熟能生巧
讀書百遍，其義自見(jiàn)
一點(diǎn)通
“讀書百遍，其義自見(jiàn)”的意思是讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會(huì)。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。出處是陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見(jiàn)’。”
活學(xué)活用
這天，語(yǔ)文老師在課堂上提到學(xué)習(xí)文言文的訣竅時(shí)說(shuō)：“凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，‘讀書百遍，其義自見(jiàn)’。謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”
這一番“之乎者也”讓同學(xué)們聽(tīng)得稀里糊涂，老師繼續(xù)為他們解釋。
“只要是讀書，就要每個(gè)字都讀得很大聲，不可以讀錯(cuò)一個(gè)字，不可以少讀一個(gè)字，不可以多讀一個(gè)字，不可以讀顛倒一個(gè)字，不可以勉強(qiáng)硬記，只要多讀幾遍，自然而然就順口而出，即使時(shí)間久了也不會(huì)忘記。古人說(shuō)過(guò)：‘讀書百遍，其義自見(jiàn)’。就是說(shuō)書讀得熟了，那么不依靠別人解釋說(shuō)明，自然就會(huì)明白它的道理了。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看，心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中，心到最重要。心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會(huì)不到嗎？”
書癡者文必工，藝癡者技必良
一點(diǎn)通
這是清朝蒲松齡《聊齋志異·阿寶》中的話。意思是：喜歡讀書的人，提筆就能寫出漂亮的文章；對(duì)一項(xiàng)技藝癡迷的人，他的技術(shù)一定是非常精良的。
活學(xué)活用
青青的爸爸是一名科研工作者，主要研究太陽(yáng)能電池，為了試驗(yàn)，他經(jīng)常廢寢忘食，所以，爸爸一直是研究所里領(lǐng)導(dǎo)重任的對(duì)象，也年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了研究所主任。青青很敬佩他的父親。
這天放假，青青來(lái)到實(shí)驗(yàn)室外面等爸爸下班，從五點(diǎn)半等到快七點(diǎn)，爸爸才出來(lái)。
青青問(wèn)爸爸：“爸，你是我的偶像啊，這么熱愛(ài)工作，這么年輕有為。”青青故作諂媚地對(duì)爸爸說(shuō)。
“其實(shí)你也可以啊，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是科研工作，都要熱情且專注，書癡者文必工，藝癡者技必良嘛。”
好學(xué)深思，心知其義
一點(diǎn)通
喜歡學(xué)習(xí)而且在學(xué)習(xí)后要進(jìn)行深入的思考，心中明白它的意思。這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)多思考的重要性。
活學(xué)活用
季度檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，明明考得不好，晚上回家耷拉著臉，很不高興的樣子。
媽媽看出來(lái)明明心情不好，就安慰道：“兒子，是不是這次沒(méi)考好，沒(méi)事的，一次檢測(cè)不代表什么。”
“謝謝媽媽理解。”
“不過(guò)你能給我看看你的試卷嗎？”
明明從書包中拿出試卷給媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“兒子，我發(fā)現(xiàn)你很聰明，很多比較難的題目都做對(duì)了，但是一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目卻錯(cuò)了，看起來(lái)還是粗心啊，‘好學(xué)深思，心知其義’，其實(shí)，要想學(xué)習(xí)好，必須得思考。”
“知道了媽媽，我就是平時(shí)做題學(xué)習(xí)都不帶腦子，才效率差的。”
三人行，必有我?guī)熝?/b>
一點(diǎn)通
許多人一起行走，其中一定有能當(dāng)我老師的人。三，泛指多數(shù)。
這句話幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語(yǔ)·述而》。原文是：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！币馑际牵嚎鬃诱f(shuō)，‘別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方。選擇別人好的學(xué)習(xí)，看到別人缺點(diǎn)，反省自身有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)，如果有，加以改正’。
這句話強(qiáng)調(diào)的是向他人學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
活學(xué)活用
一天晚上，艷艷在做習(xí)題，這時(shí)候，媽媽拿著一本英文雜志過(guò)來(lái)，問(wèn)：“艷艷，這個(gè)單詞怎么讀？”
艷艷看了一眼，然后讀了出來(lái)，隨后對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“老媽，您好歹是一名文化工作者，還需要問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生嗎？”
“那可不，三人行，必有我?guī)熝桑袝r(shí)候，你就是我的老師啊。”
母女倆一起笑了起來(lái)。
