周四晚上，我匆匆忙忙做了一個手工折紙，雖然不知道張老師生日到底啥時候，但是過了明天上學(xué)就到下周一了，我就賭老師生日在下周一啦。
所以我周五放學(xué)把我準(zhǔn)備的禮物早早地放到了張老師辦公桌上。
周五放學(xué)，我和全小冉還有小瑋同學(xué)一起來到語文辦公室前，我拿著禮物傻傻地站在辦公室門口，這個點(diǎn)張老師肯定回家了吧。
我從窗外往辦公室里面看，可是一些盆栽和柜子擋住了視線。
“天哪！張老師她在！怎么辦？！”我好像看到了張老師穿著大衣正坐在電腦桌前辦公。
“啊？她在啊。”全小冉驚訝地問道。
“對啊，張老師在辦公。”我一本正經(jīng)地說，“那現(xiàn)在怎么辦啊，這禮物還送嗎”
“送啊，你趕緊進(jìn)去吧。”全小冉邊說邊把我往辦公室里推，“你就直接說’張老師生日快樂’然后立馬跑出來”
“啊這，她怎么還在啊，我好尷尬。”我說。
全小冉突然使上勁兒，我被推到了辦公室里，我將禮物藏在身后，往張老師的座位走去。
誒，人呢？！
在我眼前的，只有一件深棕色的羊絨大衣掛在座位上。
奇怪了，我剛剛還看見她坐在座位上的，都是這件衣服搞的鬼......
張老師的徒弟就坐在隔著板的右邊一個位子，我看了看她，想起上次送試卷的事情，放了禮物就趕緊走了。
“啊呀，張老師不在，我真是眼欠。”我自嘲地邊笑邊說道。
我看了看手中的兩顆糖，驚恐地說：“啊我糖忘放了！”
我又推開辦公室的門，放了糖趕緊走了，有一個語文老師還奇怪地看了我?guī)籽?.....
“你是不是幻覺了。”全小冉拍了拍我的肩，此時已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
“可我之前真的看見張老師在座位上，一進(jìn)去結(jié)果是件衣服。”我說。
“你之前還把’張××像王亞男’給說成‘張××像王祖藍(lán)’哈哈哈。”全小冉說，“這次又把沒的看成有的。”
“害，嚇?biāo)牢伊耍甙伞！?
我們?nèi)司瓦@樣挽著手臂笑著回了家。
————周末的分割線————
周一早上
——張老師早呀，今天有驚喜哦
在學(xué)校期間，張老師并沒有做出對我的禮物的任何反應(yīng)，哈哈，紙條里寫的內(nèi)容我很真誠地把張老師夸了個遍哈哈。
我問隔壁班的一個陳同學(xué)（我之前小學(xué)同學(xué)），他說今天就是張老師生日，我也很好奇他咋知道的......但他說不是張老師告訴他的。
晚上六點(diǎn)半
——祝張老師生日快樂呀！
快九點(diǎn)了
——張老師你看到我給你的驚喜了嗎（笑哭）
——專心寫你的作業(yè)
啊......這次好像不是那么好談了......
——啊呀，好的，我寫完作業(yè)再來
——期末階段專心學(xué)習(xí)，不要把過多的精力放到我身上。
啊......看來聊驚喜是沒戲了......
——啊，老師你覺得我有把很多精力放在你身上嗎？那我一定認(rèn)真準(zhǔn)備月考和期末考
說實(shí)話我覺得我發(fā)這句真的很欠揍......
——最起碼現(xiàn)在這個時間是學(xué)習(xí)時間，你就不應(yīng)該用微信
好吧，我不應(yīng)該再問了。可能張老師覺得煩了吧......過猶不及，我不應(yīng)該再去打擾她了，還是專心復(fù)習(xí)吧。
祝今天張老師生日能過得開心！
12月22日晚上八點(diǎn)五十
——張老師問你個科學(xué)知識，僅，此，而，已，若密度求出來是個無限小數(shù)，那是保留幾位小數(shù)
我發(fā)這條信息的時候真的很怕，生怕張老師不理我，我發(fā)信息都得很謹(jǐn)慎，覺得自己越來越卑微......
