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第189章 十一年級下 第一周

2024.2.27

第一周開學(xué)了!

從這學(xué)期開始,兒子要在家里吃晚飯了,對于我來說還是壓力蠻大的,因為他容易不滿意。

昨天第一天,我燒了茄子,果然不像自己想的那么軟爛,我真是壓力山大啊,后來臨時給他煎了幾片午餐肉。

兒子說,在老家大媽燒得好吃,我在學(xué)校吃的茄子也是軟爛的呀,啥原因呢?總不會就因為是你燒的就不好吧,還是要找找原因。

我說,那當(dāng)然不是,這點我承認(rèn)。

但其實,我已經(jīng)做了很多嘗試和努力了,但總是不盡如人意。就算這次他說大媽燒得好,我之前也請教了,而且按照大媽說的做了,但是還是不爛啊。

我再次放下我的失望,我說,等你晚自習(xí)去,我再燒上半個小時,看看到底爛不爛。

結(jié)果,我又燒了半個小時,果然爛了,等兒子回來,我讓他吃吃看,他說“嗯,這次是爛了,就是有點兒過了,因為調(diào)的味道還得再學(xué)學(xué)。”

好吧,真是要求比我高多了,有那么多的要求,我真的不容易。但是,我還是愿意挑戰(zhàn)一下,再去找找燒茄子的配料。因為至少這次知道要多燒半個小時茄子就能爛了,之前還是時間不夠。

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第一天上學(xué)回來吃飯,就把手機拿回來了,說騎自行車回來的,需要手機掃碼。

后來,我告訴兒子說,不要把手機拿回來,我在做飯的時候,你不是還是在看手機嗎?

兒子說,我就看了一會兒XXX。

我說,下回別拿回來了,本來我就希望你少用手機的。

兒子說,其實沒啥關(guān)系,嘟嘟囔囔地說了兩句。

是沒啥關(guān)系,我知道,中間拿回來,無非就是增加了他用手機的時間,其實時間也不長。但是呢,我的想法很簡單,越少越好,因為拿著手機就要看,就要用,連寫作業(yè),洗鞋子都在同時用手機,他用得已經(jīng)很多了。于是,能不用的時候還是不要用吧!這就是我的態(tài)度。

后來,晚上自習(xí)完回家就沒有拿手機回來了!

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昨晚還有一個意外,兒子說他在考慮十二年級在不在這里上,他說這個學(xué)校有很多他都覺得不滿意。他說他現(xiàn)在有目標(biāo)了,所以想要往目標(biāo)奔。他說如果他不開心,他就不想留在這里。

我問,是不是因為女友下學(xué)期就不在學(xué)校了,所以他要離開。

兒子說,如果女友留下,他也肯定留下;但是他想要離開,并不是因為女友離開。

我理解他說的,但是我覺得女友要離開,應(yīng)該是個很大的原因。因為女友離開,他就不開心了嘛!

我說了我一貫的想法,他一直讀的是一套體制外的系統(tǒng),在這個系統(tǒng)里如果就差一年就退出真的很可惜。

兒子聽了,說他只是現(xiàn)在只是這個想法,還沒有最后確定。

后來,我想了很多。

我想以后對兒子說,你的學(xué)習(xí),并不是只有這一年,也不是只有上大學(xué),也不是工作之后就不學(xué)習(xí)了,所以學(xué)習(xí)是終身的,要拉長時間來看。

你有目標(biāo)是不錯的,但是你目前的目標(biāo)其實就是考大學(xué),只是一個短期目標(biāo),根本不是你人生的目標(biāo),所以你也要拉長時間來看。

之所以你不愿意待在這里,我覺得有幾個原因:一,女友下學(xué)期要離開,你和她就不在一起,你肯定不開心,在學(xué)校里的生活肯定會大打折扣,會不開心的。所以,你說的不開心可能并不是你的十二年級學(xué)習(xí)讓你不開心,我覺得所以不能把十二年級的學(xué)習(xí)不開心當(dāng)作是根本原因;二,你要參加高考,并不急在非要這一年,你本來就需要較長的時間來準(zhǔn)備,別人準(zhǔn)備了十二年呢,你需要更多時間準(zhǔn)備。所以晚一年準(zhǔn)備也沒關(guān)系,何況你并不是晚一年,你在這個學(xué)校十二年級,你同時也還在準(zhǔn)備著高考呢,并沒有耽誤時間;三,就是我認(rèn)為,你要在這個學(xué)校畢業(yè),要讓你的青春在這個教育下是一個完整的部分,因為十二年級的畢業(yè)項目等等活動都是機會讓你的能力得到提升的,不參加太可惜了!還有你還是飛盤社隊長,也還是籃球隊隊長,作為隊長你的各項能力也有很大的提升,就這么離開了,馬上投入備考時間,兩年的時間,以后就沒有這種機會了,很可惜!

