告訴他說:“我找到了另一只襪套,現在你把原來那只襪套拿出來,就可以湊成一雙穿了。”
蜂須賀所以這樣做,是要從家臣對他所賞賜東西的收藏態度,來試探這個家臣事主的忠誠度如何。
德島城值勤人員的分派,通常是先排好輪班次序,寫成名單貼在墻上,再由家臣按照名單順序派員值勤。身為一家之宰的蜂須賀,就經常利用臨時變換值勤人員次序的方法,來試探家臣的反應。
一天,一位值班人員在上班后知道當天的值勤順序又有所變更,于是脫口說出:“為什么經常變更次序,真不知用意何在。”
正好在鄰室的蜂須賀聽到這句話,便語意深長地回答:“我的心意如果都被你們知道了,那我還能有什么作為?”
當然,如果上司盡是做些干擾下屬的事情,而不在其他方面多加體恤下屬的話,下屬很有可能因為起了反感而生叛離之心。
由上面所舉的例子,我們可以看出,古往今來許多掌握大權的人,往往會為了鞏固自己的權位而施策略試探手下的人。不過,在使用策略的時候,不要一成不變,否則很容易因為被察覺而失敗。
尤其是當碰到心胸狹窄的上司時,更要特別留意,不要被他的策略試探出你內心的想法。萬一發覺對方正在試探你,最好的辦法就是不動聲色,使他內心的疑慮自然消失。如果能做到上面所說的幾點,你就有資格做一個政治家了。
5.事實勝于雄辯:正統試探法
無論如何,以上所說的各種“故布疑陣”試探法,都不算正統的試探方法,只能算是一種臨時性的變通方法,唯有正統試探法,才能成為一般人隨時可以用來試探人心的基本方法。
這里所說的正統試探法,也就是我們前文介紹的韓非子透視人心術中的第一項——“以事實對照言語”的試探方法。使用這種方法,就可以撇開對方的花言巧語,完全針對事實來探測人心。
秦始皇欲求長生不老之術。一次,一個自稱云游仙人的道士,到秦始皇那兒說:“我懂得長生不老之術,可以教給你。”
喜出望外的秦始皇,馬上命令臣下拜仙人為師,學習長生不老之術。
只可惜的是,在長生術學成以前,仙人就先行去世了。于是,秦始皇責備那些學習長生之術的臣子說:“都怪你們學習能力太差,喪失了這個大好的機會!”
這一則故事,就是諷刺人們不能認清事實,只聽到別人的花言巧語就信以為真,徒然落得貽笑大方。
《韓非子》中還有許多理論,再三提醒我們:“凡事不要輕易聽信于人,必須要找到事實根據才能相信。”
人在睡眠的時候,分不出誰是瞎子,誰不是瞎子;沉默的時候,很難知道誰是啞巴,誰不是啞巴。只有在大家都睜著眼睛的時候,才看得出誰是瞎子;也只有在眾人開口說話之際,才能分辨出誰是啞巴。
如果不給予人們發表意見的機會,我們很難得知他是否有自己的主見;同樣的道理,如果不給他表現的機會,就不能判斷他是否真有能力。
“我是大力士”,這句話誰都會說,如果不請他當場舉鼎試驗一下的話,很難知道他的力量究竟有多大。
性情憨直的人,時常會被喜歡吹牛的人唬得信以為真,這就是因為他沒有利用事實去驗證他人所說的話,才會被人家的花言巧語所蒙騙。
所以,賢明的君主在聽到臣下的奏報之后,必須經過事實的驗證,才能相信。
這是《韓非子·六反》一篇中某段的大意。
在此附帶說明一下,古代帝王常用的“循名責實”,也是語出《韓非子》。“名”就是言語,“實”指事實。也就是說,聽到人家說的話,要以事實來驗證,這是身為統治者必須遵循的原則。
其實,“循名責實”不僅是在上的統治者應該遵循的原則,一般人于日常生活中,也有很多地方應該做到“循名責實”。
譬如,下屬對上司的言論,讀者對報紙的報道,消費者對企業家的宣傳,買主對商人的夸張等,都應該遵照“循名責實”的原則,加以驗證,實事求是。
6.試探之計:“啄木鳥戰術”
00前面說過,以行動和言語相對照,是正確的透視人心法之一。但是,如果對方始終沒有行為表現,我們也不能一直永無止境地等待下去,必須積極地采取主動,誘使對方有所行動之后,再加以觀察試探。
這種積極的手法,也可以稱為“啄木鳥戰術”。啄木鳥在吃小蟲之前,總是先以它尖長的喙試探一下何處有蟲,再行啄食。這里所說的積極觀察方法,也是先采取主動,誘使對方產生行為之后,再進行觀察測驗,這和啄木鳥啄食的道理完全相同。
有一次,魏武侯請教善于用兵的大軍事家吳起,探討有關如何探知敵情的問題。
他問吳起:“和敵軍對陣之時,如果不明敵情,應該采取什么策略?”
吳起答道:“應該采取誘敵之策。當兩軍交鋒的時候,我們先虛應一下,然后退下陣來,借此機會觀察敵軍反應。如果敵軍仍然陣容嚴整,不輕易追趕的話,表示敵軍將領很有智慧;相反地,如果他們一點也沒有紀律地追趕的話,就顯示出這個將領是愚笨無能的。”
這是《孫吳兵法》上記載的有關看破敵人內幕的方法之一。
對于虛偽不實的人,要判別他的行為,使用這種方法極為有效。
兵書《六韜》中也談到了類似的方法。
從一個人的外表,往往不能猜透他的心意;如果想要知道別人心里的想法,可以用試探的方法,從他的反應來透視其內心。試探的方法,主要有下列八種:
直截了當地詢問,從他對事情了解的程度來判斷;
追根究底,層層逼問,看他的反應如何;
讓不相干的人從側面探詢,觀察他的反應;
把秘密泄露給他,從他的反應中觀察他的人格;
將經濟重任托付給他,從旁觀察他的品格為人;
以美色試探;
以艱難的工作試探他的勇氣;
勸他喝酒,利用酒醉之時,探試他的真意。