周四晚上，我匆匆忙忙做了一個手工折紙，雖然不知道張老師生日到底啥時候，但是過了明天上學就到下周一了，我就賭老師生日在下周一啦。

所以我周五放學把我準備的禮物早早地放到了張老師辦公桌上。

周五放學，我和全小冉還有小瑋同學一起來到語文辦公室前，我拿著禮物傻傻地站在辦公室門口，這個點張老師肯定回家了吧。

我從窗外往辦公室里面看，可是一些盆栽和柜子擋住了視線。

“天哪！張老師她在！怎么辦？！”我好像看到了張老師穿著大衣正坐在電腦桌前辦公。

“啊？她在啊。”全小冉驚訝地問道。

“對啊，張老師在辦公。”我一本正經地說，“那現在怎么辦啊，這禮物還送嗎”

“送啊，你趕緊進去吧。”全小冉邊說邊把我往辦公室里推，“你就直接說’張老師生日快樂’然后立馬跑出來”

“啊這，她怎么還在啊，我好尷尬。”我說。

全小冉突然使上勁兒，我被推到了辦公室里，我將禮物藏在身后，往張老師的座位走去。

誒，人呢？！

在我眼前的，只有一件深棕色的羊絨大衣掛在座位上。

奇怪了，我剛剛還看見她坐在座位上的，都是這件衣服搞的鬼......

張老師的徒弟就坐在隔著板的右邊一個位子，我看了看她，想起上次送試卷的事情，放了禮物就趕緊走了。

“啊呀，張老師不在，我真是眼欠。”我自嘲地邊笑邊說道。

我看了看手中的兩顆糖，驚恐地說：“啊我糖忘放了！”

我又推開辦公室的門，放了糖趕緊走了，有一個語文老師還奇怪地看了我幾眼......

“你是不是幻覺了。”全小冉拍了拍我的肩，此時已經笑得合不攏嘴了。

“可我之前真的看見張老師在座位上，一進去結果是件衣服。”我說。

“你之前還把’張××像王亞男’給說成‘張××像王祖藍’哈哈哈。”全小冉說，“這次又把沒的看成有的。”

“害，嚇死我了，走吧。”

我們三人就這樣挽著手臂笑著回了家。

————周末的分割線————

周一早上

——張老師早呀，今天有驚喜哦

在學校期間，張老師并沒有做出對我的禮物的任何反應，哈哈，紙條里寫的內容我很真誠地把張老師夸了個遍哈哈。

我問隔壁班的一個陳同學（我之前小學同學），他說今天就是張老師生日，我也很好奇他咋知道的......但他說不是張老師告訴他的。

晚上六點半

——祝張老師生日快樂呀！

快九點了

——張老師你看到我給你的驚喜了嗎（笑哭）

——專心寫你的作業

啊......這次好像不是那么好談了......

——啊呀，好的，我寫完作業再來

——期末階段專心學習，不要把過多的精力放到我身上。

啊......看來聊驚喜是沒戲了......

——啊，老師你覺得我有把很多精力放在你身上嗎？那我一定認真準備月考和期末考

說實話我覺得我發這句真的很欠揍......

——最起碼現在這個時間是學習時間，你就不應該用微信

好吧，我不應該再問了。可能張老師覺得煩了吧......過猶不及，我不應該再去打擾她了，還是專心復習吧。

祝今天張老師生日能過得開心！

12月22日晚上八點五十

——張老師問你個科學知識，僅，此，而，已，若密度求出來是個無限小數，那是保留幾位小數

我發這條信息的時候真的很怕，生怕張老師不理我，我發信息都得很謹慎，覺得自己越來越卑微......

——你可以參考已知物質的密度是保留幾位小數的

張老師回我了！但我只能以問學習問題去找她，還是先弄清楚科學知識吧。

——啊那如果它沒給呢，可以用分數嗎

——密度都是小數

我忽然注意到了書桌上的一只粉色小豬。

——老師你知道就是那種一捏它就會“尖叫”的解壓pig，它“尖叫”是什么原理嗎

——尖叫雞

——什么鬼，不，老師，我說的是解壓pig，就是粉嫩嫩的那個軟趴趴的，會“嗶”的pig

——空氣吧，跟管樂器的原理應該差不多

——哦，我看看

十點半

——那空氣和紅棕色二氧化碳相互混合可以證明分子之間有空隙嗎

好吧，她沒回我，應該是去休息了吧。

12月23日晚上九點

——張老師，期末要考鏡花緣嗎

三分鐘。

——啊，那老師你知道在要觀察的草履蟲培養液中加幾絲棉花纖維的目的是什么嗎

——啊老師你在嗎

——啊老師你為啥不理我呀

12月24日八點半

——張老師，課作第十課《再塑生命的人》講了嗎

——不記得了

——啊那老師你知道在觀察草履蟲前那個培養液里放幾絲棉花纖維的目的是什么嗎？老板他不理我，害

——不知道，我又不是萬能的

——啊，好吧......張老師平安夜快樂，再見

12月26日晚上九點

——張老師圣誕節快樂呀

——張老師，那個《動物笑談》還上嗎

——啊那你留的那幾個問題是啥來著的

孤寂的夜晚。

快到期末了，成長手冊中的老師評語要寫起來了。

我和全小冉他們去找張老師寫過一次。

可我發現后面還有一大片的，還是想找張老師寫......

12月30日

——啊，老師你可以幫我寫一下成長手冊嗎

——不寫

——啊，老師你有空嘛，最后一次最后一次，你看我那么誠懇，就最后幫忙寫一回唄

——不寫，沒空

她又發來了一句：

——明天我要shopping

（明天我們學校開展義賣活動，我還特意定制了兩支筆準備給張老師和老板）

——老師你元旦寫嘛，我元旦回來再來拿，明天我也要shopping，元旦假期有空吧

——我的假期要我工作嗎？

——啊我竟無言以對......陛下您贏了......

——我是不喜歡把工作和生活混為一談的，假期是屬于我的家人的

張老師是真的很顧家，這也是我很欣賞的一個點，可我也很想找她寫呀......

——啊...好吧，那我就元旦回來再找你寫吧......臣告辭

——不要想了，我不會寫的

——沒得商量

——不要來找我了，我寫過一次，可以了

啊這......三連發，看來張老師是真的決心不寫，那也不能強迫她吧，算了，我找英語老師寫吧。

——那老師祝你明天shopping愉快，我有個很nice的東西想給你呢

2021年1月1日元旦義賣

我買了三杯奶茶，一杯給晨兒，一杯給張老師，一杯自己，我和晨兒在操場上到處找張老師，終于尋覓到了她的身影。

可我和晨兒都慫了，跟在她身后足足有十分鐘，我們終于鼓起勇氣問張老師要不要，張老師說她不喝奶茶，筆的話......我問了兩次她都不要......她說她從來不收學生禮物的，好吧，不能破例。

我把筆給老板的時候老板絲毫沒猶豫，直接拿走，豪邁地走回了他辦公室。