魚的心一直都是空落落的

公雞奶奶說(shuō)過(guò)，魚和鷹阿姐是撿來(lái)的。所以魚一直很害怕自己會(huì)再次被丟掉，所以魚一直都是乖乖的。

在其它生物幼崽喜歡哭鬧的年紀(jì)里，魚早就已經(jīng)不哭不鬧了。

其它生物幼崽早早地掌握了一哭二鬧三麻賴的撒嬌技能，魚沒(méi)有。

魚在開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，用的是鉛筆。烏龜爺爺幫削的。鉛筆不知為什么用的很快，魚很舍不得，魚趁著值日撿到了地上被扔的短筆頭，很好用，魚很滿足。

烏龜爺爺會(huì)接送魚上下學(xué)，從學(xué)前班到一年級(jí)，后來(lái)就讓魚自己走了。

當(dāng)時(shí)，魚聽(tīng)說(shuō)有怪物會(huì)拐賣小孩，魚害怕了，魚隨身戴著一把一角錢的小刀，因?yàn)轸~聽(tīng)說(shuō)怪物是用大麻袋裝走的，魚沾沾自喜地想著萬(wàn)一自己真被套麻袋了就自己割破麻袋偷溜。

小刀上的圖案還是齊天大猴子呢，魚才不怕怪物。

魚也有哭鬧的時(shí)候。因?yàn)辁棸⒔慊貋?lái)了，鷹阿姐當(dāng)時(shí)的性格對(duì)魚來(lái)說(shuō)很糟糕，時(shí)常指使魚做這做那的，脾氣上來(lái)了也會(huì)動(dòng)手吧好像，魚一到被欺負(fù)了就大聲哭，然后脾氣更暴躁的公雞奶奶就會(huì)過(guò)來(lái)二話不說(shuō)地罵鷹阿姐。

通常魚和鷹阿姐相處就是，久不見(jiàn)剛一見(jiàn)時(shí)就略有些許親切，鷹阿姐的暴脾氣那時(shí)會(huì)基本沒(méi)有，久了就不行了，鷹阿姐很喜歡指使魚，一旦不合心意就是破口大罵直問(wèn)魚怎么不去死，三兩口就能讓魚哭了。

鷹阿姐還很功利，喜歡爭(zhēng)功勞，明明是魚也一起做的事，在鷹阿姐口里就是它一個(gè)人做的。

但也是因?yàn)橛喧棸⒔阍冢~才有了一個(gè)略顯正常的參考。很好笑的是，魚是跟著鷹阿姐喊烏龜爺爺“阿爹”、公雞奶奶“阿奶”、豬爸爸“阿二哥”、虎三叔“三哥”等等。反正就是平白給自己加了一個(gè)輩份。

魚也是因?yàn)辁棸⒔悴胖溃鳛樯铮锸切枰⒀老茨樀摹＿@些似乎沒(méi)有人教過(guò)魚，魚就直接模仿鷹阿姐。

同時(shí)，魚也習(xí)得了一口的臟嘴。

魚被公雞奶奶罵過(guò)，被鷹阿姐罵過(guò)，在鷹阿姐在時(shí)很神奇地，魚被公雞奶奶罵得變少了，鷹阿姐更容易被公雞奶奶罵。

公雞奶奶罵人特別厲害，鷹阿姐也凈得真?zhèn)鳎δ咳局伦钅苡绊戶~，不在烏龜爺爺和公雞奶奶面前的魚，已經(jīng)是張口閉口的就是臟嘴了。

魚還染上了壞習(xí)慣，小偷小摸。

大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，一天值日很晚，魚和鼠矮妹一起負(fù)責(zé)打掃，教室里沒(méi)有其它生物了，它兩一起把厚重的板凳搬上桌上。然后，鼠矮妹開(kāi)始挨個(gè)摸向大家的座位。

魚問(wèn)它，你在干什么？

鼠矮妹告訴魚，拿東西，隨便拿，拿到就是自己的。

魚懵懵懂懂并不理解，鼠矮妹恰好就拿起一個(gè)藍(lán)色的小海豚掛飾就塞給魚，叫魚保密。可是，魚很傻啊，魚還不知道這種行為是不問(wèn)自取為之偷！

魚第二天就大剌剌地在班上拿出來(lái)，這時(shí)蚱蜢同學(xué)就生氣地?fù)屪吡耍f(shuō)這是它的，具體還說(shuō)了什么魚記不清了。

魚自己也記不清當(dāng)時(shí)的心情了。魚當(dāng)時(shí)好像什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)供出鼠矮妹。

后來(lái)，魚不知為何去了鷹阿姐的房間，悄悄地順走了一些鷹阿姐房間里不起眼的小東西。大到有被用過(guò)了的防裂保濕的小罐、鷹阿姐床底下都是灰塵的塑料珠串手鏈、小到是滿滿一罐的折紙星星里順了的幾顆……

魚當(dāng)時(shí)覺(jué)得鷹阿姐有這么多好東西，而魚什么都沒(méi)有，并且這些對(duì)鷹阿姐也不重要或者不要了，拿走也沒(méi)關(guān)系的吧。

（這是不好的行為，切勿模仿。）

后來(lái)鷹阿姐突然發(fā)現(xiàn)了，被魚藏起來(lái)的這些東西，鷹阿姐知道了這是魚偷的。鷹阿姐生氣地罵魚偷它東西把東西摔在家外面，一件一件的，很用力。那里不僅是偷了鷹阿姐的幾件小東西、還有魚很喜歡收藏起來(lái)的各種“寶貝”。

魚哭了。

后面是公雞奶奶一件件撿了回來(lái)。

懂事后的魚自是沒(méi)有了這個(gè)惡習(xí)。