任務二 視距測量
一、任務目的
（1）掌握用經緯儀測定豎直角的方法。
（2）學會用經緯儀視距法測定兩點間的水平距離和高差。
二、所需儀器和工具
經緯儀1臺、水準尺1根、計算器1個、2m小鋼卷尺1把。
三、實施方案
（1）在各組的測站安置儀器進行對中、整平，并量取儀器高（量至厘米），記入表中。（2）寫出所使用經緯儀的豎直角計算公式，并記錄于表頭中。要弄清K值和C值。（3）選定測點，立視距尺于測點上。用儀器的中絲瞄準尺上的儀器高讀數相同處，然
后固定望遠鏡，讀出下絲、上絲和豎盤讀數，分別填入表內（讀數前，必須使用豎盤指標水準管使氣泡居中）。
（4）根據觀測數據，計算測點與測站的水平距離和高差，并由測站點的高程，推算出各測點的高程。
四、實訓中應注意事項
（1）計算豎直角時，應注意正、負符號。
（2）如遇障礙，儀器中絲不能截在尺上儀器高處時，中絲可落在尺上任意讀數處（設為v），則可用以下公式計算高差：
D=klcos2α
h=12klsin2α+i-v
式中 k———視距常數，令k=100；
l———上、下絲讀數差，又稱視距間隔，m；
i———儀器高度，m；
v———中絲讀數，m；α———豎直角。
五、表格填寫及計算
填寫視距測量記錄表，見表133。
表133
視距測量記錄表
儀器號：
天氣：
測站點高程：
儀器高：
地點：
觀測者：
記錄者：
豎角計算公式：
注 x為豎盤指標差。
六、控制標準與評價1.訓練要求
每位同學通過訓練要達到的要求：
（1）在10min內獨立完成視距測量的觀測、記錄、計算。（2）能正確完成表格填寫、計算。
（3）能熟悉并記住實施中的注意事項。2.自我評價
學生針對要求對自己實訓做出正確的自我評價。寫出改進的措施：
。
3.教師評價
指導教師要對每位學生在實訓過程中的表現進行及時評價，見表134。
表134
評 價 表
