- 水資源學教程(第二版)
- 鄭州大學 左其亭 竇明 馬軍霞
- 1155字
- 2021-11-05 20:04:15
第一版前言
人類在長期水事活動過程中,逐步形成了有關(guān)水資源方面的專業(yè)知識和經(jīng)驗。但在相當一段時間內(nèi),有關(guān)水資源的知識和經(jīng)驗常融匯在其他已建立的學科中,如水文學、地理學、自然資源學、環(huán)境學等。自20世紀中期以來,隨著經(jīng)濟社會高速發(fā)展,人口過快增長,水資源問題日益突出,并直接影響到社會發(fā)展和人類的生存環(huán)境,也受到國際社會的高度重視,極大地促進了學術(shù)界的研究熱情,逐步形成了自成體系的水資源學。
然而,由于水資源學剛剛形成,支撐本學科的基礎(chǔ)理論還在不斷探討和完善之中,給編撰教材帶來很大難度。但是,在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材的支持下,作者在總結(jié)多年相關(guān)教學經(jīng)驗、科研實踐和多本相關(guān)專著的基礎(chǔ)上,編寫了此書,力圖向讀者展現(xiàn)一個比較完善的水資源學體系。
本書分成相互聯(lián)系、相互促進的三部分,共十一章。第一部分內(nèi)容包括第一、二、三、四章,是對水資源的基本認識;第二部分內(nèi)容,即第五章,是對水資源學基本理論的介紹;第三部分內(nèi)容包括第六章至第十章,是對水資源工作主體內(nèi)容的介紹;最后,第十一章是對水資源學的展望。在本書的每章后面列出了課外知識、思考題和參考文獻,供進一步學習參考。本書計劃教學時數(shù)為42~56學時,書中帶*的內(nèi)容可以選講,具體學時分配可由任課教師根據(jù)本學科教學計劃安排確定。
本書是在參考或引用作者撰寫的多本學術(shù)專著和教材的基礎(chǔ)上,參閱大量文獻,不斷總結(jié)、完善而撰寫完成的統(tǒng)編教材。如:《面向可持續(xù)發(fā)展的水資源規(guī)劃與管理》(左其亭,陳曦著,中國水利水電出版社,2003);《水資源規(guī)劃與管理》(左其亭,竇明,吳澤寧編著,中國水利水電出版社,2005);《現(xiàn)代水文學》(第2版,左其亭,王中根著,黃河水利出版社,2006)。這些研究成果得到了國家自然科學基金(50679075)、國家社會科學基金(06CJY016)、河南省杰出青年科學基金 (0512002500)、水資源與水電工程科學國家重點實驗室開放基金 (2003B007和2005B016)的資助。特此向支持和關(guān)心作者教學、科研工作的所有單位和個人表示衷心的感謝!感謝出版社同仁為本書出版付出的辛勤勞動。書中部分內(nèi)容參考或引用了有關(guān)單位和個人的研究成果或?qū)W術(shù)專著,均已在參考文獻中列出。另外,在撰寫過程中,還參考或引用了《中華人民共和國水法》《水資源評價導則》《全國水資源綜合規(guī)劃技術(shù)大綱》等多個法規(guī)、標準及其他技術(shù)文件,在文中未全部列出,在此一并致謝。
本書第一、四、十、十一章由左其亭撰寫,第六、七、八章由竇明撰寫,第二、三、九章由馬軍霞撰寫,第五章由竇明、左其亭、馬軍霞共同撰寫。全書最后由左其亭統(tǒng)稿。
本書由河海大學陳元芳教授、武漢大學張翔教授、清華大學尚松浩副教授主審,他們對本書的初稿提出了寶貴的修改意見,特此致謝。
由于第一次編撰水資源學教材,確實存在很大難度,特別是作者水平所限,書中錯誤和缺點在所難免,歡迎廣大讀者不吝賜教。
作 者
2007年11月
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