散文天地里的獨舞者

 ---感受喬忠延其人其文

 在我的書柜里，一直珍藏著喬老師贈予的著作《遠去的風景》。閑暇時喜歡捧著它細細品讀，喝一口兒茶，從書中慢慢咀嚼著生活的真諦。

 與喬老師相識是一種偶然，卻是我今生最大的榮幸了。拜其門下，更是我不知道幾輩子修來的福分。《遠去的風景》是喬老師在我生日時送我的，并附上親筆簽名，還寫下了：錦繡前程為目標，江河行地作動力。雖然我們相識不足三個月，可喬老師與我就像故友重逢一般，短短的時間內結下了深厚的情誼。他不僅在文學上給我指點，更在生活上像父親一般的對我諄諄教導，讓我學會了怎樣面對疼痛的過去。

 “從網上看到夜里寒風，從夜里寒風看到了陳錦江以及他的文章，我知道這是一個憂傷的男孩。”這是喬老師在《夜里寒風發春芽》里寫的一句話。記得那天看了喬老師在我網站上的留言后，便迫不及待的進了他的“杯水散文”網，杯水是喬老師的網名。這不去沒關系，去了卻再也不肯出來了。也從那以后，我迷戀上了他的文字，似乎再離不開這個網站。

 我不僅慕嘆于喬老師的文字，更敬佩的是他的為人。這個清瘦卻意氣風發的作家呀！雖歷經坎坷，卻永遠保持著對生活樂觀豁達的態度。與他交往，我倆沒有半點身份，輩分的界限。他待人友善，不喜張揚，不慕名利，雖身居高職，卻依然過著很清貧的生活。還有他對親人的愛，在妻子生命的最后日子里，他傾注了所有的心默默的照顧著愛妻，這在他的《今夜我倆守歲過年》表現得尤為濃烈。

 喬老師是以散文而在文壇里見長的，有人說他是吟誦“生存之艱難”的歌手，因為他寫的文章很多是對苦難歲月里的高歌。我則認為，喬老師是“親情的天使”，他的文章總會訴說著對親人的愛，讓我們讀著讀著便淚流滿面了。但我最敬佩的還是喬老師對散文的執著，以及不善張揚的個性。記得有一次我進了中國作家網，卻怎么也看不到喬老師的作品。很氣憤！但喬老師卻說：“我追求的是生命的品位，不善張揚自我的成就。而這社會又要些畸形，高雅的反而不流行，但我不會去隨波逐流。”我聽了，不禁感慨，喬老師是散文天地里的獨舞者呀！在繁雜的文壇里，他卻依然堅守著心靈的純凈。

 要說熱愛家鄉，古今多少文人只是通過文字記載著這份感情呢？李白是，蘇軾也是，許多文人也是，然而喬忠延卻不是！從給家鄉廣播站寫通訊起，到小學代課教師，直至擔任文物旅游局長。他一直生活在“父老鄉親”之中，為著他們默默地做著貢獻。他常說，過平常人的日子，想天下人的事情。他也做到了，“堯都”書系便成了人們了解堯都的窗口，于是也帶動了當地旅游的發展。百姓感激著他呢！

 行文至此，我又想起了喬老師的《遠去的風景》，這是凝集著他二十年的精華之作。作品里或是對苦難的高歌，或是對親人無盡的愛，或是對童年美好的追憶，總之讓人對了便知道什么叫人生。我最喜歡的是喬老師的《彎彎的桃樹》，文中最感人至深的愛并不因文革的摧殘而夭折，相反，奶奶對老奶奶的愛，老奶奶對家無盡的愛在彎彎的桃樹下表現得淋漓盡致。我讀著，便也淚流滿面了。

 常想，為何不是與喬老師同生于50年代又是伙伴呢？那樣的話，我便可以真切的體會出《合歡樹下》的那份真摯的感情。也許在他眼里，文革并非劫難，而是一種成長中的磨礪吧。在我讀完了它后，沒有體會到半點的傷痛，卻感悟到了人性之美，生命之美！

 突又想起了與喬老師相識以來，他在學習上給我的鼓勵，對我的期盼，我的眼里不禁有感動的淚花。“您使我重生，這樣做是您的歡樂！”也許僅有此話，能用來感激喬老師在我人生最低谷的時候，他用他的愛一點一點的把我引向希望的田野上了。

 偶然在“杯水散文”上得知了喬老師的《晉南土話》剛獲了“臨汾市五個一工程獎”且該書暢銷居榜首，很是激動，于是匆匆寫下了這篇小文，也衷心的祝愿喬老師能在以后的文學路上再創佳績，成為文壇的領軍人物！