第二章 巧借東風 精于借權

在領導者實施領導的工作中，經常遇到被其他領導者設置的排斥力或阻力，而使領導的影響力減弱、無效以至出現負效的情況，這時，領導者感到自身力量單薄，力不從心，從而不得不借用其他力量實施領導，這種做法稱之為“借權”。

借權的技巧是建立在一定的道德、見識、知識、制度和經驗基礎上的非規范化的一種創造性的領導藝術。它多半只能意會，難以言傳。只有細心琢磨，才能體會出其中的“味道”。

1．向上級借權的技巧。

向上級借權的技巧很多，比如請上級領導到本單位做指示或進行現場指導；請上級機關轉發本單位的工作總結和工作經驗，最好以“紅頭文件”的形式下發；請求上級以文字紀要或口頭宣布等形式向本單位授權；同上級合作開展某些調研活動；經常、及時地向上級請示匯報工作，使下級和群眾知道自己的工作是得到上級支持的；積極主動地配合上級開展工作，取得上級信賴。這些做法都能達到向上級借權的目的，能在客觀上增加下屬對自己的尊重和服從。

2．借用中層干部力量的技巧。

可以在下列幾個方面努力：開會統一認識、統一思想、統一行動；通過同個別中層干部談心取得諒解、理解和支持，至少可以化對立為中立，減輕阻力；開座談會，把自己的工作打算提出來，讓他們逐漸認識，有精神準備，以提高群眾對領導意圖的心理承受能力；領導和中層干部共同開展某試點工作，給以一定的表揚、激勵，讓他們創造成功的經驗，然后轉變成自己的工作思路，在面上推開。

3．借用群眾力量的技巧。

向群眾借權的做法有：開鼓勵性、動員性、表彰性大會；進行民主協商座談，讓群眾明白你的想法的來龍去脈和利弊；對于個別群眾有消極情緒，應大膽吸收他參與領導工作決策，讓他知道領導上的難處和苦衷，以此來爭取他的理解；利用群眾愿與領導攀談相處的愿望，找時間同群眾聊天，以增進相互理解，增加群眾對自己的同心力。

4．向領導班子成員借權的技巧。

由于班子成員同自己是同級，至多只是正副職關系，這就意味著互相之間既是天然的合作者，又是潛在的競爭者，這種復雜而微妙的同級關系，弄不好會開成內耗式的“窩里斗”。因此，向領導班子成員借權更要有較強的藝術性。根據班子成員的競爭心理，同時安排他們各抓一項工作，看誰抓的效果好，以此激發他們的積極性；根據班子成員的競爭心理，今天安排你去抓一項有難度的工作，明天又安排他去抓另一項有難度的工作，誰做得好就表揚誰 哪點做得好就表揚哪點，形成互相之間互不示弱、你追我趕的局面；領導者有時也應“委曲求全”，答應成員的一些小要求，這會產生“面子效應”和“報償效應”；對于嫉妒心很強的同級，用佯裝不知、以德報怨、自信自重的方法積極化解，全力感化，以防止這些人成為領導班子的內耗源。