2.3.5　知識共享

知識共享是知識管理領域重要的研究內容，是對于存量知識最大化利用的一種方式。知識共享的主體與知識創造、知識轉移相似，包含著個人、組織內以及組織間等各個層次。影響知識共享的因素也可以從知識本身屬性、知識共享的發起者與接受者的個人因素、組織與情境因素等多個方面進行分析。與知識創造和轉移不同的是，知識共享主體的社交因素、共享方的信任度、共享動機、共享意愿等社會因素在知識共享過程中產生的影響比較大[130,131]。隨著越來越多的組織與公司設定自身為知識密集型，對于在知識共享的機制與流程研究中，除了與知識轉化與知識轉移類似的過程模型之外，對于知識共享細節、知識共享技術以及社交網絡知識共享的研究是近幾年的研究熱點[132]。

在設計領域內，設計知識的共享主要通過設計知識網絡、設計知識平臺等方式進行。目前活躍的設計知識網絡包括DESIS社會創新網絡、LeNS可持續學習網絡等，這些網絡會通過課程交換、項目合作、主題工作坊等形式進行設計知識的共享與傳播[133]。韓國KAIST大學研究人員創建了一個需求驅動的設計管理知識學習平臺，面向企業的管理層、研究人員以及設計師，提供設計管理知識的共享與學習服務，滿足使用者對于跨學科知識、設計研究方法、設計戰略等多方面知識的獲取需求[134]。