2.2.3　四種設計研究類型

設計研究的實踐轉向可以看作從將設計作為一種研究對象，轉變為將設計作為一種實踐研究的方式的轉變。在這樣一個實踐轉向的過程中，知識生產這一因素可以分裂為兩個維度，即設計作為研究對象維度與設計作為研究方式維度。這兩個維度與原有的設計知識意義建構、問題解決維度，共同組成了一個可以描述設計研究的領域圖，如圖2.3所示。在這個圖的四個象限中，分別展現了4種設計研究，也就是設計知識生產的類型，即設計理論研究（Design theory research）、設計實踐研究（Design practice research）、基于反思的設計研究（Reflecting-based design research）、基于實踐的設計研究或稱為實踐型設計研究（Practice-based design research）。

2.2.3.1　設計理論研究

設計作為研究對象，該領域的設計研究關注在設計本體論、設計哲學、設計

圖2.3　設計研究領域

史等設計理論建構方面。設計研究學者們定義的關于設計的研究，以設計作為研究對象，采用第三者的研究視角進行觀察，并在研究過程中構建設計的獨特性、合法性，是典型的這一象限的研究[83]；基礎研究也可以等同于此類別。

2.2.3.2　設計實踐研究

設計作為研究對象，關注于問題解決領域的設計方法、設計工具等方面的研究。在這個領域中，大部分設計研究的內容也屬于關于設計的研究，只不過相對于理論方面的研究與建構，這部分研究更加關注于設計實踐中的案例、經驗等。上文提到的設計方法運動即是此部分的典型案例。在這一象限中，設計研究者分析設計案例、設計師行為等，總結并提供能夠支持設計實踐的系列方法論、方法、工具以及技術。在這一領域中，產生了大量的對其他領域研究方法的引入，并且形成了各種設計方法體系。典型的如IDEO的設計工具系列[注]；伊利諾伊理工大學庫瑪教授整理的設計創新方法[64]；代爾夫特理工大學的設計方法與策略等[65]。這一領域的大部分內容都屬于OECD定義的研究三個類別中的應用研究，并且會被納入到設計管理的體系中[98]。

2.2.3.3　基于反思的設計研究

設計作為研究手段，使用設計行為進行社會、科技、未來等領域的反思。在設計的人文與藝術這一面，設計研究者們使用設計研究的手段，完成設計反思的嘗試。這些設計師的作品并非用于商業用途與個人消費，而是反映出他們對于社會現象的關注，對于社會未來的推測等。在某種程度上來說，這些作品類似藝術品，但與藝術品相比，不僅僅是個人思想的表達，而是具有喚起社會公眾參與的功能性。這一類型的研究，將知識生產局限在某個設計物或者現象內，并不產生通用性的、穩健的社會知識。典型的基于反思的設計研究包括虛構設計、批判式設計以及思辨式設計等[99,100]，這一類型的設計研究可以看作“通過設計研究（Research through design）”的一種類型。

2.2.3.4　基于實踐的設計研究

也稱為實踐型設計研究。設計作為研究手段，使用設計行為在實踐中進行研究，通過研究的方式更好地解決問題。在弗里德曼的設計研究分類中，這一類研究屬于現場研究，即在微觀案例層級，基于情境進行研究，這一類研究也是最接近于OECD的研發行為的研究類別。在塞瓦爾松定義的設計研究類型中，這一類研究與其定義的行動中的實踐研究（Practice research in action）比較接近。在他的定義中，這類設計研究具有生成性、動態性以及情境性；知識在行動中產生，通過介入現實生活中的研究，反映現實世界的問題并創造解決方案。實踐中研究、實踐型設計研究這一名詞最早在建筑設計領域被提出，并且一直在建筑、規劃、園林設計等領域發展，直至進入工業設計、服務設計等領域。在建筑與園林等設計領域，這一概念基本與通過設計研究（Research through design）內涵相同[88]。在工業設計與服務設計領域，實踐型設計研究發展迅速，各類設計公司與設計研究機構以及設計學者們提出了豐富的設計理念與方法。典型的如基于證據的設計（Evidence-based design）[101]、實驗性設計研究（Experimental design research） [102] 等。實踐型設計研究與設計調研（Design inquiry）的概念有些類似，但并不相同。實踐型設計研究貫穿于整個設計過程，包括從規劃、調研、實施到評估，都存在著實踐型設計研究行為。而設計調研只是設計流程的一部分，其中大部分工作都可以看作是設計研究的范疇，例如使用社會學方法對用戶群體進行研究、使用數據分析的方法對商業數據進行觀察等，這些都是典型的實踐型設計研究的行為。但是設計調研工作中也有一部分是設計實踐的內容，例如生成概念原型，這是設計調研中知識使用的行為，依據判定設計研究的標準，是否產生了新知識，因此可以判斷這部分內容并非設計研究行為。實踐型設計研究可以在設計實踐中生產相應的設計知識，來滿足設計領域對于情境知識、跨領域知識的需要，這也是本次研究的主要背景。對于設計知識與實踐型設計研究的交叉研究，目前的研究現狀能否滿足設計領域的需求，是否有新的角度與方式？本書從設計知識研究現狀與實踐型設計研究現狀切入，觀察目前文獻中體現出的研究現狀，作為進一步研究的方向。