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第23章 你覺得21世紀(jì)青少年應(yīng)該做加法還是減法?為什么,請簡要闡述

  • 流嵐如棉
  • 保寶誠
  • 607字
  • 2022-10-03 22:47:40

我個人認(rèn)為,應(yīng)該做加法。首先,在現(xiàn)如今這個世界上想要立足,個人資歷是首要前提;資歷最表層的含義就是指你的學(xué)歷和你以往所獲的到的教育。往深層次,就是你的個人內(nèi)在修養(yǎng),你的價值觀…等等一切。歸根結(jié)底,是你的能力,你解決問題的能力。其次,荀子曰:不知則問,不能則學(xué)!人并非生來就懂得一切的,人無完人。靈魂所帶來的缺點,是要經(jīng)過后天一點點的努力慢慢補齊的。內(nèi)在的涵養(yǎng),能力的高低,進(jìn)而決定了你的高度,你的眼界。格局格局,就是這么來的。讀到這里,你可能要問我了,學(xué)這么多東西干什么,以后到了社會上有什么用?就好比你以后大學(xué)學(xué)了微積分等著步入社會了還拿這個去菜市場買菜?學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)就行了。其實不然,眼前的知識只是擺設(shè),知識背后的東西,是要你去思考的。不斷地學(xué)習(xí)知識,在潛移默化中影響了我們自己,進(jìn)而提升了我們解決問題的能力!不開玩笑的說,也間接影響了你以后在哪個菜市場買菜。是南京的,四川的,還是某個小縣城的。開玩笑的舉個例子,卻也是事實。技多不壓身,多學(xué)點東西對自身沒有壞處的;相反,只會給你帶來更多的好處。知識開拓了你的視野,啟迪了你的智慧。隨著你的不斷學(xué)習(xí),你周圍的圈子也發(fā)生著改變。最近的例子講,以前的同學(xué)或者朋友,現(xiàn)在還很熟的有多少?幾乎為零了吧。但是,這世上并不是所有的東西都可以拿來學(xué);不好的東西還是有的。這就要告訴我們擇優(yōu)去學(xué);兼聽則明偏信則暗!(一直學(xué)并不是首要目的,背后還要有思考!總結(jié)歸納是最重要的。)

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