——你可以參考已知物質(zhì)的密度是保留幾位小數(shù)的
張老師回我了！但我只能以問學(xué)習(xí)問題去找她，還是先弄清楚科學(xué)知識吧。
——啊那如果它沒給呢，可以用分?jǐn)?shù)嗎
——密度都是小數(shù)
我忽然注意到了書桌上的一只粉色小豬。
——老師你知道就是那種一捏它就會“尖叫”的解壓pig，它“尖叫”是什么原理嗎
——尖叫雞
——什么鬼，不，老師，我說的是解壓pig，就是粉嫩嫩的那個軟趴趴的，會“嗶”的pig
——空氣吧，跟管樂器的原理應(yīng)該差不多
——哦，我看看
十點(diǎn)半
——那空氣和紅棕色二氧化碳相互混合可以證明分子之間有空隙嗎
好吧，她沒回我，應(yīng)該是去休息了吧。
12月23日晚上九點(diǎn)
——張老師，期末要考鏡花緣嗎
三分鐘。
——啊，那老師你知道在要觀察的草履蟲培養(yǎng)液中加幾絲棉花纖維的目的是什么嗎
——啊老師你在嗎
——啊老師你為啥不理我呀
12月24日八點(diǎn)半
——張老師，課作第十課《再塑生命的人》講了嗎
——不記得了
——啊那老師你知道在觀察草履蟲前那個培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維的目的是什么嗎？老板他不理我，害
——不知道，我又不是萬能的
——啊，好吧......張老師平安夜快樂，再見
12月26日晚上九點(diǎn)
——張老師圣誕節(jié)快樂呀
——張老師，那個《動物笑談》還上嗎
——啊那你留的那幾個問題是啥來著的
孤寂的夜晚。
快到期末了，成長手冊中的老師評語要寫起來了。
我和全小冉他們?nèi)フ覐埨蠋煂戇^一次。
可我發(fā)現(xiàn)后面還有一大片的，還是想找張老師寫......
12月30日
——啊，老師你可以幫我寫一下成長手冊嗎
——不寫
——啊，老師你有空嘛，最后一次最后一次，你看我那么誠懇，就最后幫忙寫一回唄
——不寫，沒空
她又發(fā)來了一句：
——明天我要shopping
（明天我們學(xué)校開展義賣活動，我還特意定制了兩支筆準(zhǔn)備給張老師和老板）
——老師你元旦寫嘛，我元旦回來再來拿，明天我也要shopping，元旦假期有空吧
——我的假期要我工作嗎？
——啊我竟無言以對......陛下您贏了......
——我是不喜歡把工作和生活混為一談的，假期是屬于我的家人的
張老師是真的很顧家，這也是我很欣賞的一個點(diǎn)，可我也很想找她寫呀......
——啊...好吧，那我就元旦回來再找你寫吧......臣告辭
——不要想了，我不會寫的
——沒得商量
——不要來找我了，我寫過一次，可以了
啊這......三連發(fā)，看來張老師是真的決心不寫，那也不能強(qiáng)迫她吧，算了，我找英語老師寫吧。
——那老師祝你明天shopping愉快，我有個很nice的東西想給你呢
2021年1月1日元旦義賣
我買了三杯奶茶，一杯給晨兒，一杯給張老師，一杯自己，我和晨兒在操場上到處找張老師，終于尋覓到了她的身影。
可我和晨兒都慫了，跟在她身后足足有十分鐘，我們終于鼓起勇氣問張老師要不要，張老師說她不喝奶茶，筆的話......我問了兩次她都不要......她說她從來不收學(xué)生禮物的，好吧，不能破例。
我把筆給老板的時候老板絲毫沒猶豫，直接拿走，豪邁地走回了他辦公室。