理性克制，心平氣和地與孩子溝通

每天早晨起床的時(shí)候，家里都會(huì)發(fā)生一場(chǎng)大戰(zhàn)，這是因?yàn)樘靥卦趮寢尯八脦妆橹螅€是蜷縮在溫暖的被窩里不愿意起床，結(jié)果媽媽就從溫柔的輕聲細(xì)語(yǔ)到歇斯底里的大喊大叫，總是把特特嚇得大哭起來(lái)。這樣一來(lái)，特特的動(dòng)作就更慢了，他原本只需要幾分鐘就能穿好衣服，現(xiàn)在卻磨磨蹭蹭，用了十幾分鐘也沒(méi)穿好，他原本十分鐘就能吃完早飯，現(xiàn)在卻用了二十分鐘都沒(méi)有吃完。最終，特特不得不滿臉淚痕、餓著肚子被媽媽送去學(xué)校。

有一次，特特也許是因?yàn)樘吲d了，居然拿起筆在墻上畫了起來(lái)。等媽媽看到的時(shí)候，雪白的墻已經(jīng)被特特畫得亂七八糟了。媽媽再也忍不住了，她忘記了自己要做心平氣和的好媽媽，又開(kāi)始沖著特特大呼小叫起來(lái)，甚至還動(dòng)手打了特特的屁股。

特特非常傷心，他仿佛也陷入了歇斯底里、情緒失控的狀態(tài)，沖著媽媽吼道：“我討厭你！我恨你！我不想要你這樣的媽媽！你是個(gè)壞媽媽！”特特終于把壓抑在心底的話說(shuō)了出來(lái)，這讓媽媽感到特別傷心。她這才意識(shí)到，如果自己不能真正改變對(duì)待特特的方式，那么雖然養(yǎng)大了特特，最終卻會(huì)失去特特。

有一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)特特非常害怕她。只要不小心做了錯(cuò)事，特特就會(huì)膽怯地看著媽媽。有的時(shí)候，媽媽略微抬一下手，想做一些其他事情，特特也會(huì)嚇得一哆嗦。看到特特這樣的表現(xiàn)，媽媽感到非常愧疚，她知道是因?yàn)樽约簩?duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲，總是以吼叫的方式和孩子溝通，所以才讓孩子變得這么畏縮膽怯。從此之后，媽媽漸漸地改變了自己與特特溝通的方式，漸漸地，特特再次和媽媽親昵起來(lái)，有了知心話也愿意告訴媽媽了。

在這個(gè)事例中，媽媽之所以總是對(duì)特特大吼大叫，也許是因?yàn)楣ぷ髅β担苍S是因?yàn)檎疹櫦彝サ呢?zé)任重大，所以她沒(méi)有時(shí)間溫聲細(xì)語(yǔ)。尤其是在早晨喊特特起床的時(shí)候，如果特特總是不配合，不能很快地起床穿衣服，那么就會(huì)導(dǎo)致上學(xué)遲到。在看到特特把墻面畫得亂七八糟的時(shí)候，媽媽更是無(wú)法控制自己的怒氣。

其實(shí)，媽媽應(yīng)該明白一點(diǎn)，那就是特特拖延起床已經(jīng)陷入了惡性循環(huán)之中。媽媽越是喊他，他越是拖延。而特特之所以在白墻上畫畫，也許是因?yàn)樗恢肋@樣的做法是錯(cuò)誤的，所以媽媽應(yīng)該跟特特講道理。不管面對(duì)什么問(wèn)題，都要有的放矢地選擇有效的方法面對(duì)，才能起到更好的效果。換一個(gè)角度來(lái)看，特特既然已經(jīng)把白墻畫得亂七八糟了，媽媽即使罵特特也不能改變現(xiàn)實(shí)，所以媽媽與其以吼叫的消極方式處理問(wèn)題，還不如溫和地對(duì)特特講道理，讓孩子知道以后不能再這么做。當(dāng)媽媽寬容地對(duì)待特特，說(shuō)不定特特更愿意主動(dòng)地改正錯(cuò)誤。

很多家庭里的氣氛總是劍拔弩張，這是因?yàn)楦改笡](méi)有選擇正確的方式與孩子溝通，尤其是在一些家庭里，媽媽更多地照顧孩子，那么在面對(duì)孩子的時(shí)候，一定要控制好自己的情緒。孩子畢竟還小，他們對(duì)于很多事情都不明白，有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)槿狈ψ钥亓Χ龀鲆恍┏龈竦氖虑椋詪寢尡仨毨硇缘嘏c孩子進(jìn)行溝通，這樣才能以正面積極的方式解決問(wèn)題。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的照顧和教育，只有做到心平氣和地與孩子溝通，孩子才能與父母拉近關(guān)系，增進(jìn)感情，也才能從父母那里明白更多的道理。現(xiàn)實(shí)生活中，雖然很多媽媽都會(huì)有情緒失控的時(shí)候，但是媽媽們一定要意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也要盡量做到防患于未然。一旦讓孩子感受到發(fā)自內(nèi)心的恐懼，媽媽的教育就無(wú)法開(kāi)展。此外，如果媽媽總是批評(píng)和打擊孩子，孩子就會(huì)形成畏縮膽怯的性格特點(diǎn)，將來(lái)在面對(duì)人生中的各種困境時(shí)往往會(huì)輕易放棄，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是極其不利的。

要想做到心平氣和地對(duì)待孩子，父母?jìng)兙鸵硇缘乜酥谱约旱那榫w。當(dāng)意識(shí)到自己的情緒即將崩潰或者是陷入沖動(dòng)的狀態(tài)時(shí)，父母可以暫時(shí)讓自己恢復(fù)冷靜，如離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，與孩子先分開(kāi)。情緒的洪峰只需要短暫的時(shí)間就會(huì)過(guò)境，所以父母只要避開(kāi)情緒的洪峰，再來(lái)面對(duì)孩子，就能有效避免因?yàn)閼嵟鴮?duì)孩子造成傷害。

此外，父母?jìng)兌际亲類?ài)孩子的人。在教育孩子的過(guò)程中，父母要讓孩子知道父母對(duì)他們的愛(ài)和心意，這樣孩子才能接受父母的愛(ài)，也才愿意配合父母去做出很多改變。當(dāng)然，父母教育孩子的重點(diǎn)不在于改變孩子，而是要在尊重孩子天性的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子因材施教，這才是最有效的教育。