5.心有靈犀

“下面現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)看到讓人震驚的一幕，”老者宣布，“盡管菲利克斯被遮擋了視線而且停在空中，但他依然可說出現(xiàn)場(chǎng)觀眾口袋中、錢夾里裝著的物品。接下來就請(qǐng)諸位靜觀——‘心有靈犀’！”

后來的表演讓人嘆為觀止，而且出人意料，與眾不同。觀眾好像是在欣賞幻想劇似的。我被所發(fā)生的一切完全給弄暈了，呆呆地坐在觀眾席上，跟中了邪一樣。

眼下我竭力在回憶當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，就算僅能想起很少的一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我而言也是莫大的寬慰。

老者踱到了觀眾就座的廳內(nèi)，穿梭于現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間。只見他來到一名現(xiàn)場(chǎng)觀眾的身邊，請(qǐng)那名觀眾取出口袋里的物品（圖10），出現(xiàn)在那名現(xiàn)場(chǎng)觀眾手中的是香煙盒。

“請(qǐng)注意！菲利克斯，你能不能說說，我身邊的這位是什么人？”

“軍人。”少年快速地答了出來。

“正確！那么他正在給我看什么物品呢？”

“香煙盒。”

就是少年的眼睛不被用布擋上，他也無法看見現(xiàn)役軍人給老者看的是什么東西：一是距離太遠(yuǎn)，二是光線不好。何況少年還被老者用厚布遮住了視線，在這種情況下他居然能知道現(xiàn)場(chǎng)觀眾和老者的一舉一動(dòng)，實(shí)在讓人稱奇。

“正確！”長(zhǎng)者又問，“那你猜猜，現(xiàn)在這位軍人手里拿著的是什么物品？”

“火柴。”

“好！現(xiàn)在他手里拿著什么？”

“眼鏡。”

少年都答對(duì)了！

長(zhǎng)者掉頭走了，他又在觀眾席內(nèi)竄來竄去的，在現(xiàn)場(chǎng)的一名中學(xué)生模樣的年輕人身邊再次駐足。

“請(qǐng)問，現(xiàn)在坐在我身旁的是什么人？”他又向少年發(fā)問。

“一個(gè)女孩。”

“好！那么你能不能講講，那個(gè)女孩遞給我的是什么物品？”

“一把梳子。”

“太棒了！現(xiàn)在呢？”

“手套。”

所有的問題都答對(duì)了！

“那么現(xiàn)在正在向我展示物品的又是什么人呢？”老者不聲不響地走到一名觀眾身邊。

“一名政府文職官員！”

“聰明！那他剛給我看了什么樣的東西？”

“他的錢夾。”

這不可能是腹語術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都在老者身邊，一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地觀察著他的言談舉止。可以肯定的是，講話的是菲利克斯，絕不是什么木偶人或其他類似的東西，更不是某些人所說的老者在用腹語說話。菲利克斯似乎真的具有特異功能，可以猜透老者心里想的是什么。

后面又發(fā)生了令人吃驚的一些事情。

“菲利克斯，請(qǐng)你說說，我自錢夾里取了什么東西？”

“三盧布。”

“正確！”

“你能不能再說說現(xiàn)在我拿了什么呢？”

“十盧布。”

“聰明！你能不能說說我手里拿的是什么？”

“信封。”

“我現(xiàn)在來到了什么人身邊？”

“一位大學(xué)生模樣的人。”

“太棒了！請(qǐng)問他遞給我的是什么東西？”

“一份報(bào)紙。”（圖11）

“正確！那你判斷一下，看能不能說出我從他手里拿來的物品是什么？”

“別針。”

演出時(shí)的氣氛并不輕松，菲利克斯很冷靜地回答著問題，沒有犯錯(cuò)，就連猶豫和短暫的停頓都沒有。

要說菲利克斯可以看見搭檔手中攥著的別針，顯然很荒誕。若是臺(tái)上所發(fā)生的一切不是街頭巷尾的騙術(shù)，又該如何解釋？超能力，先知，還是真的心有靈犀？

演出結(jié)束后，這些問題依然盤旋在我的腦海里。

回去的時(shí)候我一直在思考這些疑問，甚至失眠了。這場(chǎng)演出太不尋常，讓我心潮起伏，思緒萬千。