所以,兒子,如果你真的要離開,我就要真正地聽到你的規(guī)劃,你和你的女友到底是有怎樣的計劃和安排?如果你們的計劃是你們深思熟慮的結(jié)果,而且各方面能夠想得比較清楚明白,也許我也可以支持;如果你們完全沒有想明白,那就不要離開學(xué)校。

如果真的離開學(xué)校了,你就再也沒有誰來協(xié)助督促你去進行備考,什么都要靠自己,那么這個是挺考驗意志力的,但我覺得目前,你還不具備這樣強的意志力,也對自己的未來不清晰,我覺得離開學(xué)校是一個不明智的決定。雖然,學(xué)校的各個方面并不盡如人意,但至少學(xué)習(xí)氛圍很好,有規(guī)律,有節(jié)奏,在向著那個目標(biāo)奔,但如果離開了,一切都靠自己,很難。

舉個例子,你對手機的管控,你能控制自己不看比賽嗎?你能把70%以上的時間投入備考嗎?所以,如果你要離開,你就要拿出你的詳細(xì)的計劃,并且拿出你的實際行動來要實施這個計劃,否則我不會支持。

后來,我也想了,其實兒子如果真的不再繼續(xù)讀了,我會很失望,但是還不是非這樣不可的,我現(xiàn)在也發(fā)展了,不會就非得怎么樣,當(dāng)然我還是要放下,這個年輕人的路到底在哪個方向,一切都還是未知的。我靜觀其變吧!

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2024.3.3

那天,和兒子聊了一點點他想的,關(guān)于上十二年級的事情。

他一開始就說,“你肯定是要說服我上十二年級!”

我說不是的,我說我只是想打開他的思路。

但結(jié)果等我說了,他說,“看吧,我沒說錯吧,你就是想說服我上十二年級!”

好吧,我接受吧~~

我和他說的是,學(xué)習(xí)不是一個學(xué)期的事情,而是終生的事情;考大學(xué)也不是非要提早一年,可以多點時間準(zhǔn)備。

兒子回復(fù)的是,學(xué)校太不給力了,我們都十一年級了,生物才剛剛開始學(xué),你覺得我們來得及嗎?

好吧,我至少了解了他的意思,就是他的目標(biāo)明確,要考大學(xué),那么目前學(xué)校提供的資源他不滿意。

另一個情況是,兒子說,我只準(zhǔn)備兩年,第三年我是不會考的。

好吧,我也接納了他的想法。原本以為作為家長,我給他足夠的空間和時間讓他進行高考的準(zhǔn)備,但人家自己著急,不想要那么久。

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我不知道兒子的想法最后會怎么樣,但是可以確定的是現(xiàn)在肯定不太確定,但是卻是給我了一些心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著他根本不上十二年級,他會提早一年結(jié)束高中生活,進入備考的生活。

原本我是很希望他參加到學(xué)校的十二年級學(xué)習(xí)的,至少是80%的想要,但現(xiàn)在已經(jīng)降到了60%,因為如果這個年輕人自己決定要苦讀兩年,做兩年的拼搏,對于自己想要努力的方向很清晰,也很有規(guī)劃的話,我也可以跟隨的。

但前提是他需要對他自己清晰,無論是復(fù)習(xí)計劃,還是住在什么地方,恐怕都需要他參與和主導(dǎo)。

我就靜觀其變吧!但我想,我能給的,就是在他做出某些計劃后,和他一起分析一下在學(xué)校讀和離開學(xué)校學(xué)習(xí)的利弊。

如果兒子真的打算過“頭懸梁,錐刺股”的兩年日子,我也一定會支持他。

但是如果他根本沒有計劃,只是一個想法,或者只想到某兩個方面,我只怕是要給他更多的可能吧!

多說一句,原來這次去國外參加活動很重要,其重要性也體現(xiàn)在也許兒子根本不再和同學(xué)一起讀十二年級了!好吧,有些失望!

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