147！

聽到這個分數，教室里面頓時議論紛紛。

“胡亮這下真是英語無敵手了！”

“兩次了吧！”

“對啊，這是第二次拿英語單科第一了”

......

一邊議論著教室里面的人一邊把目光全部投向了坐在最后的胡亮。

一時間滿是驚訝和羨慕。

胡亮英語一夜進步他們是知道的。

上一次和學習委員的pk他們還記憶猶新。

那個時候胡亮直接用145分的成績，在班級里面一戰封神！

后來胡亮解釋是因為自己剛好押中了題目，所以才能夠拿到這么高的分數。

現在看來，人家是真的通過學習視頻獲得了學習成績的提高；

學習委員指甲死死的嵌進手掌心里，心中不斷地安慰著自己。

“還好，還好！只是比我多幾分而已！但是我其他科目絕對碾壓你！”

胡亮走到講臺前面接過英語老師遞過來的卷子。

英語老師笑著說道。

“繼續加油！”

“謝謝老師”

胡亮點了點頭。

“學習委員，142分！”

......

一節課很快便上完了，隨后便是數學老師走進了教室，手中同意拿著一沓試卷。

“我們這一次的期中考試，大家的進步都十分的顯著，我很開心，這一次我們班雖然沒有上140分的，但是130分以上的比以前多了不少，其中還有很多同學取得了巨大的進步，這一次數學單科最高分是！學習委員137分的成績！”

數學老師一說完，學習委員立馬站了起來。

終于！他再次享受到了第一個在老師手里面領取試卷的額榮耀！

接過試卷的時候，學習委員還不忘轉身朝著胡亮投去輕蔑的眼神。

“這一次的還要表揚一位進步顯著的同學，那就是我們班的胡亮，拿到了97分??！要知道胡亮上一次可是才40多分，這足足進步50多分！”

數學老師笑著說道。

胡亮走到講臺處領取了自己的卷子。

教室里面的同學也紛紛對胡亮投以掌聲。

能夠從40到97分，這足以證明胡亮的進步了！

要是門門都像英語一樣可怕的嚇人，才不正常。

現在看到了胡亮沒有拿到第一名，大家才絕對胡亮也是正常人。

不過在眾人的掌聲中，學習委員倒是顯得格外張揚。

從數學的成績中，學習委員彷佛看到了自己勝利的前兆！

數學是第一次勝利！

接下來就是兩個人比拼的語文作文了！

下課之后，胡亮正在座位上訂正數學試卷。

他發現這一次有很多其實不必要的題目。

同時他也發現了自己數學能力上面的提升，原本以為自己最多就80分出頭，沒想到還能上90，這倒是個意外之喜。

這時一道人影站在胡亮跟前，擋住了從教室外面射進來的陽光。

胡亮抬頭一看。

好吧，是張討厭的臉。

學習委員站在胡亮面前。

“胡亮，下節課就是語文課，到時候出了語文成績，就是見證我們兩個比拼的時候了，你要是現在認輸還來得及”

“你還記得你上次說這話的下場嗎？”

胡亮放下筆似笑非笑的看著學習委員。

學習委員臉色，他可沒有忘記看到胡亮拿到英語測驗第一名時候的震驚！

但是一想到自己在崛起教育上面花的錢，還有自己找的大神，學習委員心中就像是被打了雞血一般。

“哼！上次是上次，這次是這次！我絕對不會重蹈覆轍，倒是你小心登高跌重！數學成績比你高，就是你失敗的開始！”

說完，學習委員邁著高傲的步子離開了。

胡亮覺得好笑。

也不知道學習委員哪里來的自信！

明明那么普通，卻又那么自信。

胡亮搖了搖頭，繼續訂正試卷。

最后一堂課是語文老師的課。

上完課就直接放學了。

此時班主任楊老師拿著一沓試卷走進了教室。

“同學們，這一次的語文題目有點難，所以我們班的成績不是很好，首先140以上的只有1個人，其次130沒有，120也只有幾個人.....”

伴隨著楊老師的講解，班上同學的臉色愈發的難看起來。

這尼瑪，是誰拿到了140分啊！

是學習委員嗎？

這時班級上的人都在猜測那個拿到了140分以上的人到底是誰。

“其次雖然我們班總分不是很高，但是全校分數最高的10篇高分作文里面，我們班占據了2篇，這時值得鼓勵的！在這里學習委員要表揚，拿到了高分作文??！文筆得到了很大的進步！鼓掌！”

班主任楊老師一說完，教室里面頓時響起了掌聲。

學習委員也是一臉榮譽的樣子。

把頭揚的高高的，生怕別人不知道那個拿到高分作文的人是他一樣。

“其次另外一個高分作文，不僅是我們全校作文最高分！還是全市唯一一個滿分作文！！”

說道最后班主任楊老師聲音十分的興奮。

這一刻，整個教室的同學都驚呆了！

滿分作文？！

全市唯一的滿分作文？！

出在我們班？

這也太強了吧！

“不僅如此，他也是我們班唯一一個語文140分的同學，他就是胡亮同學！142分！滿文作文！鼓掌！”

班主任楊老師大聲的說道。

但是教室里面的同學沒有如他預料之中一起鼓掌，反而是都陷入了呆滯。

所有同學都是目瞪口呆。

胡亮......是滿分作文？

我的天吶！

其中最為震驚的就是學習委員了！

他昨天才剛立的flge，今天就被打臉了，這打臉的也太快了些。

學習委員整個人目瞪口呆，“蹭”的一聲站了起來。

“楊老師，胡亮怎么可能是滿分作文呢！這絕對不可能！我要求公開胡亮的作文！”

學習委員的聲音擲地有聲。

教室內的同學看著學習委員，心中都是有些不屑。

明明是自己跟人家pk，輸了就覺得不可能。

切！

但是班主任楊老師也是知道估計有很多人不相信，這一次胡亮的成績，所以在聽到學習委員的要求之后，不僅沒有生氣，反而是笑呵呵的說道。

“知道你們不服氣，所以我們一起來鑒賞一下，胡亮同學的滿分作文！”

說著按下了鍵盤，投影儀把班主任楊老師，提前準備好的稿子給發布了出來。