杜言初懟蘇晚，“好心當成驢肝肺。”

蘇晚不甘心示弱，繼續懟，“狗咬呂洞賓不識好人心！”

“同學們！上課時間到了，請迅速回到教室準備上課！”

上課鈴聲響起，這下子，杜言初和蘇晚不得不停止口干舌燥的斗爭。

倆人都不情愿的坐回到座位上。

其實蘇晚內心蠻好奇他是怎么學習的，蘇晚她自己本身就有點偏科，所以當看到杜言初學習成績不錯的情況下，內心蠢蠢欲動想要他幫幫忙。

蘇晚在心里說道：“同桌就更應該互幫互助了！”

蘇晚說干就干。上課的時候她偷偷摸摸地寫了張小紙條遞給了杜言初。

杜言初眼尾處微微抬起，好似在回答她：“你寫的是什么？”

蘇晚也跟他玩起了心靈感應：“你先翻開看看嘛！”

紙條上的那一行字，娟秀靚麗，卻絲毫不失女子該有的風度，“哥～學習方法可以教教我嗎？你小妹我偏科。”

看在蘇晚如此的懇求杜言初，他突發奇想：“你讓我講學習方法，是不是也得給點報酬？”

“報酬？你是我認的哥比親哥還親，你還要報酬吶？”

“是的！”

“說吧，要什么報酬！”

“每天一小時講解學習方法，另外加上早餐的攜帶，誰讓我為了給你講題早餐都直接不吃了呢！”

杜言初提出那么過分要求的時候，蘇晚咬牙切齒，恨不得把他吊起來，拿腰帶抽他。

雖然可遇不可求，不太現實哈！

蘇晚往杜言初旁邊側了側，她跟他的胳膊緊緊相挨，她沒在意，他卻心動了：“行，說話算話！君子一言駟馬難追。”

杜言初不相信蘇晚，想了個招：“口說無憑，立字為證，簽下合約，按下手印才生效。”

“不是啊？你怎么疑心那么重，怎么就不相信我呢？我人品有那么差勁嗎？”

下一刻，蘇晚被打臉，不知何時冒出來的周雯：“有！”

蘇晚聽見周雯小小說話的聲音，回過頭瞪了周雯一眼，才扭過頭，剛巧不巧被老師撞見了。

數學老師發話：“蘇晚同學，那么閑，看來這道題你是學會了，要不然上來給大家講解一下如何啊？”

“啊～老師，我……我……好好的。”

數學老師和在座的都知道是怎么一回事，說白點就是看見蘇晚不好好上課，卻在交頭接耳，一般只有一次的話數學老師是不會揪著蘇晚不放的，這次估計是被發現好幾次，所以蘇晚這才好巧不巧撞在槍口之上。

看蘇晚不爽的人，當然幸災樂禍，了解蘇晚的人則是擔心蘇晚。

都說成功的人，一部分靠天賦，一部分要靠后天的努力才能到達成功的路，蘇晚天賦雖不高，然而后天的努力才造就了現在的蘇晚。

蘇晚數學差了點，不至于連那么簡單的問題也回答不上來，蘇晚站到講臺上，看著那白色粉筆寫的很潦草的數學題目：“如圖正方形ABCD中，AB=4……若變化，請說明理由。”